【總結(jié)】正文:《晏子使楚》說課稿 《晏子使楚》說課稿 《晏子使楚》說課稿1 今天我說課的題目是《晏子使楚》。下面,我將從教材、教學目標、設(shè)計理念、學情、教法、學法、教學過程、板書設(shè)計八個方面來說我的教學...
2024-10-08 20:09
【總結(jié)】甘肅省蘭州實驗小學胡艷芳楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。晏子來到楚國,楚王叫人把城門關(guān)了,讓晏子從這個洞進去。楚王瞅了他一眼,冷笑一聲說:“難道齊國沒有人了嗎?”還說:“既然有這么多人,為什么打發(fā)你來呢?”楚王笑嘻嘻
2024-12-01 02:02
【總結(jié)】theObjectClause(revision)Choosetheconjunctionforeachsentence:?(if/that/whether)用法例句fathersays___________hewillebackintwoweeks.
2024-11-21 02:04
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚教學反思 這是一篇老課文,如何利用現(xiàn)有的資源,結(jié)合新課程的教學理念,上出富有新意,又能讓學生收獲頗多的課來,成了擺在我面前的最大的難題。這篇課文可挖掘...
2025-04-13 23:31
【總結(jié)】第一篇:《晏子使楚》教學設(shè)計 2017年莒縣中小學學科德育教學案例評選 《晏子使楚》教學設(shè)計 姓名:管仁芳單位:店子集鎮(zhèn)中心小學聯(lián)系電話:*** 課題:11晏子使楚 教材分析 《晏子使楚》...
2024-10-08 20:19
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚教案(推薦) 一引言: 長期以來,文言文教學就如一塊“雞肋”,教學過程中大量的文字障礙、文言現(xiàn)象以其在中考中舉足輕重的分數(shù)比例,使人甩不開手腳,不敢絲毫懈怠,于是一直以來我跟很多老...
2024-10-15 10:59
【總結(jié)】《晏子使楚》說課稿海原縣七營一小趙雪艷一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩暮單觥 蛾套邮钩肥侨私贪媪x教教材五年級下冊第三單元的一篇課文。本單元的重點是引導學生在閱讀時感受精妙語言的魅力,感受語言表達的藝術(shù),并且注意理解和揣摩文章中含義深刻的句子。《晏子使楚》是一篇歷史故事,雖然離我們年代已有2500多年的歷史,但文章中的思辯之美能給我們以親切自然的感覺。本文記敘了春秋時期晏子出
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚講課稿 晏子使楚 春秋末期,齊國和楚國都是大國。 有一回,齊王派大夫晏子去訪問楚國。楚王仗著自己國勢強盛,想乘機侮辱晏子,顯示楚國的威風。 楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城門旁...
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚_教學設(shè)計 教學準備 教學目標: 。能正確讀寫“侮辱、威風、矮小、冷笑、為難、規(guī)矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實話實說、面不改色、安居樂業(yè)”等...
2024-10-15 11:12
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚課后反思 《晏子使楚》教學反思 一、教學過程: 1、復習導入。復述故事的起因結(jié)果。 2、研讀課文 a、楚王想——,可是——,從這以后——。 b、楚王怎樣“侮辱”晏子 c、...
【總結(jié)】1 《晏子使楚》教學設(shè)計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國,以超人的智...
2025-08-06 02:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設(shè)計 《晏子使楚》教學設(shè)計 作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教學設(shè)計,教學設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果最優(yōu)的...
2025-04-13 02:02
【總結(jié)】第一篇:《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》是一篇中學教材常選文言文,教者對其教法也可謂方法多樣,創(chuàng)意不斷。然而不論如何實施教學方案,如教者不能在文言文教學整體理念觀照下實施,...
2024-10-07 11:35
【總結(jié)】第一篇:晏子使楚教學反思 《晏子使楚》教學反思 毛麗君《晏子使楚》這篇歷史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚王,維護了國家尊嚴。由“...
2024-10-15 11:19
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚教學設(shè)計 晏子使楚教學設(shè)計 作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教學設(shè)計,教學設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安...
2025-04-05 21:57