牛津上海版科學(xué)七上營(yíng)養(yǎng)與健康-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人可以一生不吃藥但是不能一天不吃飯?營(yíng)養(yǎng)是人類生命的源泉和物質(zhì)基礎(chǔ)，在很大程度上決定著人類的體格發(fā)育、心理發(fā)育和健康狀況。?營(yíng)養(yǎng)缺乏與失衡都會(huì)對(duì)生命周期產(chǎn)生嚴(yán)重影響。1、吃飽求生存2、好吃求美味3、吃好求健康我國(guó)吃的三個(gè)階段什么是營(yíng)養(yǎng)？

2024-12-08 04:24

牛津上海版科學(xué)七上視覺(jué)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章感覺(jué)器官感覺(jué)的產(chǎn)生由三部分組成；感受器、傳入通路和感覺(jué)中樞。第一節(jié)概述一、感受器與感覺(jué)器官的概念和分類感受器；感覺(jué)器官；簡(jiǎn)稱感官，除含有感受器外，還包含有一些附屬器官。如視覺(jué)器官等。

2024-11-30 05:07

牛津上海版科學(xué)六下能及能的形式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)：人為什么每天要吃飯？1、舉例你花費(fèi)能量最多的兩項(xiàng)活動(dòng)2、舉例你花費(fèi)能量最少的兩項(xiàng)活動(dòng)能量的多少與運(yùn)動(dòng)程度有關(guān)?；顒?dòng)劇烈或多樣，需要的能量較多，活動(dòng)相應(yīng)減弱，需要的能量較少（如生病時(shí)）。能的形式熱能：從高溫物體放出的能量，可使受熱物體溫度升高。光能：發(fā)光體向外釋放的能量，又稱輻射能。

2024-12-08 07:05

牛津上海版科學(xué)六下能的轉(zhuǎn)化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自信的人生從探究問(wèn)題開(kāi)始能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律一、能量的概念一個(gè)物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量。二、能量的多樣性?對(duì)應(yīng)于不同的運(yùn)動(dòng)形式，能的形式也是多種多的。?機(jī)械能對(duì)應(yīng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)，內(nèi)能對(duì)應(yīng)大量微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)…….?說(shuō)一說(shuō)：你知道的能量形式機(jī)械能、內(nèi)能、電能、太陽(yáng)能、化學(xué)能、

2024-11-19 06:17

牛津上海版科學(xué)七上嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】卷煙香味化學(xué)毛多斌前言?本課程的概念?本課程的地位和作用?本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容?本課程的學(xué)習(xí)方法第一章味覺(jué)與嗅覺(jué)?人類對(duì)自然界的感覺(jué)可以分為視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)。味覺(jué)和嗅覺(jué)屬于化學(xué)感覺(jué)的范疇20世紀(jì)50年代以前，學(xué)術(shù)界往往將味覺(jué)和嗅覺(jué)混為一談，有時(shí)還將味和香味錯(cuò)

2024-12-08 07:05

牛津上海版科學(xué)六上第1章科學(xué)入學(xué)word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《科學(xué)（上海牛津版）》第一章《科學(xué)入門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)大綱一、本章內(nèi)容解析二、本章教材分析、學(xué)情分析三、本章教學(xué)安排1、整體框架結(jié)構(gòu)2、核心主題概要3、總體教學(xué)目標(biāo)4、建議課時(shí)安排5、分節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)科學(xué)?教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)?教學(xué)策略?學(xué)生活動(dòng)預(yù)

2024-12-05 00:57

牛津上海版科學(xué)七上第10章健康的身體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章健康的身體如何保持身體健康第一、需要適量和適當(dāng)?shù)氖澄锾峁└鞣N養(yǎng)分與能量。第二、需要足夠的運(yùn)動(dòng)和休息。維持健康的必要條件怎樣的身體才算健康？思考活動(dòng)從中找出你認(rèn)為最重要的七個(gè)特征健康的特征1、牙齒健康2、早睡早起3、從沒(méi)住過(guò)醫(yī)院4、定期作體檢5、經(jīng)常

2024-12-01 00:37

牛津上海版科學(xué)六上熱脹冷縮word教學(xué)參考-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】熱脹冷縮（第一教時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。觀察認(rèn)識(shí)多種液體在受熱受冷時(shí)的體積變化，理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。知道一些水的熱脹冷縮生活中相關(guān)應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)：探究認(rèn)識(shí)水等多種液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)尋找探究方法。三、材料準(zhǔn)備：

2024-12-08 04:28

牛津上海版科學(xué)六下保護(hù)水資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球血液的呼喚-----水資源的重要性及防治措施水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。?地球上％的水是咸水，只有％是淡水。而在淡水中，將近70

2024-12-08 04:23

牛津上海版科學(xué)六下水與生命-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水與生命你知道這是什么星球嗎？地球和火星在太空中看起來(lái)有什么不同？按存在狀態(tài)分類液態(tài)水水固態(tài)水冰氣態(tài)水水蒸氣按存在的空間分類海洋水陸地水大氣水按是否含有鹽類物質(zhì)分類咸水淡水咸水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。而淡水只占總水量

2024-12-08 04:23

牛津上海版科學(xué)六下水的凈化1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連城中學(xué)劉世芳不可溶的雜質(zhì)(例如:沙)可溶的雜質(zhì)(例如:鹽)水中雜質(zhì)的種類：微生物:(例如:細(xì)菌)?純水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的，而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有許多可溶性和不溶性的雜質(zhì)，因此常呈渾濁。自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜

2024-11-30 05:07

牛津上海版科學(xué)六下氧氣與燃燒-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一百份體積的空氣一、空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）氧氣（O2）21％氮?dú)猓∟2）78％稀有氣體％二氧化碳％其他氣體雜質(zhì)％一、空氣里有什么？空氣的組成成分二氧化碳氮?dú)庀∮袣怏w其他氣體二、空氣的應(yīng)用

2024-12-08 04:23

華師大版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)“同種生物的差異性”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華師大版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)“同種生物的差異性”教學(xué)設(shè)計(jì)　“同種生物的差異性”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)科學(xué)（華師大版）七年級(jí)上冊(cè)第七章第二節(jié)的內(nèi)容。同種生物的差異性其實(shí)是生物多樣性的體現(xiàn)。前面已經(jīng)介紹了不同種生物的差異性即生物物種的多樣性，這里介紹的同種生物的多樣性就是對(duì)生物多樣性的一個(gè)完整的補(bǔ)充。為了較好的體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念，筆者學(xué)習(xí)了科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析

2025-06-09 23:33

牛津上海版六上unit8thefoodweeat-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】Unit8(LA,BOOK2)Thefoodweeat“Foodistheheaventothepeople."1.What’sthisfood?Isitpudingorsalad?2.Whataretheknivesandforksfor?Whousuallyusethem

2024-11-11 06:28

牛津上海版科學(xué)七上磁鐵及電流的磁效應(yīng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】磁鐵與電磁的發(fā)現(xiàn)?我國(guó)是用文字記載磁現(xiàn)象最早的國(guó)家之一。?比較有影響力的是北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》提到了指南針。?英國(guó)人吉爾伯特在磁的研究方面做出了突出貢獻(xiàn)，他的著作《論磁》是人們對(duì)磁現(xiàn)象系統(tǒng)研究開(kāi)始的標(biāo)志。磁現(xiàn)象磁鐵?磁鐵能吸引鐵、鎳等物質(zhì)。?像這種能吸引鐵、鉻、鎳等物

2024-11-19 06:17

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