【總結】——復習課落實基礎知識(1)明確我國在世界舞臺上的地位和作用(2)隨著加入世貿,融入全球化,我國面臨嚴峻的挑戰(zhàn),如何與狼共舞?(3)我國的基本國情是什么?其原因和表現、特征又是什么?(4)我國的主要矛盾是什么?是由什么決定的?其解決的途徑是什么?(5)我國的基本路線的核心是什么?其中誰是中心?誰是基本點?誰是立國之
2024-12-08 05:34
【總結】第1課七彩情緒學習目標:知識目標:識記情緒是由一定的時間引發(fā)的,是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對事情進行合理解釋。能力目標:培養(yǎng)自我調控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力,建立起控制情緒的初步意識。
2024-11-30 08:20
【總結】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當的處理消極情緒?消極情緒產生時應該怎么做?學會合理表達情緒?表達情緒時應注意什么?數學考試卷發(fā)下來了,李明沒有及格,他非常難過。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
【總結】夢想的青春綻放炫麗色彩,踏上征程意味著奮斗不息;生命的蠟筆繪出秋色童話,堅守信念凝聚于銳意進取?!獝偭璧?2課團結互助第2站讓我們攜手前進思想品德
2024-11-30 14:08
【總結】第2單元讓我們真情互動天時不如地利,地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學會溝通在人們的成長過程中,需要學習許
【總結】第2站國家實力的增強中國已經醒來,世界正在顫抖!——法國經濟報刊《回聲報》中國是世界上最富有活力和創(chuàng)造力的國家之一?!绹偨y(tǒng)布什在清華大學的演講中國的發(fā)展吸引著世界的目光?我國國家實力增強表現:1、我國經濟發(fā)展充滿活力。新中國成立60年來我國經濟發(fā)展取得驚人成就
2024-11-30 08:46
【總結】目標:知識目標:在學習和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標:在平時的學習和生活中自覺尊重他人,以贏得他人的尊重。情感態(tài)度價值觀目標:自覺遵守道德規(guī)范,尊重他人。?讀課本47頁圖畫故事,思考??有什么不妥????????社會生活就像一面鏡子,我們怎樣對待別
2024-11-19 10:59
【總結】第六課?教學目標:?1、讓學生認識到科學技術是第一生產力,科學技術特別是高新技術的發(fā)展對綜合國力,社會經濟發(fā)展和人民生活水平的巨大影響?2、讓學生感受到科技的神奇力量?重點:科學技術是第一生產力思考:是什么力量使通訊方式變得越來越迅速?小明一家三代人一起觀看“科技改變生活”電視專題片。他們一邊看一
2024-11-30 08:38
【總結】第八課民族大家庭?目標:?1、使學生認識到長期的歷史發(fā)展中各民族血脈相連,才構成民族的統(tǒng)一。?2、認識由于民族的共同努力,才促進民族平等,才有利促進民族團結,保持國家的安定。?重點:國家的繁榮與穩(wěn)定—各民族共同努力的結果。1、生活在多民族的大家庭里(1)我國是一個統(tǒng)一的
2024-11-30 01:22
【總結】?教學目標:?1、引導學生認識到參與民主政治的基本知識知道人民的國家需要人民共同來管理的道理,了解公民參與國家管理的主要途經2、理解必須依法行使自己的政治權利的重要性重點:公民的政治權利從上述材料中我們可以看出什么?2020年6月20日,在人民日報創(chuàng)刊60周年之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委
【總結】尋求法律保護導入新課:列舉生活中我們的權益受侵害的具體事例及解決方法,學生結合事例發(fā)表觀點。教師總結:尋求法律保護?小組討論完成以下自主預習內容?以小組為單位在組長交流預習題的答案,并根據其他同學的發(fā)言共同確定問題正確答案。1、第102頁思想驛站,請幫周崢家人出個主意,他們
2024-11-19 06:55
【總結】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?預習提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認為怎樣與異性同學之間進行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,
2024-11-30 08:19
【總結】一、尊重平等的人格1.每個人都具有天賦平等的人格(1)平等的含義(2)平等不等于絕對平均主義2.怎樣尊重平等的人格?(1)平等的人格應該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個正直的人應有的待人之道,也是現代人的基本素質二、平等是社會進步的體現1.平等是人類長期追求的美好理想之一2.不平等是愚昧
2024-11-30 08:21
【總結】第四課第二站我愛我班自主學習、合作釋疑。1、怎樣建設一個良好的班集體?2、怎樣建立共同目標?3、什么是紀律?集體為什么需要紀律?活動一:素描屋請你描繪你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由。(可從同學關系、師生關系、學習風氣、班級氛圍等方面進行描述)活動二:牛刀小試
2024-11-19 00:52
【總結】第2站結識新朋友二、教學目標?1、了解交友需要發(fā)揮主動性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標準?4、了解交友對人的意義三、自學指導題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點呢??2、你與同學交往過程中應該注意什么??3、我們應該交什么樣的朋友??4、怎樣與老師成為朋友?