冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-文庫(kù)吧
2025-09-24 21:59 本頁(yè)面
【正文】 在量角器指定的刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)；（4）以射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過(guò)剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線；（5）將所畫的角標(biāo)上度數(shù)。第五單元：倍數(shù)和因數(shù)……這樣的數(shù)，都是自然數(shù)。0也是自然數(shù)。0也是偶數(shù)。，相鄰的兩個(gè)偶數(shù)相差2。，最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)，相鄰的兩個(gè)自然數(shù)相差1。，得數(shù)沒有余數(shù)時(shí)，就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。，不能單獨(dú)說(shuō)誰(shuí)是倍數(shù)，必須說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。，最小的是本身，沒有最大的倍數(shù)。2的倍數(shù)都是偶數(shù)，不是2的倍數(shù)就是奇數(shù)。，也就是10的倍數(shù)，個(gè)位上的數(shù)字是0。，這個(gè)數(shù)一定是3的倍數(shù)。①個(gè)位上的數(shù)是0或5；②各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。①個(gè)位上的數(shù)是0；②……是單數(shù)，……是雙數(shù)。單數(shù)又叫做奇數(shù)，雙數(shù)又各數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)。，而且是最小的一個(gè)。一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)就是它本身。（也叫做素?cái)?shù)）。除了1和它本身外還有其他因數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。：1111223344455667778897。，叫做分解質(zhì)因數(shù)。第六單元：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)：①先讀萬(wàn)級(jí)，再讀個(gè)級(jí)；②萬(wàn)級(jí)的數(shù)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，然后在后面加上一個(gè)“萬(wàn)”字；③每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。：①先寫萬(wàn)級(jí)，再寫個(gè)級(jí)②哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫0占位。（個(gè)）、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億、十億、百億、千億……都叫做計(jì)數(shù)單位，它們所占的位置叫做數(shù)位。第七單元：垂涎和平行線，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。，叫做這點(diǎn)到直線的距離。：（1）使三角板的一條直角邊與直線重合；（2）三角板沿直線移動(dòng)，使三角板頂點(diǎn)與指定的一點(diǎn)重合（點(diǎn)在直線外時(shí)，使該點(diǎn)落在三角板的另一條直線上）。（3）過(guò)指定的點(diǎn)，沿三角板另一條直角邊畫垂線。，第一步：先畫出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)或?qū)?；第二步：再在這條邊的同一側(cè)過(guò)兩個(gè)端點(diǎn)各畫一條垂線，在垂線上截取規(guī)定的長(zhǎng)度點(diǎn)一個(gè)端點(diǎn)；第三步：連接兩個(gè)端點(diǎn)；第四步：擦去多余的邊線。，不想交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)兩條直線互相平行。，所有垂直線段的長(zhǎng)度都相等。：（1）靠直線（用三角板的一條直角邊與已知直線重合）；（2）過(guò)定點(diǎn)（用直尺緊靠三角板的另一條直角邊固定直尺，然后平移三角板）；（3）畫直線（沿三角板的直角邊畫出另一條直線）。第八單元：平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)=總數(shù)量247?？偡輸?shù) 第九單元：探索樂(lè)園 ：兩頭都種 棵樹=間隔數(shù)+1 只種一頭 棵樹=間隔數(shù) 兩頭都不種 棵樹=間隔數(shù)1 、角和三角形、長(zhǎng)方形、正方形等圖形的數(shù)量通常用到順序叔叔和分類叔叔兩種方法。第三篇：冀教版四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)四年級(jí)上冊(cè)生字： 一類字：三百零八個(gè) 二類字：二百五十個(gè) 背誦篇目：1《大海的歌》2《下雪的聲音》4《古詩(shī)二首》5《桂林山水》第二、三段10《古井》第二段17《爬山虎的腳》第二段 19《綠葉的夢(mèng)》第三、五段 21《觀潮》第三段 26《古詩(shī)二首》 綜合學(xué)習(xí)語(yǔ)文積累一《 》 【毛澤東】大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，知向誰(shuí)邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。波瀾壯闊 水光瀲滟 峰巒雄偉 連綿起伏 奇峰羅列 形態(tài)萬(wàn)千 雕鏤精巧 玲瓏剔透光怪陸離 色彩絢爛下雪的聲音，春天的序曲。舟行碧波上，人在畫中游。二《新月》（作者：沙鷗）新月彎彎，像一條船。我乘船歸去，越過(guò)萬(wàn)水千山?；ㄏ?，夜暖，故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了嗎？我在夢(mèng)中靠岸。描寫親情的詞語(yǔ)： 情真意切 深情厚誼風(fēng)雨同舟 甘苦與共肝膽相照 一往情深 志同道合 親密無(wú)間海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。三《明日歌》明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？四《題竹石》（清）鄭燮 咬定青山不放松，立根愿在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。有關(guān)“花”的：花紅柳綠 花好月圓 含苞欲放 出水芙蓉有關(guān)“根”的：根深蒂固 根深葉茂 刨根問(wèn)底葉落歸根《天趣》何愛民閑步草叢中，有小精靈被驚動(dòng)。一蹦，兩蹦，三蹦，墜入河池?zé)o蹤影。輕風(fēng)過(guò)處，滿眼荷葉動(dòng)。茫然間，藕葉深處傳來(lái)聲聲蛙鳴。表示“看”的詞語(yǔ)瞥 盯 瞟瞅瞪傲視注視環(huán)視眺望 探望 遠(yuǎn)望閱覽 瀏覽 游覽 視察 觀察 考察六1《梅花》（陳毅）隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕，梅花不屈服，樹樹立風(fēng)雪。1關(guān)于人的妙喻 臺(tái)柱子——在集體中起骨干作用的人。老黃?！侠蠈?shí)實(shí)，勤勤懇懇工作的人。弄潮兒——敢于在風(fēng)浪中拼搏的人。炮筒子——心直口快、好發(fā)議論的人。笑面虎——外表裝的善良而心地兇狠的人。紙老虎——外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人。詞句積累： 馳名中外 逗人喜愛 絢麗多彩 晶瑩透明 紫中帶亮 圓潤(rùn)可愛 屏氣凝神 拂面而過(guò) 倏忽 舞姿翩翩 裊
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