【總結(jié)】第五課依法保護(hù)我們的家園教學(xué)目標(biāo)課堂檢測(cè)自讀提示課堂小結(jié)教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,違反環(huán)境法者又受到法律的追究2通過學(xué)習(xí)使學(xué)生自覺認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,并自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)
2024-11-30 12:51
【總結(jié)】初二思想政治第十二課第三框執(zhí)教:lyc授課班級(jí):初二(9,10)假如你到書店購買了一本書,回家后發(fā)現(xiàn)里面缺頁,也就是一部分內(nèi)容沒有。當(dāng)你去要求書店老板更換時(shí),書店老板拒絕更換,你會(huì)選擇以下哪種處理方式?A、自認(rèn)倒霉,下次不到這里來買書了B、同他講道理,堅(jiān)決要求更換C、向工商
2024-11-07 15:54
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會(huì)輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會(huì)是這
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】法律是一種特殊的行為規(guī)范第14課法律就在我們身邊日常的學(xué)習(xí)生活中,我們都要尊師守紀(jì),尊老愛幼,這些行為規(guī)范(道德、紀(jì)律)約束著人們的行為,但在日常的學(xué)習(xí)生活中,除了這些行為規(guī)范以外,還有什么行為規(guī)范對(duì)人們的行為起約束作用呢?法律1、法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范國家制定法律,是國家的立法機(jī)關(guān)
2024-11-11 23:20
【總結(jié)】初二思想政治第十二課第三框執(zhí)教:lyc授課班級(jí):初二(9,10)更多資源假如你到書店購買了一本書,回家后發(fā)現(xiàn)里面缺頁,也就是一部分內(nèi)容沒有。當(dāng)你去要求書店老板更換時(shí),書店老板拒絕更換,你會(huì)選擇以下哪種處理方式?A、自認(rèn)倒霉,下次不到這里來買書了B、同他講道理,堅(jiān)決要求更換
2025-01-18 00:52
【總結(jié)】在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里建湖縣中學(xué)夏樹賢創(chuàng)新的故事小小故事會(huì)故事一:鬼谷子與創(chuàng)新思維相傳中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學(xué)中極善于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。其方法別具一格。有一天,鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭,讓他倆上山砍柴,要求“木柴無煙,百擔(dān)有余”,并限期10天內(nèi)完成。龐涓未加思索,每天
2024-11-09 03:07
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)政治上冊(cè)第八課第二框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)教學(xué)案魯教版 班級(jí):姓名:第八課第二框法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 【教學(xué)目標(biāo)】 〖情感、態(tài)度、價(jià)值觀〗依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),能夠自覺得尊重他...
2024-11-16 04:32
【總結(jié)】1、要用心自學(xué)19頁至23頁全文,讀文字、看漫畫、加標(biāo)記,并找出自己有疑問的問題。2、著重弄明白以下幾個(gè)問題:(1)什么是生命健康權(quán)?有什么重要意義?(2)我國法律怎樣保護(hù)公民的生命健康權(quán)?(3)為什么法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)?(4)青少年怎樣保護(hù)自己的生命健康權(quán)?又應(yīng)怎樣維護(hù)他人的生命健康權(quán)?
2024-12-08 11:57
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,要講藝術(shù)。,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)贊美他人。。問題導(dǎo)學(xué)(5分鐘):認(rèn)真研究教材P48-P52內(nèi)容,看誰完成的準(zhǔn)確、快速。1、人與人的交往為什么要學(xué)會(huì)傾聽?我們?cè)趺慈A聽別人的話語?2、我們與他人進(jìn)行交往的時(shí)候怎樣表達(dá)才比較恰當(dāng)?3、贊美別人還需要注意什么問題?為什么?傾聽的藝術(shù):
2024-11-28 00:41
2024-11-10 05:48
【總結(jié)】家,溫馨的港灣學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀:理解父母為自己的成長付出的一切,并將這份感情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),用愛和孝敬來匯報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。能力:能把愛和孝敬用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來。知識(shí):知道孝敬父母不僅在情感上是應(yīng)該去做的,而且這也是道德和法律的明確要求。想一想:
2024-11-10 05:47
【總結(jié)】第二框?《中華人民共和國繼承法》是我國調(diào)整財(cái)產(chǎn)繼承關(guān)系的重要法律準(zhǔn)則。自1985年10月1日起施行。?被繼承人繼承人遺產(chǎn)繼承權(quán)——是指遺留財(cái)產(chǎn)的死者?!侵敢婪ɡ^承死者遺產(chǎn)的人。——指被繼承人死亡時(shí)遺留的個(gè)人合法
2024-11-30 12:52
【總結(jié)】法令者,民之命也,為治之本也。——戰(zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機(jī)構(gòu)和人員制定社會(huì)生活中逐步養(yǎng)成強(qiáng)制力社會(huì)輿論和良心由此可見法律
2024-11-19 02:36