【總結(jié)】Let’stalkLet’sPlayGoodisMr,YuHello!Nicetomeetyou.早晨好早晨好喂嗨這是約翰見到你很高興讓我們上學(xué)去吧好的Let’slearneyemouthnoseearfaceheadLet’sdo連線
2024-11-29 01:19
【總結(jié)】一棵小樹五個叉，不長樹葉不開花，能寫會算真聰明，團結(jié)合作本領(lǐng)大。巧巧手執(zhí)教人：張曉麗要求：利用“百保箱”內(nèi)的各類材料來進行工藝制作,看看誰的巧手能將它們賦予更新更美的生命，誰就將獲勝，即獲得“巧巧手“的榮譽稱號，和卡片一張。第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)我會說:我看到了、、、我會想：
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】?如何變廢為寶?生活中的變廢為寶?變廢為寶為我們帶來的好處主要內(nèi)容2、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價值，
2024-11-29 23:42
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級美術(shù)上冊看一看大與小密與疏舞蹈紋彩陶盆黎族織錦柵欄二方連續(xù)；二方連續(xù)
2024-11-29 23:35
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級語文上冊第七單元讀讀下列詞語,并給字注音?？评麃喣鞠煌诳颖∈咒徔ι匠嵌惚芤槐秠àxiáwāxiébèibìkājù量liángliàng量具
2024-11-29 22:55
【總結(jié)】試學(xué)要求：,標(biāo)出自然段，。2.讀準(zhǔn)生字和詞語，畫出生字詞。：課文告訴我們一件什么事？大坑考察秦嶺流域遺跡震驚著名奇怪悄悄躲閃興趣歷史平整推動旅行專門研究成果
2024-11-29 23:04
【總結(jié)】25、矛和盾的集合矛→→盾→→矛矛：古代一種兵器。長形，尖頭，安上木質(zhì)的長柄，作戰(zhàn)時用于直刺。矛在商周時用青銅制成，漢代多用鐵制成的矛。盾盾：盾牌，古代作戰(zhàn)時擋御刀箭等的武器。矛進攻盾自衛(wèi)初讀課文：1、以自己最喜歡
2024-11-29 22:56
【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)卡美術(shù)三年級下冊一面為樹一面為果子旋轉(zhuǎn)起來看到~原理:景物引起人的視覺印象,在景物消失后還能在視網(wǎng)膜上保持秒的時間,旋轉(zhuǎn)卡就是運用了這個原理,這種現(xiàn)象叫視覺暫停.大家還可以想出什么形狀的旋
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】ALet’slearn&Let’sdoUnit3Let’sdo!Openyourpencil-box.Showmeyourpen.Closeyourbook.Carryyourbag.Hello.I’mZoom.Thisismyface.Thisismynose.Thisism
【總結(jié)】MyClothes新起點小學(xué)英語三年級Unit6Lesson31MyClothes新起點小學(xué)英語三年級Unit6Lesson31教學(xué)目標(biāo)。。catvancapcarparkscarfpetpenvestteameat
2024-11-30 00:04
【總結(jié)】留住秋天
【總結(jié)】第九課天然的紋理看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？一些紋理的表現(xiàn)一些紋理的表現(xiàn)一些紋理的表現(xiàn)制作方法。制作方法。制作方法的身體。
2024-11-17 09:30
【總結(jié)】?說出自己的位置用繪畫或拼貼等形式，表現(xiàn)物體的前前后后
2024-11-29 23:43
【總結(jié)】看了這些圖片你發(fā)現(xiàn)它們都有什么共同的特點？第5課畫1~3種你喜歡的斑紋。除了繪畫，我們還可以用什么方法來表現(xiàn)天然的斑紋呢？回家試一試用更多的方
2024-12-01 00:01
【總結(jié)】荷葉的斑紋?接下來讓我們用美術(shù)的眼光去分析和理解這些斑紋。?體會它們紋理的雜亂無序和細膩整齊，觸感的光滑柔軟和粗糙堅實。?門的斑紋?墻的斑紋云的斑紋
鄂ICP備17016276號-1