【總結(jié)】第2課時社會保護司法保護課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:了解家庭、學(xué)校、社會、司法保護的基本內(nèi)容。課標(biāo)要求知識梳理1.社會保護(1)重要性:良好的社會環(huán)境,對青少年的有著重要作用;而不良的社會環(huán)境,則可能給青少年的和造成嚴重的損害。(2)內(nèi)容:①對未成年人
2025-06-12 01:38
【總結(jié)】第二節(jié)法律對未成年人的特殊保護第1課時家庭保護學(xué)校保護課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:了解家庭、學(xué)校、社會、司法保護的基本內(nèi)容。課標(biāo)要求知識梳理1.家庭保護(1)家庭保護可以使未成年人的合法權(quán)益免受來自方面的侵害,為未成年人提供健康成長的家庭環(huán)境。(2)家庭還筑起了預(yù)防未成年人犯罪的防線
2025-06-20 16:47
【總結(jié)】第十三課公民在政治生活享有重要權(quán)利政治權(quán)利和自由:公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)的權(quán)利以及表訴自己政治上的意見和愿望的自由。——選舉權(quán)和被選舉權(quán)——言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威自由——監(jiān)督權(quán)(批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán))第一框公民依法享有選舉權(quán)與被
2024-11-30 11:40
【總結(jié)】第五單元生活在法律的保護中(A卷)一、對號入座(下列各題的備選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分,共30分),保護我國未成年人健康成長的專門法律有①憲法②刑法③未成年人保護法④預(yù)防未成年人犯罪法A.①③B.②④C.③④D.①③④,體現(xiàn)對未成年人社會保護的有
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】湘教版生活中的法律保護1、吃晚飯后,汪青坐在書桌前,卻怎么也安不下心來做作業(yè)。幾天來,有人在宿舍樓的一樓開了一家夜市,聲音嘈雜,油煙熏天,經(jīng)常晚上兩三點還在營業(yè),嚴重地影響了居民的休息和生活,汪青也深受其害。2、揚依已經(jīng)兩天沒有上課了,同學(xué)們對次議論紛紛。前天他在校外的小飯店吃了不衛(wèi)生的飯菜,當(dāng)晚就住進醫(yī)院,現(xiàn)在還沒有完
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】在今天的中國阿里巴巴能擁有這些金銀財寶嗎?芝麻開門!公民的合法財產(chǎn)受法律保護Sunniae出品青年小林買了一輛拖拉機,平時不用就放在家中;農(nóng)忙時,他用這輛拖拉機去耕田;自己用完了,還把拖拉機出租給同村的老王使用;后來,小林家中急需用錢,就把這輛拖拉機賣給了老王。占有權(quán)使用權(quán)
2024-11-12 02:31
【總結(jié)】法律保護我們的人格尊嚴頭套還嫌犯人格尊嚴遼寧首例“蒙面到庭”2020年4月2日,以前我們從國外新聞中經(jīng)??吹降男淌路缸锵右扇祟^戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn),而這種進一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán),并在某種情況下可以保護其安全的做法在我省尚屬首例。⒈人格尊嚴的含義:人格尊
2024-11-10 04:36
【總結(jié)】第2框法律保護我們的人格尊嚴2020年10月20日下午,因未按要求自帶清潔用具參與教室清掃,盤龍區(qū)雙龍鄉(xiāng)雙龍中心小學(xué)3名學(xué)生被班主任體罰,這名教師要求3名學(xué)生脫下全身衣服,赤身裸體站在全班同學(xué)面前。思考:這位老師侵犯了學(xué)生的什么權(quán)利?,能夠自覺尊重他人,學(xué)會保護自己的個人隱私,增強尊重別人隱私的法律意識。
2024-11-11 23:20
【總結(jié)】單元整合發(fā)展中的社會主義社會主義初級階段社會主義的本質(zhì)基本路線公有制國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟中的國有成分、集體成分非公有制讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流政治文明和精神文明我國的基本政治制度人民代表大會制我國的精神文明建
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】第五課依法保護我們的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認識到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺認識到環(huán)保的重要性,并自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)
2024-11-11 12:51
2024-11-09 21:03
【總結(jié)】你知道什么是“人治”?什么是“法治”?“法治”要求國家的制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力而改變,要求確立法高于人法大于權(quán)的根本原則——要樹立法律的權(quán)威“人治”輕視法律,誰的地位高,權(quán)力大,誰就說了算?!拔艺J為你告父即不孝父母,不孝即不忠,不忠自己的父親,即犯國法,犯法則死!”國王
2024-11-11 12:50
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】法律保護我們的無形財產(chǎn)事例一:實驗小學(xué)的小華是學(xué)校的寫作“小狀元”,寫的文章多次在刊物上發(fā)表。她寫的《我愛我家》編入了《小學(xué)生優(yōu)秀作文集》,出版社還給她寄來了稿酬。為了寫出更多的好文章,小華經(jīng)常利用課余時間閱讀優(yōu)秀作文。牛培行,16歲時他就已擁有6項國家發(fā)明專利、17項實用新型專利。牛培行的第一個發(fā)明,是他12歲小學(xué)
2025-01-07 22:17