北師大版歷史七下近代前夜的盛世與危機(jī)同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】第24課近代前夜的盛世與危機(jī)課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、通過明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展、近代化因素萌發(fā)的趨向、西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解中國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的過程。2、與同時(shí)期西方國(guó)家相比較，學(xué)習(xí)運(yùn)用比較的方法了解歷史現(xiàn)象。3、通過觀察“閉關(guān)鎖國(guó)的清王朝周邊形勢(shì)”圖，學(xué)習(xí)識(shí)讀國(guó)家周邊形勢(shì)圖的方法。[課堂同步練習(xí)（A）][一、

2024-11-30 11:46

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活1-資料下載頁

【總結(jié)】第8課宋代的社會(huì)生活知識(shí)要點(diǎn)1.衣：兩宋時(shí)代，麻布仍是主要衣料，南宋時(shí)以棉布作衣料的人逐漸多了。不同行業(yè)、不同社會(huì)階層的人穿衣有很大區(qū)別。元朝時(shí)，棉布成為人們的主要衣料。2.食：宋代，北方人以面食為主，南方人以米飯為主食。北方人多以羊肉為肉食，南方人多吃豬肉、魚肉。宋代開始普遍食用

2024-12-08 22:59

北師大版歷史七下“和同為一家”同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】第5課“和同為一家”課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、知道“天可汗”的含義，了解了唐太宗受到少數(shù)民族擁戴的有關(guān)史實(shí)。2、講述文成公主入藏和親的故事，說出文成公主入藏的意義。3、列舉唐王朝對(duì)待少數(shù)民族的政策，簡(jiǎn)述“和同為一家”的含義，能說出自己體會(huì)][課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、上書唐朝皇帝，說吐蕃與唐朝已經(jīng)

2024-12-03 03:54

北師大版歷史七下遼、西夏與北宋并立同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋的并立課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、知道遼、宋、西夏使三個(gè)并立的政權(quán)，能說出耶律阿保機(jī)、趙匡胤、元昊功績(jī)。2、清楚了遼西夏與北宋和戰(zhàn)帶來和平局面，同時(shí)雙方互市促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流3、發(fā)現(xiàn)遼西夏“以漢制漢”加快了民族之間融合的道理。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、澶淵之盟在客觀上所起的重

2024-12-03 03:52

北師大版歷史八下展示五彩繽紛的社會(huì)生活2-資料下載頁

【總結(jié)】第15課展示五彩繽紛的社會(huì)生活——學(xué)習(xí)與探究之三北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)講義以人們衣、食、住、行、用等方面的變化為例，說明改革開放對(duì)人們生活方式所產(chǎn)生的影響?！緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】、社會(huì)調(diào)查或資料收集等實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐的方法和技巧

2024-12-08 14:29

北師大版歷史七下開放與交流同步訓(xùn)練1-資料下載頁

【總結(jié)】第6課開放與交流課堂同步訓(xùn)練[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解遣唐使的文化交流活動(dòng)，說出唐文化對(duì)日本的影響。2、知道鑒真東渡與玄奘西行的故事，找出兩者之間共同之處，能運(yùn)用比較法去認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象和歷史人物3、觀察“唐長(zhǎng)安城示意圖“。了解長(zhǎng)安城城市建設(shè)布局特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察能力。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1、在隋唐與各

2024-11-15 23:14

北師大版歷史八上社會(huì)生活的變遷3-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元中國(guó)近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷一、概論一）、影響近現(xiàn)代社會(huì)生活和習(xí)俗的因素?政治：革命運(yùn)動(dòng)，如戊戌變法、辛亥革命政府政策，如民國(guó)剪發(fā)?經(jīng)濟(jì)：西方物質(zhì)文明社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如改革開放后?文化：西方文化傳播近代教育發(fā)展

2024-11-30 08:40

北師大版歷史八上第11課社會(huì)生活的變遷-資料下載頁

【總結(jié)】第11課社會(huì)生活的變遷學(xué)習(xí)目標(biāo):知道照相和電影等在中國(guó)出現(xiàn)的史實(shí)。了解民國(guó)以來剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼等社會(huì)習(xí)俗方面的變化。一、照相與電影的出現(xiàn)１、照相術(shù)傳入中國(guó)——19世紀(jì)40年代以后２、電影出現(xiàn)１、中國(guó)近代第一次放映電影——1896年——上海徐園“又一村”放映“西洋影戲”

2024-12-08 07:38

川教版歷史七下宋代的社會(huì)生活3-資料下載頁

【總結(jié)】?衣食住行的變化?城市生活剪影?課堂小結(jié)第8課宋代的社會(huì)生活第七學(xué)習(xí)主題第3課宋代的社會(huì)生活首頁導(dǎo)入（1）導(dǎo)入（2）導(dǎo)入（3）衣食住行的變化城市生活剪影學(xué)習(xí)與探究導(dǎo)入2女士套裝男士西裝男士T恤導(dǎo)入2衣第七學(xué)習(xí)主題第3

2024-11-30 07:27

北師大版歷史七下隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課隋的統(tǒng)一與大運(yùn)河優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）________、________、________、________和________五大河流，全長(zhǎng)______多千米。思路解析：大運(yùn)河這一概念，涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，時(shí)空概念難度大，應(yīng)抓住規(guī)律，強(qiáng)化記憶，最好結(jié)合教材中大運(yùn)河示意圖牢固掌握有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。答案：

2024-12-01 00:38

北師大版歷史七下重大發(fā)明與科技創(chuàng)新同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】第7課重大發(fā)明與科技創(chuàng)新優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）______和_______中得到啟發(fā)才發(fā)明的。火藥是古代人們?cè)赺_____時(shí)發(fā)現(xiàn)的。______一書中第一次把火藥的配方記錄下來。答案：印章拓印刻石煉丹《丹經(jīng)》思路解析：孫思邈在他的《丹經(jīng)》一

2024-11-15 23:13

華師大版歷史八下社會(huì)生活的變遷同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】第22課社會(huì)生活的變遷自主學(xué)習(xí)：一、從貧困走向小康：人民生活相當(dāng)艱苦。：人民生活雖然有所改善但進(jìn)展緩慢。：人民生活由脫離貧困、解決到邁向。二、文化生活豐富多彩：：隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，城鄉(xiāng)居民在提高的同時(shí)，精神文化的需要也在不斷增長(zhǎng)。：⑴對(duì)

2024-12-02 23:37

北師大版歷史七下推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的科技成就同步訓(xùn)練1-資料下載頁

【總結(jié)】第15課推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前）2－13，完成（1）～（4）題。圖2－13請(qǐng)指出（1）上圖是佛經(jīng)《_______》的一部分（2）它是世界上現(xiàn)存_______有_______的雕版印刷品（3）它出現(xiàn)在我國(guó)的_______朝，表明這一時(shí)期我國(guó)的____

2024-12-03 03:54

冀教版歷史七下第11課宋朝的社會(huì)生活同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】宋朝的社會(huì)生活習(xí)題精選一、選擇題1．穿越時(shí)光隧道，假如你是宋代的一名市民，你可以看到的社會(huì)風(fēng)貌是（）①在當(dāng)時(shí)商業(yè)都市里你可以看到琳瑯滿目的商品，其中就有精美的景德鎮(zhèn)瓷器②夏天，在夜市上、瓦子里你可以喝到冷飲③四川地區(qū)的人們可使用“交子”④城市平民都住在四合院里，客商住宿可到邸店去⑤士大夫出行一般都騎馬A．①②③

2024-11-15 03:18

川教版歷史七下第8課宋代的社會(huì)生活-資料下載頁

【總結(jié)】第八課宋代的社會(huì)生活（課題）主備人謝富強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力：了解宋朝社會(huì)生活的大概風(fēng)貌，包括當(dāng)時(shí)的流行服飾、飲食、居住條件、交通工具、文化娛樂，節(jié)慶風(fēng)俗等2、過程與方法：比較宋代主要民間傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗與現(xiàn)在自己家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗的異同。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過對(duì)過去日常生活的了解，能對(duì)歷

2024-11-19 20:29

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北師大版歷史七下豐富多彩的社會(huì)生活同步訓(xùn)練2-資料下載頁

北師大版歷史七下豐富多彩的社會(huì)生活同步訓(xùn)練2(參考版)

北師大版歷史七下豐富多彩的社會(huì)生活同步訓(xùn)練2-文庫(kù)吧資料