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描寫(xiě)校園景物的作文[精選5篇]-文庫(kù)吧

2024-10-10 18:27 本頁(yè)面


【正文】 更加鮮艷奪目。只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧極了,到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步,雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā);有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼;還有的同學(xué)活動(dòng)累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺(jué)真是太愜意了!傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來(lái),為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這時(shí)操場(chǎng)上是靜寂的,一個(gè)人也沒(méi)有。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái),太陽(yáng)變得越來(lái)越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。??!我喜歡你校園的操場(chǎng)。第四篇:描寫(xiě)校園景物的作文3篇描寫(xiě)校園景物的作文3篇校園的石榴樹(shù)_250字校園的石榴樹(shù)在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢!春天,石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久,它們就開(kāi)出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。夏天,石榴樹(shù)吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地,石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!過(guò)完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù)校園一景之法國(guó)梧桐樹(shù) 一進(jìn)校園,便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。那梧桐樹(shù)有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒(méi)抱過(guò),因?yàn)樯厦嬗形浵?!好大的梧桐?shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大傘。春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。夏天,烈日炎炎,梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服,搖來(lái)?yè)u去,也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。秋天,梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。冬天,雨過(guò)之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹(shù)上的白紗,晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。學(xué)校的梧桐樹(shù),增添了學(xué)校艷麗的色彩。我愛(ài)校園的芙蓉樹(shù)我們校園里有許多的花草樹(shù)木,最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了,它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了,它張的比二層樓還要高!春天,楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子,這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣,悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽,新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié),芙蓉樹(shù)枝上由伸/ 5 出了許多嫩芽,顯得郁郁蔥蔥。盛夏,微風(fēng)偶爾吹來(lái),芙蓉樹(shù)輕拂絹袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著一層,很茂密,好像一把大傘,好看極了!下完一長(zhǎng)大雨,芙蓉樹(shù)更是好看了,晶瑩的小水珠,含在茂密的樹(shù)葉中,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天,芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了,風(fēng)一吹,葉子就落到了地上,好似鋪了一層金黃色的地毯,顯得更加迷人,讓人感到清靜、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了,當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí),它卻屹立在狂風(fēng)之中,顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松,它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹(shù)??!你是那麼熱情奔放,你是那麼完美無(wú)缺,你是那麼的四季分明,又有那麼強(qiáng)的生命力,我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)![描寫(xiě)校園景物的作文3篇]相關(guān)文章:/ 5 / 5 / 5 / 5第五篇:描寫(xiě)景物作文描寫(xiě)景物作文描寫(xiě)景物作文1環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河,叫九洲江,河水輕輕流淌,似乎在彈奏一首柔美的樂(lè)曲……春天,九洲江的河水清流見(jiàn)底,可以看見(jiàn)河水里有許多小魚(yú)地嬉戲玩耍,還可以看見(jiàn)河水里有許多光滑的小石子,在陽(yáng)光的照耀下,那些小石子象一顆顆閃耀的寶石。河岸上有著許許多多碧綠的小草,還有五顏六色的花朵,紅的、藍(lán)的、紫的、黃的、橙的……數(shù)不勝數(shù),紅的似火、藍(lán)的似海、黃的似金……這時(shí),蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥來(lái)了,蝴蝶姐姐在花朵旁翩翩起舞,蜜蜂哥哥在花叢里“吸”著“果汁”呢!夏天,河水搖身一變,變成了綠色的,要是你跳入河里,全身清涼得包你滿意。有幾個(gè)小朋友以高高的地方縱身跳入水中,他們有的拿著水槍亂射,有的拿著球在水中競(jìng)賽……瞧!他們玩得多開(kāi)心??!高大的樹(shù)木象一把把大傘、又象一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵。江河的對(duì)面有一片翠竹林,就象一道翠綠的屏障,為江河挑風(fēng)遮雨。當(dāng)你劃著小船到了對(duì)岸,你就會(huì)聞到一股淡淡的竹子清香。微風(fēng)吹來(lái),竹子便扭動(dòng)著纖纖身姿,婆娑起舞,不時(shí)發(fā)出“沙、沙”的輕響,仿佛在低吟著一首夏之歌。秋天,高大樹(shù)木的葉子變成了黃色的,掉在河里,象一艘艘向遠(yuǎn)方前進(jìn)的小船兒。婦女們都喜歡到河邊洗衣服,一邊洗衣服一邊唱歌,為秋天增加了許多生機(jī)。冬天,九洲江里的魚(yú)不見(jiàn)了,小朋友也不去玩水了。如果把你的手放進(jìn)水里,那冰冷的水很快就會(huì)把你的手凍成胡蘿卜。家鄉(xiāng)的九洲江就象一首清新的小詩(shī),蕩滌著人們的心靈,又似一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著人們的情操,我為家鄉(xiāng)感到自豪,我愛(ài)家鄉(xiāng)的九洲江。描寫(xiě)景物作文2看著星星,這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年,有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年,那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺(jué)得很快樂(lè),很充實(shí),同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果,只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。童年時(shí)的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。童年時(shí)的我愛(ài)幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。但——我卻要長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路,也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén),還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂?。過(guò)去的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見(jiàn)了,童年!謝謝你給我的歡樂(lè),這將是我一生最快樂(lè)的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。描寫(xiě)景物作文3美麗的身影就像
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