【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,確定解題思路。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、讓學(xué)生感受到在現(xiàn)實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關(guān)系,掌握分析復(fù)合應(yīng)用題的基本方法。結(jié)合樹狀算圖,有條理地思考
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.從實(shí)例中歸納乘除法的意義和關(guān)系,初步理解乘法與除法的意義以及它們之間的互逆關(guān)系。2.初步學(xué)習(xí)利用乘除法算式中各部分之間的關(guān)系求解乘除法算式中的未知數(shù)。在探究乘除法關(guān)系及求解乘除法算式中未知數(shù)的過程中鍛煉自己的審題能力及計(jì)算能力。游戲:看圖寫算式,比一比誰最快(1)(2)
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】四年級(jí)(上)第三單元練習(xí)卷第一部分計(jì)算一、直接寫出得數(shù)(10%)46+64=215-125=50×40=70+120=()-58=58??9295??2582523??851?136()
2024-11-30 06:42
【總結(jié)】大數(shù)的湊整教學(xué)目標(biāo):1.掌握用“去尾法”和“進(jìn)一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進(jìn)一法”和“四舍五入法”之間的異同點(diǎn)。3.能利用所學(xué)的湊整方法來正確處理生活中的問題。4.能了解生活中這三種方法的實(shí)際應(yīng)用,并有興趣去收集一些資料。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握用“去尾法”和“進(jìn)一法”湊整的方法。2.知道“去尾法”、“進(jìn)一法”和“四舍五
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】:。,通過操作、觀察、合作、交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。,發(fā)展思維的靈活性。,體驗(yàn)成功的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】:自主探索,掌握比較分?jǐn)?shù)大小的方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:能靈活的運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題?!窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】:多媒體課件【教學(xué)過
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】《逆推》習(xí)題1一、基礎(chǔ)過關(guān)1.填空題(1)某數(shù)加7,乘以5,再減去9,得()(2)籃中有許多李子,如果將其中的一半又1個(gè)給第一個(gè)人,將余下的一半又2個(gè)給第二個(gè)人,然后將剩下的一半又3個(gè)給第三個(gè)人,籃中剛好一個(gè)也不剩,籃中原來有()個(gè)李子(3)蝸牛沿著10
2024-11-15 15:39
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)——平方千米,建立1平方千米的量感。。,認(rèn)識(shí)上海、了解上海的變化,從而熱愛家鄉(xiāng)。感知祖國國土的遼闊。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)認(rèn)識(shí)面積單位——平方千米。建立1平方千米的量感。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)結(jié)合樹狀算圖解答文字題。2、運(yùn)用樹狀算圖,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問題。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)文字計(jì)算題的數(shù)量關(guān)系分析列式時(shí)合理使用圓括號(hào)3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入
【總結(jié)】復(fù)合應(yīng)用題滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)復(fù)合應(yīng)用題,同學(xué)們通過實(shí)際的例題要掌握解決復(fù)合應(yīng)用題的方法,能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問題。根據(jù)問題,提出相應(yīng)的兩個(gè)條件。平均每人做幾朵花?花的總數(shù)人的個(gè)數(shù)12030÷男生比女生多幾人?
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】四年級(jí)第一學(xué)期8?+5×6-23輸入輸出8?+5×6-23輸入輸出?55+5×6-23輸入輸出+5×6-235578138輸入輸出
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)用網(wǎng)格法對(duì)比較難以數(shù)清的對(duì)象進(jìn)行估算。2、認(rèn)識(shí)并理解估測中的網(wǎng)格劃分法與湊整法,培養(yǎng)估算的能力。3、在猜測和驗(yàn)證的學(xué)習(xí)過程中,體會(huì)統(tǒng)計(jì)法的便捷。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)掌握估測中的網(wǎng)格劃分法與湊整法,培養(yǎng)估算的能力。用網(wǎng)格估測的方法解決實(shí)際問題。3.教學(xué)用具教學(xué)課
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、減法的計(jì)算方法。、減法,培養(yǎng)學(xué)生正確的計(jì)算能力。,仔細(xì)解答的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算的興趣。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)會(huì)正確計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。理解和掌握同分母分?jǐn)?shù)的加、減法的算理。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新課
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)節(jié)約用水,同學(xué)們要通過節(jié)約用水的實(shí)例來學(xué)習(xí)乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法和除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學(xué)們要掌握計(jì)算法則,能夠正確的計(jì)算相關(guān)的計(jì)算題。我家平均每天可以節(jié)約60千克水,照這樣計(jì)算,一年可以節(jié)約多少千克水?乘數(shù)是兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法:,從個(gè)位乘起,個(gè)位上滿“幾十”
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圓,同學(xué)們要掌握?qǐng)A的概念,以及圓的組成,能夠判斷哪些圖形是圓,知道圓中直徑的特點(diǎn)、半徑與直徑的關(guān)系。掌握畫圓的方法,能夠按照一定的步驟用圓規(guī)畫指定大小的圓。生活中的圓有哪些?大家覺得一根繩子可以畫出一個(gè)圓嗎?固定的那一點(diǎn)o叫做圓心,從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,用r表示。r
【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“分?jǐn)?shù)墻”進(jìn)行分?jǐn)?shù)的大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加減計(jì)算。、直觀的探究。,發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí),滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。分?jǐn)?shù)墻探究一用分?jǐn)?shù)墻來比較分?jǐn)?shù)的大小10543411671611106探究一探究二探究