【總結(jié)】謎語充氣橡皮腿喝油又喝水送人又載貨奔跑快如飛我們的小纜車我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、特別能研究的集體。我非常高興,充滿了自豪。實(shí)驗(yàn)器材
2024-11-30 01:06
【總結(jié)】減少對土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,也會(huì)影響人類的生產(chǎn)生活。,我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過程與方法:,檢驗(yàn)自己的家園能否經(jīng)住暴雨的侵襲。,并尋求改進(jìn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:,也給人們的生產(chǎn)和生活帶來正面
2024-11-30 15:14
【總結(jié)】你能求出海綿中空隙的總體積嗎?實(shí)驗(yàn)改進(jìn):給你一個(gè)與海綿體積一樣的塑料塊(不吸水)、量筒、膠頭滴管、大燒杯。為什么倒入海綿中水和倒入塑料塊的水的體積之差就是海綿空隙的體積?實(shí)驗(yàn)一:土壤中是否有空氣?對比泥土鐵塊V1V2如何表達(dá)出土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)?取一塊體為V的土壤設(shè)
2024-11-30 01:07
【總結(jié)】5、光與熱E組?許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽給我們帶來光明的同時(shí),也給我們帶來了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱的高低有沒有關(guān)系呢??沒有,光的多少和強(qiáng)弱與溫度沒有直接的光系,但是光中蘊(yùn)含能量,可以換化成熱能。
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】減少對土地的侵蝕泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地,同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失,改變地形地貌,同時(shí)對人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園,人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地球的各種力量包括人類自身在改變地表的地形地貌時(shí),會(huì)對我們造成哪些災(zāi)害?山體滑坡、泥石流、地殼變化、地形變化、水土
2024-12-11 11:41
【總結(jié)】?雨水風(fēng)化了我們的巖石,那么,下雨時(shí),雨水降落到土地上,會(huì)對土地產(chǎn)生怎樣的影響?一場暴雨后,村民家,積滿淤泥雨點(diǎn)降落時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動(dòng)時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了雨水對土地的侵蝕:雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開始。?哪些因素影響雨水對土地的侵蝕?
【總結(jié)】《雨水對土地的侵蝕》教學(xué)案例隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)龔仕平一、教材分析。《雨水對土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課。《地球表面及其變化》單元教材,主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地球表面常見的地形及其變化和原因。屬于小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中的“地球與宇宙”中“地表及變化”的范疇。外力作用引起的地形地貌變化是本單元的重點(diǎn)內(nèi)容,特別是流水對
2024-11-19 22:47
【總結(jié)】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中,
2024-11-17 01:55
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容三單元第6課時(shí)總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)概念:、有無植被覆蓋、降雨量的大小等會(huì)影響土地被侵蝕的程度。,也會(huì)使土地流失,影響我們的生產(chǎn)生活。、退耕還林可以減少土地的侵蝕?!暨^程與方法:,反思和修改實(shí)驗(yàn)方案中不合理的地方。,認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。,分析“土地坡度的大小”“有
2024-11-28 02:41
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的問題:植物的一生從什么開始?另一個(gè)簡單的問題:為什么種子得等到第二年才發(fā)芽?一、引入二、討論一個(gè)問題:種子發(fā)芽需要哪些條件?種子要發(fā)芽光?土壤?水?溫度?空氣?肥料?三、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)?我們怎么才能證明哪一些條件一定是必須的呢?我們
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】這些建筑在形狀上有什么共同之處呢?臨江二小六年級科學(xué)把紙先卷一卷再松開,做成一個(gè)拱形,用鐵墊圈測試一下它能承受多大壓力,多次實(shí)驗(yàn)紙拱是怎樣變形的?用兩本書分別抵住兩邊拱腳,保持拱形,用鐵墊圈測試它能承受多大壓力,多次實(shí)驗(yàn)拱足橋墩橋墩
2024-11-15 01:21
【總結(jié)】工程師怎樣設(shè)計(jì)賽車設(shè)計(jì)的一般程序明白設(shè)計(jì)什么,用途是什么收集想法,研究會(huì)遇到什么問題,能不能解決選出最好的想法,進(jìn)行設(shè)計(jì)思考設(shè)計(jì)方案還能做哪些改進(jìn)設(shè)計(jì)我們的小賽車?任務(wù):1、車身不能超過25厘米2、用橡
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】教科版三年級科學(xué)上冊謎語:遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:生活環(huán)境螞蟻生活在土壤的洞穴里。怎么才能把螞蟻從洞里引出來呢?用面包屑和白糖怎么辦?怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻,又能不傷害螞蟻,又不讓螞蟻亂爬?
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】陽明小學(xué)邱曉教科版小學(xué)六年級上冊1887年1月26日動(dòng)工,1889年5月15日開放,距今100多年;塔高,是當(dāng)時(shí)最高建筑,保持了世界記錄40多年;除了四個(gè)腳是用鋼筋水泥之外,整個(gè)鐵塔是用用7000噸鋼鐵、12021個(gè)金屬部件、250萬個(gè)鉚釘連接。框架式結(jié)構(gòu)石油鉆井架房屋
2024-11-30 00:59
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)4、找拱形這些建筑有什么共同特點(diǎn)?它們都有拱形結(jié)構(gòu)它的拱形在哪里?趙州橋它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?它的拱形在哪里?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?圓頂形是由拱形組合的
2024-11-30 00:43