鄂教版語(yǔ)文八下濟(jì)南的冬天ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冬天的濟(jì)南歡迎你執(zhí)教：三龍二中奚志華?老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，人民藝術(shù)家。作品有小說(shuō)《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《茶館》、《龍須溝》?1、學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫自然景物；

2025-11-09 22:31

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三星堆出土的青銅器：“天圓如張蓋，地方如棋局”：——漢.張衡“天之包地，如殼之裹黃”古人對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)：3.托勒密的地心說(shuō)：宇宙結(jié)構(gòu)是以地球?yàn)橹行牡囊幌盗型膱A行星體系4.哥白尼的日心說(shuō)：“太陽(yáng)是宇宙的中心，地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)”古代西方科學(xué)家對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí):

2024-11-30 14:04

蘇教七下荷專題4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】荷賞荷請(qǐng)用幾句話作為獻(xiàn)給蓮花的頌語(yǔ)。荷花?荷花，別名蓮花、芙蕖、水芝等，它清純自然，寧?kù)o雅致，是圣潔、和平、吉祥的象征。古往今來(lái)，描繪荷花的妙品佳作隨處可見，文人墨客喜歡以荷言志，以荷比物，以荷興思。今天，讓我們一起走進(jìn)荷花的世界，去欣賞她那美麗的身姿，領(lǐng)略她蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)！

2024-11-30 04:32

人教版物理八下112質(zhì)量4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、質(zhì)量1、概念：物理學(xué)中把物體中含有物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量,用符號(hào)m表示。2、單位：國(guó)際單位：千克，符號(hào)kg常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）生活中常用單位：公斤、斤、兩質(zhì)量單位換算：1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1

2024-11-26 20:36

浙教版語(yǔ)文八下木蘭詩(shī)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)說(shuō)女子不如男劉大哥講話理太偏誰(shuí)說(shuō)女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來(lái)紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請(qǐng)往這身上看咱們的鞋和

2024-11-27 23:50

人教版物理八下113密度4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題密度復(fù)習(xí)課一、物理量物體所含物質(zhì)的多少（科學(xué)抽象法）單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量（比值法）質(zhì)量體積密度定義物體所占空間的大小質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的改變而改變熱脹冷縮

2024-11-26 20:36

人教版物理八下124力4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入新課什么是力？什么是力？什么是力？弓的形狀改變竿子的形狀改變竹子形狀改變力可以使物體發(fā)生形變球的形狀改變海綿發(fā)生的形變，它受到了力的作用我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變形變可以是很明顯的，也可以是非常微小的。（1）投球手把靜止的棒球投擲

2024-11-26 20:35

語(yǔ)文版八下日出4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】日出劉白羽作者:劉白羽劉白羽，1916年生，北京人?，F(xiàn)代著名作家。以描寫部隊(duì)生活和戰(zhàn)爭(zhēng)題材見長(zhǎng)的散文報(bào)告文學(xué)作家.主要作品有：《五臺(tái)山下》、《火光在前》、《政治委員》、《紅瑪瑙集》、《紅色的十月》、《芳草集》、《劉白羽散文集》等。自讀課文?1“我

2024-11-30 03:38

人教版物理八下151功4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)與技能：（1）使學(xué)生深刻理解功的概念，明確功的公式，掌握功的計(jì)算。（2）知道什么是機(jī)械功以及怎樣量度機(jī)械功的大小。會(huì)理解和計(jì)算機(jī)械功功率.（3）知道什么是機(jī)械效率,它的大小與那哪些因素有關(guān)。（4）知道動(dòng)能和勢(shì)能的初步概念以及決定它們大小

2024-11-26 20:32

蘇教版語(yǔ)文八下散步ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作：周立云執(zhí)教：周立云莫懷戚1、理解文中生字詞，并能熟練運(yùn)用；2、整體感悟課文內(nèi)容，通過(guò)比較閱讀提高審美情趣；3、培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)注音：熬分歧

2025-11-10 03:16

蘇教版語(yǔ)文八下孔乙己ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯迅制作人:李連喜學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解文章背景，梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。?2、掌握文中人物描寫的方法，把握人物性格特點(diǎn)。?3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。自學(xué)提綱（一）1、用比較快的速度通讀全文，掃清文字障礙。2、了解作者作品簡(jiǎn)介，了解封建科舉制度。3、說(shuō)說(shuō)小說(shuō)

2025-11-10 10:01

蘇教語(yǔ)文八下寫作運(yùn)用聯(lián)想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)用聯(lián)想,豐富寫作內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：?1、說(shuō)出或?qū)懗雎?lián)想作用。?2、掌握聯(lián)想的基本方法之一，學(xué)會(huì)在寫作中運(yùn)用聯(lián)想。?3、在運(yùn)用聯(lián)想的過(guò)程中，能表達(dá)出自己的感情。聯(lián)想：特點(diǎn):1、兩個(gè)事物之間要有一定的聯(lián)系（即有相似點(diǎn)）；2、想到的是別的事物（即存在的事情）。是一種心理活動(dòng)，由一事物想到另一個(gè)事物

2025-01-07 07:27

蘇教八下專題鳥2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】所謂鳥崇拜，就是崇鳥、敬鳥、化鳥為神。關(guān)于鳥崇拜，一般可分為圖騰崇拜、神話(迷信)崇拜?！蹲髠鳌ふ咽吣辍吩涊d了關(guān)于少吳建立鳥王國(guó)的美麗傳說(shuō)。當(dāng)時(shí)，以鷙鳥為圖騰的少昊之國(guó)，征服并包容了分別以鳳鳥、玄鳥、伯趙鳥、青鳥、丹鳥及五鳩、五雉、九扈等鳥類為圖騰的大小部落(氏族)，并給各部落(氏族)首領(lǐng)按其

2024-11-30 04:29

蘇教八下馬說(shuō)11-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】LOGO你能點(diǎn)評(píng)一下自己班級(jí)內(nèi)，一兩名同學(xué)的個(gè)性嗎？LOGO誰(shuí)能講一講伯樂(lè)相馬的故事？看誰(shuí)講得精彩，看誰(shuí)講得生動(dòng)？學(xué)習(xí)小目標(biāo)1、熟練誦讀文章，整體感知大意。2、把握作者情感，理解“托物寓意”寫法。3、培養(yǎng)敢質(zhì)疑，會(huì)質(zhì)疑精神。記牢哦積累小知識(shí)豐富大語(yǔ)文1、我們學(xué)過(guò)“

2024-11-30 04:25

蘇教八下活板8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活板沈括板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。雕版印刷發(fā)展情況慶歷中，有布衣畢升，又為活板。第一層，介紹活板發(fā)明的時(shí)間，發(fā)明人的身份及姓名。又?呼應(yīng)上下文，說(shuō)明活板是在印刷術(shù)上繼雕版之后的“又”一大發(fā)明其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印

2024-11-30 04:27

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