【總結(jié)】在開課之前,我們先來看一段有關(guān)的視頻....在第一段視頻,雄性藏羚羊會(huì)為爭奪雌性藏而羊而打得不可開交,勝利一方會(huì)繼續(xù)或取代占有權(quán),而失敗者的一方就得無條件放棄一切,并且很快會(huì)因?yàn)椴分兴艿膫惶鞌彻?!第二段視頻中存在的競(jìng)爭就更復(fù)雜些。一是被捕食者短兒野兔的生存競(jìng)爭,二是捕食者棕熊與狐貍的競(jìng)爭。
2025-03-09 10:59
【總結(jié)】競(jìng)爭與合作(第一課時(shí)競(jìng)爭,前進(jìn)的動(dòng)力)新課導(dǎo)入:看視頻《輝煌中國第二集》中國人今天的生活,已經(jīng)越來越有科技含量:看病、下館子、叫外賣,菜市場(chǎng)、加油站、甚至路邊攤,中國到處都能移動(dòng)支付。在中國,每三個(gè)手機(jī)用戶,就有兩個(gè)在使用移動(dòng)支付。這里是全球最大的移動(dòng)支付市場(chǎng)。2023年,中國移動(dòng)支付金額超過208萬億元,世界第一。外國人來中國最
2025-03-09 11:03
【總結(jié)】競(jìng)爭與合作觀看劉翔奪得奧運(yùn)冠軍的比賽,談?wù)勆钪心銓?duì)“競(jìng)爭”的理解。所謂競(jìng)爭就是充分發(fā)揮自己的才能,力求超過他人,成為先進(jìn)者。一、競(jìng)爭是前進(jìn)的動(dòng)力1、競(jìng)爭是個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力參與競(jìng)爭,有利于開發(fā)人的潛能,使人的能力得到充分發(fā)揮。在競(jìng)爭狀態(tài)下,人的心理會(huì)表現(xiàn)出以下特點(diǎn):第一,
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】競(jìng)爭與合作使用規(guī)范說明課標(biāo)原文,能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀:課標(biāo)解讀:1、知道競(jìng)爭與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競(jìng)爭與合作的重要性;理解競(jìng)爭與合作的關(guān)系2、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭與合作,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭能力和善于合作的能力。
【總結(jié)】政治競(jìng)爭奧巴馬宣誓就職落選的麥凱恩經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭第30屆百花獎(jiǎng)影帝影后文化競(jìng)爭人才競(jìng)爭體育競(jìng)爭思考:看完這些圖片后你有何感受?生活中充滿競(jìng)爭,競(jìng)爭無處不在?;顒?dòng)二:感受競(jìng)爭在學(xué)校
2024-11-28 01:47
【總結(jié)】競(jìng)爭與合作第一課時(shí)第三單元第三課這幾幅圖片大家有什么感想?神州六的發(fā)射美國發(fā)現(xiàn)號(hào)著陸發(fā)現(xiàn)號(hào)宇航員出艙神州六號(hào)宇航員出艙中國宇航員聶海勝、費(fèi)俊龍1、落在后面的運(yùn)動(dòng)員為什么沒有放松努力?2、觀眾們?yōu)槭裁慈匀粸楹竺娴竭_(dá)的運(yùn)動(dòng)員熱情鼓掌?3、結(jié)合心靈導(dǎo)航部
2025-08-04 13:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件國家文化標(biāo)志代表人物中國法國巴西長城、旗袍飲食、武術(shù)毛澤東、魯迅、孔子艾菲爾鐵塔巴黎圣母院雨果、都德福樓拜貝利、大羅、小羅納爾多足球、狂歡
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件梅平是八年級(jí)學(xué)生,平時(shí)沉默寡言,獨(dú)來獨(dú)往,但她在網(wǎng)上卻善解人意,開朗活潑。她的伶牙俐齒很快使她成為某聊天室的當(dāng)紅美眉(妹妹),只要她發(fā)言,總有很多人跟帖鼓勵(lì)她。在網(wǎng)上被人欣賞的感覺真好。因此,她每天都要上網(wǎng)。漸漸地,她發(fā)現(xiàn)自己與天馬很談得來,現(xiàn)實(shí)中的苦惱和心事都找他傾訴。
2024-12-08 11:16
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件思考題:1、新型的師生關(guān)系建立在什么基礎(chǔ)上?新型的師生關(guān)系有什么特點(diǎn)?(P48)2、與老師交往的前提是什么?(P50)與老師交往的策略有哪些?(P52-53)中小學(xué)課件是什么使我們處在這樣一種矛盾狀態(tài)?師生交往的困惑中小學(xué)課件長期以來,學(xué)生
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,民辦打工者子女校北京行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校29名學(xué)生朗誦的一首《心里話》,感動(dòng)了億萬觀眾!“要問我是誰,過去,我總不愿回答。因?yàn)槲遗?,我怕被城里的孩子笑話。我們的校園很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦;我們的椅子很舊,坐上去吱吱啞啞……但我的媽媽把首都的馬路越掃越寬,我的
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】主題詞:競(jìng)爭壓力團(tuán)結(jié)合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到在社會(huì)生活中競(jìng)爭都是必不可少的。?2、認(rèn)識(shí)競(jìng)爭,以正確的態(tài)度和科學(xué)的方法面對(duì)競(jìng)爭。?3、怎樣以良好的心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭中的挫折與失敗。重點(diǎn)、難點(diǎn):①重點(diǎn):面對(duì)競(jìng)爭的壓力②難點(diǎn):建立良好的競(jìng)爭機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。
2024-11-24 17:37
【總結(jié)】湘教版教學(xué)目標(biāo):1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同,所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同,我們每個(gè)人都扮演多重角色,每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)衣縮食的
2024-11-30 05:14
【總結(jié)】湘教版感悟生命1.知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴.2.生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康不受侵害,不得侵害和危害別人的健康,生命和權(quán)利.3.正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時(shí)間的長短之分,更有質(zhì)的差別,從而學(xué)會(huì)從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)
2024-12-08 08:59
【總結(jié)】知識(shí)回顧1、為什么我們要培養(yǎng)良好的禮儀?2、個(gè)人的基本禮儀有哪些?常見三種合乎禮儀的姿態(tài)?3、社交禮儀的重要性?4、怎樣掌握社交禮儀?美國阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi),曾發(fā)生過引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌?,于是,鹿沒有了天敵,終日無憂無慮地飽食于林中。十幾年后,鹿群由四百只發(fā)展到四萬只,然而鹿的體態(tài)愚
2025-03-09 11:00
【總結(jié)】——說一說:1、你的學(xué)習(xí)過程中曾經(jīng)有過哪些快樂2、學(xué)習(xí)過程中有沒有困難之處,是哪些?3、你可以說一說:你是如何解決困難的?5、你不能解決的困難是如何處理的?4、你這樣做了,這時(shí)你的心情如何?談一談:分組討論:學(xué)習(xí)過程中的快樂與困難中你得到了哪些啟發(fā)?學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程,是苦樂相伴的,相互交織的,只
2024-12-08 16:22