民族團(tuán)結(jié)教育活動總結(jié)-文庫吧
2024-10-12 04:01 本頁面
【正文】 共同生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系。我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作在上級的指導(dǎo)下開展。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：一、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化我國是一個(gè)多民族的國家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用每月一次班會、每周升旗儀式時(shí)間蒙語文課、品德與社會課，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，學(xué)生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。因我鄉(xiāng)是蒙古族鄉(xiāng)，我校是蒙古族小學(xué)，所以在1—6年級、學(xué)前大班開設(shè)蒙語文課，使蒙古族學(xué)生能傳承自己的民族語言?！吨腥A大家庭》、《民族常識》、蒙語文課，都做到師生有教材，學(xué)生有課堂筆記、有作業(yè)本。二、開展主題系列活動，提高民族團(tuán)結(jié)意識。了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動有：利用校園廣播站，開展“國家民族政策”宣傳、了解“少數(shù)民族人物故事”活動。開展了“知我民族、愛我中華”黑板報(bào)宣傳。周一的國旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。利用辦公室展廊張貼民族杰出人物畫像及相關(guān)資料，如尹湛納希、烏蘭等。組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲《草原上升起不落的太陽》、《嘎達(dá)梅林》。學(xué)習(xí)民族舞蹈《擠奶舞》、《草原上的小騎手》、《草原情》。七一文藝匯演，我校將《擠奶舞》、《筷子舞》呈現(xiàn)給了廣大觀眾。大課間時(shí)，學(xué)習(xí)弓箭操。每學(xué)期在不同年級開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班隊(duì)會2—3次。每個(gè)學(xué)期末，在開設(shè)《中華大家庭》和《民族常識》課得班級都要進(jìn)行一次“民族團(tuán)結(jié)知識”檢測。通過活動，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識的興趣，增強(qiáng)了他們對民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰也離不開誰”的多民族大家庭意識。民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。第三篇：
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