暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐論文（精選五篇）-文庫吧
2024-10-10 17:38 本頁面
【正文】 ，去幫助別人解決困難，去為社會(huì)做一些公益的事。我們切不可小看了每一位志愿者的一點(diǎn)點(diǎn)善良之心。這種善良之心會(huì)在人與人之間互相啟發(fā)、互相影響、互相激蕩而不斷積累，久而久之，就能溫暖整個(gè)社會(huì)、凈化整個(gè)社會(huì)、改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系以至提高全民族的素質(zhì)。所以和平建設(shè)年代是呼喚人們善良之心的年代，是呼喚志愿者的年代。向他人學(xué)習(xí)另一個(gè)感受是，這次活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了一些新的朋友。商學(xué)院這次一共有24人參加了暑期社會(huì)實(shí)踐。這些人都是學(xué)院里報(bào)名上來的義工，能認(rèn)識(shí)這些人是我的榮幸。同時(shí)我也從這些人身上看到了我的不足之處，這對(duì)于我來說就是個(gè)不小的收獲。本次活動(dòng),通過各種各樣的活動(dòng)形式積極宣傳廣州亞運(yùn)會(huì)，激發(fā)人們服務(wù)社會(huì)、回贈(zèng)社會(huì)的熱情，讓更多的人加入志愿者服務(wù)行列當(dāng)中，為廣州亞運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，真正地達(dá)到“人人爭當(dāng)志愿者，全民喜迎亞運(yùn)會(huì)”的目的。這次社區(qū)志愿活動(dòng)，不僅使我了解到志愿者的重要性，同時(shí)，我還大大地增強(qiáng)亞運(yùn)會(huì)東道主的使命感和責(zé)任感。第二篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐論文 副本xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐論文作者：院別：班級(jí)：2012年8月30日摘要：利用暑假的時(shí)間在民勤縣薛百中學(xué)進(jìn)行為期一周的免費(fèi)支教。通過這次的支教，學(xué)到了很多，體會(huì)到了要繼續(xù)多點(diǎn)參加這樣有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的。關(guān)鍵詞：三下鄉(xiāng)、支教、志愿者、知識(shí)一、前言從小學(xué)開始到還沒上大學(xué)之前，我的每個(gè)暑假都是在玩中度過的，從來就沒有想過要去做點(diǎn)什么。這個(gè)暑假是我上大學(xué)后的第一個(gè)暑假，它雖然天氣很悶熱，過得也很飛快，但是我卻覺得它是我在這之前所過的暑假中過得最充實(shí)的一個(gè)。第一次參與大學(xué)生的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的我，參與的活動(dòng)是“暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。這一活動(dòng)是到民勤縣薛百中學(xué)的一次支教活動(dòng)。在這次支教活動(dòng)中，我不但接觸到老師這個(gè)職業(yè)，而且參與到整個(gè)活動(dòng)從策劃到實(shí)施，提高了個(gè)人的實(shí)踐能力。在整個(gè)過程中，雖然教給他們的知識(shí)是有限的，但欣慰的是和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮强鞓返?，學(xué)生們都反映學(xué)到很多他們以前學(xué)不到的東西，而且我也通過這次的支教見習(xí)把許多老師在課堂所傳授的知識(shí)應(yīng)用到支教教學(xué)中，自己也學(xué)到了許多知識(shí)。二、前期的準(zhǔn)備工作在準(zhǔn)備工作中，我與小組中的各成員緊密聯(lián)系，做到了凡是不明白的問題都弄清楚，在隊(duì)長的帶領(lǐng)下，我們寫出了活動(dòng)的策劃書，充分地體現(xiàn)出我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)，我深深地體會(huì)到我們這次活動(dòng)的重要性與必要性。雖說這只是準(zhǔn)備時(shí)期，但大家深知，質(zhì)變的成功，需要量變的支撐，所有的工作都在有條不紊的進(jìn)行著。激情飛揚(yáng)，活力四射，年輕的我們正為這得來不易的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)揮灑著汗水，大家在忙碌中喜笑顏開，我真慶幸能參加這次學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。三、活動(dòng)的具體實(shí)施七月二號(hào)的下午我們坐著校車從學(xué)校出發(fā)了，在經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的旅途，終于到達(dá)了民勤縣薛百鄉(xiāng)，第一感覺就是這里的環(huán)境真的特別艱苦，看著薛百中學(xué)同學(xué)每天上課的教室，心里有一種疼惜他們的感覺。在和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做過簡單的交接之后，學(xué)校安排了我們的住宿，我們住在了學(xué)校的學(xué)生宿舍內(nèi)。之后學(xué)校的校長就給我們每個(gè)人安排了具體的任務(wù)，我們一起社會(huì)實(shí)踐的十三個(gè)人分為語文、數(shù)學(xué)、英語三組，每個(gè)人都由薛百中學(xué)的一位老師帶領(lǐng)，暫時(shí)接替了薛百中學(xué)老師的職務(wù)。接下來老師帶領(lǐng)我們和我們即將要上課的同學(xué)做了一個(gè)簡單見面會(huì)，我所帶的班級(jí)是八年級(jí)三班，我接替了他們班的語文課，初次以老師的身份站在講臺(tái)之上，有點(diǎn)緊張，但同學(xué)們的熱情感染了我，我和他們聊了許多，有關(guān)于大學(xué)、未來、理想，我發(fā)現(xiàn)了這里的孩子都很純真，有著對(duì)外界只是的渴望，我們的到來讓他們很好奇，大學(xué)對(duì)他們來說不只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞，而是就在他們面前的我們。不知不覺中一節(jié)課就結(jié)束了，我離開了他們的教室。在我認(rèn)為我也只是一名大學(xué)生，但是在他們的眼里我是老師，一下我的稱呼也變了，下課時(shí)齊刷刷的“老師再見”讓我感動(dòng)。大家對(duì)自己所帶的的班級(jí)都了解了一下，回到宿舍的我們認(rèn)真的準(zhǔn)備著第二天要上的課程并談了一下自己的感受，社會(huì)實(shí)踐的第一天就這么結(jié)束了。第二天的我們正式進(jìn)入了自己的角色，都要給自己所帶的班級(jí)開始上課了，薛百中學(xué)都已近進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)期，我們需要給他們做復(fù)習(xí)，雖然有了充分的準(zhǔn)備，但還是有點(diǎn)緊張。走進(jìn)教室，“老師好”，同學(xué)們一如以前，開始上課了，四十分鐘說長不長說短不短，我盡力把我知道的都告訴他們，不知不覺下課鈴響了，我覺得我成功了，我的第一節(jié)課，不是很流利，但我堅(jiān)持了下來，一起的同學(xué)都不錯(cuò)，都順利的講完了一節(jié)課。午餐時(shí)間到了，我們吃過飯后又主動(dòng)幫食堂的爺爺打掃衛(wèi)生，下午又有幾個(gè)同學(xué)有課，一天又過了。第三天，我們已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境和我們的工作，在沒有我們課的時(shí)間，我們就相互聽同學(xué)們講課，只有這樣我們才可以看出自己講課的不足之處。在聽課的期間我們都在學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，都在相互進(jìn)步。第四天我們依舊在給同學(xué)們認(rèn)真的備課，細(xì)心的講解。第五天早晨我們?nèi)チ嗣袂诘纳衬?，民勤是個(gè)沙漠化越來越嚴(yán)重的地區(qū)，我們也看到了真正的沙漠。下午我們?nèi)チ说乩飵彤?dāng)?shù)剞r(nóng)民家干活。晚上我們開了一個(gè)總結(jié)小會(huì)，就對(duì)我們這幾天的工作做了一個(gè)自我評(píng)價(jià)，在幾天之中，同學(xué)們都很用心，這其中我們有好的一方面，也有做得不對(duì)的地方。第六天我們?cè)趨⒂^完民勤的沙漠水庫坐上了返校的車，為期一周的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。四、活動(dòng)的體會(huì)與感受
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