【總結(jié)】18.雨林的毀滅——世界性災(zāi)難D1.下列加點字注音有誤的一項是()A.喪.失(sànɡ)流域.(yù)摧.毀(cuī)裨.益(bì)B.馴.化(xùn)攝
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】雨林的毀滅-世界性災(zāi)難關(guān)于作者:巴里·齊默爾曼英國當代科普作家,劍橋大學(xué)教授,世界級科學(xué)家,英國皇家學(xué)會會員。熱帶雨林常識:1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(出示圖片):南美亞馬遜河流域(世界第一大河、世界僅有的“醬油河”、巨嘴鳥、黑色食人魚)、西非剛果盆地、東南亞(中國的臺灣、
2025-06-21 03:27
2025-06-26 22:57
【總結(jié)】《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》說課稿一、說教材:《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》是語文版八年級上冊第四單元的第三篇課文,這一單元以“在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感,并逐步養(yǎng)成實事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思想方法”為主題展開。《雨林的毀滅——世界性災(zāi)難》是一篇事例說明文,課文以大量數(shù)據(jù)說明雨林的消失意味著人類將永久喪失
2024-12-08 19:22
【總結(jié)】15雨林的毀滅——世界性災(zāi)難導(dǎo)入新課教學(xué)目標1、充分認識“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強學(xué)生的環(huán)保意識。2、掌握文中運用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法。3、提高學(xué)生閱讀科普文章的興趣和能力。公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生計盎然
2024-11-17 10:19
【總結(jié)】語文八年級上冊義務(wù)教育教科書15.雨林的毀滅——世界性災(zāi)難巴里·齊然爾曼等板塊:教學(xué)設(shè)計—課件儀隴山體滑坡昔日“天堂”今日成荒漠雨林知識知多少
2024-11-17 02:25
【總結(jié)】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難作者:巴里.齊默爾曼等教學(xué)目標1、充分認識“雨林”在生態(tài)環(huán)境中的重要地位,增強學(xué)生的環(huán)保意識。2、掌握文中運用的列數(shù)據(jù)、作比較、舉例子等說明方法。3、提高學(xué)生閱讀科普文章的興趣和能力。公益廣告:地球可以沒有人類,但人類不能沒有地球。從生態(tài)平衡的角度看,沒有人類的地球仍可以生機盎
【總結(jié)】15雨林的毀滅——世界性災(zāi)難說明方法的作用(二)【答題指導(dǎo)】1.列數(shù)字:通過列舉??的具體數(shù)據(jù),具體準確地寫出??的特點(或表面意思),表現(xiàn)??(本段中心句或本文主題),使文章具體準確,更有說服力。2.打比方:把??比作??,生動形象地寫出??的特點(或表面意思),表現(xiàn)??(本
2024-12-03 12:08
【總結(jié)】教學(xué)目標教學(xué)的重、難點教法教學(xué)過程教材語文版初中語文第三冊第三單元是議論文單元,在此之前學(xué)生還沒有系統(tǒng)性的學(xué)過議論文,所以這個單元在整個初中階段的語文學(xué)習(xí)中,地位是非常顯著的。我認為這個單元的教學(xué)目標不僅只是讓學(xué)生了解議論文,更是要讓學(xué)生能夠獨立閱讀議論文,甚至能夠動手寫。另外,我認為還有一
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】秦文君霞浦七中:蘇點點走進作者你知道秦文君是何許人?她寫過哪些作品,有你熟悉的嗎?你能說出其中的片段嗎?秦文君,女,當代著名的兒童文學(xué)家.現(xiàn)任上海市作家協(xié)會副主席,上海少兒出版社《中國兒童文學(xué)》主編。1982年開始文學(xué)創(chuàng)作,已出版作品400萬字。代表有《男生
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】走進紐約作者:劉成章制作者:周燕妮工作單位:燎原中學(xué)溝壑巉巖浸淫皚皚镢頭奇崛哐當嘈雜
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】談?wù)Z言王力作者簡介王力,語言學(xué)家。廣西博白人。1927年畢業(yè)于清華大學(xué)國學(xué)研究院。1931年獲法國巴黎大學(xué)文學(xué)博士學(xué)位。曾任清華大學(xué)、西南聯(lián)合大學(xué)、中山大學(xué)教授。建國后,歷任北京大學(xué)教授、漢語教研室主任、中文系副主任,中國文字改革委員會副主任。是第四屆全國政協(xié)委員,第五、六屆全國政協(xié)常委,中國語言協(xié)會名譽會長,中國音韻
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】五月的心情是土地開出的花朵那笑是麥子散開的光芒它笑意盈盈那笑是刈麥人上下俯仰的身浪(772-846)字樂天,號香山居士。偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩經(jīng)常描寫百姓生活,關(guān)心百姓疾苦。在文學(xué)上積極倡導(dǎo)新樂府運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”.注音:刈荷
【總結(jié)】勞山道士蒲松齡福建長泰武安中學(xué)戴寶發(fā)制作作者作品簡介蒲松齡:清代杰出的小說家。字留仙,又字劍臣,別號柳泉居士,世稱聊齋先生?!读凝S志異》是一部優(yōu)秀的、以談狐說鬼為主要表現(xiàn)形式的文言短篇小說集。全書約40萬字,431篇。主要內(nèi)容包括:暴露當時政治的昏暗,同情被壓迫人民的痛苦,歌頌被壓迫者
【總結(jié)】游恒山記十一日,風(fēng)翳凈盡,澄碧如洗.策杖登岳,面東而上,土岡淺阜,無攀登躋勞.一里,轉(zhuǎn)北,山皆煤碳,不深鑿即習(xí)得。又一里,則土石皆赤。有虬松離立道旁,亭曰望仙。又三里,則崖石漸起,松影篩鈞,是名虎風(fēng)口。于是石路縈回,始循崖乘峭而上。三里,有杰坊曰“朔方第一功”