【總結(jié)】?了解地球形狀的認(rèn)識(shí)過程，能夠提出有力證據(jù)說明地球是一個(gè)球體?會(huì)用數(shù)據(jù)說明地球的大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類認(rèn)識(shí)地球形狀的過程調(diào)動(dòng)你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽去記去思考：?認(rèn)識(shí)到地面不是平的的例證還有哪些
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】世界海陸分布人類第一個(gè)乘宇宙飛船進(jìn)入太空的宇航員是前蘇聯(lián)的加加林。他說：我們給地球取錯(cuò)了名字，它應(yīng)該叫做“水球”。因?yàn)閺奶罩锌吹降牡厍蚴且粋€(gè)非常美麗的蔚藍(lán)色的星球，它的表面大部分被海水覆蓋。地球與水球東西半球的海陸分布陸地３８％海洋６２％陸地２０％海洋８０％南北半球的海陸分布
2024-11-19 10:51
【總結(jié)】初中地理優(yōu)秀教案評(píng)選辦法一、教案的基本要求（一）總體要求1、教案編寫要以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2021版）》為根本依據(jù)，以我市現(xiàn)行教科書為教學(xué)藍(lán)本，立足于教學(xué)實(shí)踐，努力體現(xiàn)初中地理課堂教學(xué)改革成果。教案可以采用本區(qū)（市）、學(xué)校整體推行的課堂教學(xué)模式。2、教師參評(píng)的教案必須是原創(chuàng)的，具有較強(qiáng)的可操作性和借鑒意義，在精心設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上
2024-11-30 11:26
【總結(jié)】第二節(jié)地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上，與平行的。赤道圓圈緯線形狀特征長(zhǎng)度變化指示方向緯線的特點(diǎn)圓赤道最長(zhǎng)，向南北兩極逐漸縮短?hào)|西方向俯視圖側(cè)視圖側(cè)視圖●你能夠從圖中指出哪是經(jīng)線哪是緯
2024-11-30 07:44
【總結(jié)】第二單元地圖基本知識(shí)1比例尺{2方向3等高線地形圖=——————––––圖上距離（圖幅）實(shí)地距離（范圍）:202100B.?___?___?___?1厘米代表實(shí)地距離２千米0246km三種表達(dá)方式：
2024-11-30 00:18
【總結(jié)】（學(xué)生分成四組討論）地球公轉(zhuǎn)的方向和周期是怎樣的？五帶的劃分陽(yáng)光直射地面獲得的熱量多,還是斜射地面獲得的熱量多?同學(xué)們分成兩組,每組都有一個(gè)手電筒,有一張暗色的背景的紙板,大家用手電筒垂直照射紙板.再用同一手電筒,在同一位置,傾斜照射紙板,比較哪塊光斑亮,
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】第四章居民與聚落第一節(jié)人口和人種第一課時(shí)新課導(dǎo)入世界人口的增長(zhǎng)世界人口的分布總結(jié)、作業(yè)GOGO新課導(dǎo)入我們班有多少人？我們學(xué)校有多少人？我國(guó)有多少人？全世界有多少人？新課導(dǎo)入GO世界人口的增長(zhǎng)18世紀(jì)以前，人口增長(zhǎng)緩慢；18世紀(jì)以
【總結(jié)】第2課地形圖的判讀海拔和相對(duì)高度等高線地形圖海平面1000米500米500米甲乙海拔高度相對(duì)高度海拔高度平原海拔和相對(duì)高度等高線地形圖等高線(米)200300等高線：海拔高度相同的點(diǎn)的連線。等高線特點(diǎn)：
2024-12-08 14:05
【總結(jié)】第三單元第2課海陸的面貌教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、了解五種基本地形的形態(tài)特征。2、了解海底地形特征。3、能判別五種基本的地形類型【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】1．了解五種陸地基本地形，能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征。【教學(xué)過程】教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)：復(fù)習(xí)提問引入新
2024-12-08 23:10
【總結(jié)】第三單元第1課“海陸的分布”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：（1）運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸面積所占比例，描述海陸分布的特點(diǎn)。（2）分清大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽。（3）、運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況（4）、能簡(jiǎn)單地說出大洋與海的區(qū)別，記住四大洋的名稱、位置及其各自的主要特點(diǎn)能力目標(biāo)：（1）
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】3-1影響氣候的因素教學(xué)設(shè)計(jì)明珠學(xué)校王修套1、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)與技能：了解地理環(huán)境的構(gòu)成要素；理解太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流等各氣候形成因子對(duì)氣候的影響。（2）過程與方法：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問題的能力和從地理現(xiàn)象入手尋求原因的探究能力。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)氣候因素關(guān)聯(lián)性
【總結(jié)】第1課農(nóng)業(yè)的分布第四單元經(jīng)濟(jì)與文化教學(xué)目標(biāo)，說明農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位，說出我國(guó)農(nóng)業(yè)分布概況，并在圖上指出種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)的主要分布地區(qū)。?一、農(nóng)業(yè)與我們.
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】姚哥莊中學(xué)：鞠向軍中國(guó)民工潮印度民工潮世界的人口1、了解兩個(gè)新名詞：自然增長(zhǎng)率人口密度2、記住世界人口的增長(zhǎng)特點(diǎn)3、掌握世界人口的分布010203040506070809001020
2024-11-30 07:43
【總結(jié)】課題:天氣與生活序號(hào):12教學(xué)目標(biāo):1、舉例說明“天氣”和“氣候”的區(qū)別,能夠正確使用“天氣”和“氣候”兩個(gè)術(shù)語.2、識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖,逐步養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報(bào)的良好習(xí)慣.3、學(xué)會(huì)
2024-12-08 01:34
【總結(jié)】第一課世界的人口?世界人口的增長(zhǎng)?世界人口的分布?人口問題地球上第五十億個(gè)人誕生1987年7月13日《人民日?qǐng)?bào)》本報(bào)薩格勒布7月11日電7月11日上午8時(shí)35分，從南斯拉夫薩格勒布彼特洛瓦醫(yī)院的產(chǎn)房里傳出了今天第一聲嬰兒啼哭的聲音，南斯拉夫一個(gè)新的公民，世界上第五十億個(gè)人終于誕生在地球
2024-11-30 14:07
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