【總結(jié)】觀察綠豆芽的生長(zhǎng)綠豆芽的生長(zhǎng)需要什么?教學(xué)目標(biāo)與要求?1、說出影響植物生長(zhǎng)主要環(huán)境條件，能舉例說明；?2、能解釋當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，植物為適應(yīng)環(huán)境而可能發(fā)生的一些變化；?3、設(shè)計(jì)綠豆芽生長(zhǎng)過程中是否需要陽(yáng)光的實(shí)驗(yàn)；?能解釋水分的多少、方向?qū)χ参锔纳L(zhǎng)的影響。綠豆芽的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光嗎??綠豆芽發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光，
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的使物體發(fā)出聲音?用什么方法使鑼、鼓、鋼尺、橡皮筋等發(fā)出聲音？?為什么用力按壓、彎曲、拉伸這些物體時(shí)卻沒有聲音？?觀察物體在發(fā)聲和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？?這些物體在發(fā)聲時(shí)有什么共同特點(diǎn)？?這些物體停止振動(dòng)，還能發(fā)出聲音嗎？觀察發(fā)聲的物體觀察音叉的振動(dòng)?音叉發(fā)聲時(shí)有什么特點(diǎn)？?
2024-11-30 02:04
【總結(jié)】1、為了節(jié)省時(shí)間坩堝放一勺食鹽水。2、使用酒精燈要注意安全，正確使用坩堝。3、小
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】哪張是春天里的樹？春暖花開的季節(jié)，許多植物很快地進(jìn)入生長(zhǎng)期、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花結(jié)果。觀察什么，怎樣觀察呢？秋天里身邊的這些植物都發(fā)生了哪些變化？小組討論討論任務(wù)：（1）植物在哪些方面發(fā)生了變化呢？（2）我們應(yīng)該怎樣來觀察植物的這些變化呢？觀察葉的變化從一棵樹的樹葉大小不同，軟硬不同中，我
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】執(zhí)教：經(jīng)開區(qū)東城小學(xué)喻楊實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?yàn)證猜想一）攪拌能加快溶解的速度注意事項(xiàng)：，如果多了用滴水管吸出多余的部分；如果不足，用滴管把水補(bǔ)足。，組織學(xué)生按相同條件與不同條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)請(qǐng)輕聲交流，3.注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？并記錄下來。說
【總結(jié)】10．距離和時(shí)間?1．同是百米運(yùn)動(dòng)員，我們?cè)鯓颖容^他們跑的快慢？?1．百米運(yùn)動(dòng)員們跑同樣的路程所用不同的時(shí)間，用時(shí)較短的跑得快，用時(shí)較長(zhǎng)的跑得慢。?2．一位同學(xué)百米跑用了12秒，而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28分鐘，怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢？?2．用該運(yùn)動(dòng)員所跑的路程除以時(shí)間，得出該運(yùn)動(dòng)員的平均速度。速度值大的跑得較快
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】（教科版）六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果?我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物？?一共有多少種植物和動(dòng)物？?它們各自生活在什么地方？?動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察，肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物。制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一幅校園
2025-01-18 01:58
【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課校園生物分布圖徐楊小學(xué)校園常見植物徐楊小學(xué)校園生物分布圖四個(gè)大組分別匯報(bào)自己區(qū)域的發(fā)現(xiàn)，大家及時(shí)記下生物名稱和所在區(qū)域。徐楊小學(xué)校園生物分布圖操場(chǎng)教學(xué)樓一籃球場(chǎng)教學(xué)樓二體育館中心花壇大門后花園小花壇植物動(dòng)物種類陸生水
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】活動(dòng)一交流匯集我們的調(diào)查結(jié)果1、我們?cè)谛@里搜索到哪些植物和動(dòng)物？2、一共有多少種植物和動(dòng)物？3、它們各自生活在什么地方？?動(dòng)物、植物在一年四季會(huì)有所不同。我們長(zhǎng)期觀察，肯定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的校園生物?；顒?dòng)二合作制作校園生物分布圖?校園里的動(dòng)植物種類很多，生活的環(huán)境也各不相同。我們共同來制作一幅
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】說明：1、將找到的生物填寫在分布圖中。2、如果種類太多寫不下，可用以下方法：A把生物名稱寫在正確的位置上。B可以畫在旁邊，然后用箭頭指向它所在的位置。C先把生物編號(hào)，然后在生物的所在位置用編號(hào)填寫。D……黃河長(zhǎng)江浙江北京西藏云南四川揚(yáng)子鱷藏羚羊連線：中國(guó)稀有植物
【總結(jié)】“小科學(xué)家們”，讓我們一起來快樂地探究吧！生活中我們看到過很多物體的運(yùn)動(dòng)，它們是怎么運(yùn)動(dòng)的？活動(dòng)注意事項(xiàng)1、操作過程以音樂為提示音，音樂結(jié)束操作就自動(dòng)結(jié)束。2、小組討論交流要輕聲，傾聽要耐心，記錄要細(xì)致。?物體運(yùn)動(dòng)\運(yùn)動(dòng)的方式.flv
2024-12-04 21:37
【總結(jié)】1、我們使用的能源大部分來自，我們已經(jīng)直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中，、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測(cè)，煤是由古代的慢慢變成的；石油、天然氣也與煤相類似，是幾億年前
2024-12-13 12:10
【總結(jié)】四年級(jí)上從前，有一頭小毛驢馱著一袋食鹽過河，河水很深，把它的食鹽淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了許多。食鹽溶解到河水中了。那么溶解到底是怎么一回事呢？?食鹽在水中溶解了嗎？?沙子在水中溶解了嗎？?面粉在水中溶解了嗎？食鹽溶解了！食鹽食鹽與水
2024-11-30 00:54
【總結(jié)】教科版六年級(jí)上冊(cè)第四單元第1課校園生物大搜索地球上到底有多少種生物？到目前，這個(gè)問題還沒有準(zhǔn)確答案！聯(lián)合國(guó)環(huán)境署最新發(fā)布的一份報(bào)告稱，地球上估計(jì)有870萬(wàn)種生物，其中包括650萬(wàn)種陸地生物和220萬(wàn)種海洋生物。870萬(wàn)種生物是個(gè)什么概念？假如我們能活100歲，假如我們從一出生就開始每天不間斷地參觀各種生物，那么每天需要
2025-05-02 18:42
【總結(jié)】地球的形狀六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而曲折的過程。2、能用帆船進(jìn)出港的模擬實(shí)驗(yàn)，論證地球的形狀。問題1：古代人是怎樣認(rèn)識(shí)地球形狀的？①古代人認(rèn)識(shí)地球的手段是什么，為什么？②古代印度、古代中國(guó)對(duì)地球形狀有哪些不同的認(rèn)識(shí)？
2024-12-04 18:43
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