【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”――學(xué)習(xí)與探究之二教材內(nèi)容活動課是考查學(xué)生搜集、分析、整理、加工資料能力的一種最直接、最有效的一種方式。是學(xué)生對歷史知識做出更深刻、更理性認(rèn)識的學(xué)習(xí)方式。本課企圖通過學(xué)生探究性學(xué)習(xí)活動對工業(yè)革命給人類生活方式、行為習(xí)慣、思想觀念等方面帶來的變化作一深刻的探討,來探究工業(yè)革命給人類社會帶來的影響。一
2024-12-09 08:22
【總結(jié)】第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”教學(xué)設(shè)計――學(xué)習(xí)與探究之二一、教材分析本課選自北京師范大學(xué)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的九年級上冊歷史教材,第13課工業(yè)革命帶給人類的“禮物”。本課被編排在第二單元“近代社會的確立與動蕩”中。本節(jié)學(xué)習(xí)與
2024-11-19 08:11
【總結(jié)】第11課開辟新時代的“宣言”穿越時空馬克思恩格斯同學(xué)們,對上面兩幅畫像你們一定不會陌生吧?他們就是科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人馬克思與恩格斯,他們二人聯(lián)合發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,成為世界無產(chǎn)階級銳利的思想武器?!豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以前的工人運動處于一種怎樣的
2024-11-17 21:02
【總結(jié)】第17課電氣時代的來臨穿越時空[同學(xué)們,看了上面幾幅圖,不知你作何感想?今天與我們的生活息息相關(guān)的電是從何而來的呢?從富蘭克林冒著生命危險去驗證雷電,到愛迪生發(fā)明電燈泡,再到家用電器的相繼問世及鋼鐵業(yè)的興起,人類在一步步地向前邁進,但也付出了一定的代價。僅在富蘭克林之前就有幾位科學(xué)家在做驗證雷電實驗的過程中相繼觸電身亡。那么,
2024-12-03 03:49
【總結(jié)】第19課締約結(jié)盟的狂潮穿越時空同學(xué)們,你們可能知道當(dāng)今歐洲的巴爾干半島糾紛不斷,但你可曾注意到,那里自古以來就是一塊是非之地。l9世紀(jì)末20世紀(jì)初,圍繞巴爾干問題,在歐洲形成了兩個軍事集團。這兩大軍事集團是怎樣形成的?請跟我來??感悟歷史本課導(dǎo)航跨越障礙三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事侵略集團的形成
【總結(jié)】第22課引領(lǐng)時代的思考穿越時空盧梭孟德斯鳩伏爾泰一位偉大的革命家曾認(rèn)為:“沒有革命的理論,就不會有革命的行動。”從l4一l6世紀(jì)的文藝復(fù)興到17—18世紀(jì)的思想啟蒙運動,再到l9世紀(jì)的自由主義,人類歷史的每一次進步,首先是思想的解放。正是以上圖人物為代表的思想家們引發(fā)了人類思想的解放與進
2024-11-17 21:08
【總結(jié)】第20課第一次燃遍全球的戰(zhàn)火基礎(chǔ)鞏固題1.第一次世界大戰(zhàn)中,不屬于同盟國作戰(zhàn)國家的是()A.土耳其B.奧匈帝國C.意大利D.德國2.第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。下列歐洲的參戰(zhàn)國中,唯一一個國家的參戰(zhàn)具有民族解放性質(zhì),這個國家是()A.塞爾維亞B.奧匈帝國
【總結(jié)】第四單元第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題1、在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近1000年的科學(xué)家是()A、祖沖之B、劉徽C、劉歆D、何承天2、農(nóng)學(xué)家賈思勰寫的我國現(xiàn)存的第一
2024-11-30 11:46
【總結(jié)】第15課決定美利堅命運的內(nèi)戰(zhàn)穿越時空林肯《解放黑人奴隸宣言》同學(xué)們,看完上面幾幅圖后,不知你作何感想。在19世紀(jì),美國曾經(jīng)發(fā)生了一場內(nèi)戰(zhàn),這是一場決定美國未來
2024-11-15 14:19
【總結(jié)】第14課國民革命的洪流革命尚未成功,同志仍需努力?!獙O中山——蔣介石為中華之崛起而讀書——周恩來升官發(fā)財請往他處貪生怕死勿入斯門橫批——“革命者來”國民黨“一大”的召開一、黃埔軍校的創(chuàng)建背景:國共合作的實現(xiàn)——國民黨
2024-12-08 14:30
【總結(jié)】歷史概況?1911年(清宣統(tǒng)三年)中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。因該年以干支計為辛亥年,故名。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。領(lǐng)導(dǎo)這次革命的是中國資產(chǎn)階級的政黨同盟會及其領(lǐng)袖孫中山。這次革命結(jié)束了中國長達202
2024-11-30 14:08
【總結(jié)】百年辛亥民主革命先行者孫中山孫中山與同盟會部分成員合影1905年8月,孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會等革命團體,在日本東京組成中國同盟會。圖為同盟會成立時合影,第二排左七為孫中山身著新式軍裝的革命軍士兵武昌起義潮州黃岡起義英勇就義的革命軍1912
2024-11-30 08:22
【總結(jié)】第18課叩響現(xiàn)代文明的大門同步測試基礎(chǔ)闖關(guān)一.選擇題1.現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)離不開各式各樣的汽車了,那么,當(dāng)你乘坐汽車、享受現(xiàn)代文明帶給我們的舒適生活的時候,你認(rèn)為我們最應(yīng)該感謝誰呢?()A、愛迪生B、卡爾?本茨C、萊特兄弟D、法拉第2.被稱為“裝在輪子上的國家”是()A、
2024-12-03 03:50
【總結(jié)】第16課武士領(lǐng)導(dǎo)的社會變革穿越時空佩里率艦隊抵達日本明治天皇維新后的東京街頭(1872年),反映了西方文明對日本的影響看完上面幾幅圖,不知你可曾想到,在一百多年前,日本和我國的境況相差無幾,也處于封建
【總結(jié)】第6課拿破侖的文韜武略教材內(nèi)容:本課(北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級上冊第6課)共有四個子目,分別是:炮兵上尉的驚人之舉、《拿破侖法典》、帝國的鐵蹄、滑鐵盧的慘敗。第一目講述拿破侖發(fā)動“霧月政變”,執(zhí)掌法國政權(quán),第二目講述法蘭西第一帝國統(tǒng)治時期,拿破侖頒布《拿破侖法典》的評價及作用,第三目講述拿破侖的戰(zhàn)爭及法蘭西第一帝國的鼎盛,第四目講述導(dǎo)致“拿破