【總結】 特殊兒童心理 課程負責人:王燕 第一頁,共十九頁。 特殊兒童的人格 主講人:王燕 第二頁,共十九頁。 聽覺障礙兒童人格的一般特征01 聽覺障礙兒童在各種人格特征方 面的特點02 ...
2025-09-24 03:05
【總結】 第一頁,共四十二頁。 第二頁,共四十二頁。 十八歲以前 智力明顯低 下社會適應能力缺陷 精神發(fā)育遲滯定義 第三頁,共四十二頁。 * 精神發(fā)育遲滯 第四...
2025-09-24 13:14
【總結】兒童少年期精神障礙 ?兒童的概念,以前主要是指青春發(fā)育期 前的小孩 ?但在醫(yī)學上,近數(shù)十年來已把青少年人 群也包括在兒科范圍中。 ?0~18 第一頁,共八十九頁。 ?國際疾病分類(ICD...
2025-09-24 12:23
【總結】兒童(értóng)睡眠障礙,石碣(shíjié)小博士幼兒園,單群弟,第一頁,共二十五頁。,第二頁,共二十五頁。,,一、初步認識兒童(értóng)睡眠障礙?,由各種原因引起的以有效睡眠時間減少、睡...
2025-10-26 23:06
【總結】第一頁,共二十五頁。 一、初步認識兒童睡眠障礙? 三、兒童睡眠障礙癥狀有哪些? 二、兒童睡眠障礙是由什么原因引起的? 四、兒童睡眠障礙可以并發(fā)哪些疾??? 五、如何防治兒童睡眠障礙? 第二頁...
2025-09-24 13:22
【總結】流動資產(chǎn)管理現(xiàn)金管理財務管理主要是資金管理,其對象是資金及其流轉,涉及成本、費用和收入、利潤?,F(xiàn)金管理的目標?置存現(xiàn)金的原因:交易性、預防性、投機性?現(xiàn)金管理的目的是在資產(chǎn)的流動性和盈利能力之間做出選擇現(xiàn)金收支管理?力爭現(xiàn)金流量同步,盡量使交易性現(xiàn)金余額低?使用現(xiàn)金浮游余量?
2025-03-09 12:35
【總結】頭頸部檢查 青海紅十字醫(yī)院 第一頁,共三十九頁。 1、掌握頭頸部檢查的正確方法,重要體征及其臨床意義。 2、熟悉頭頸部檢查的一般順序,根本方法,各項檢查內(nèi) 容的正常狀態(tài)。 3、了解頭頸...
2025-09-25 02:51
【總結】第一頁,共二十五頁。 骨折(fracture) 即骨的完整性和連 續(xù)性中斷。 第二頁,共二十五頁。 骨的結構? 第三頁,共二十五頁。 1.骨質:分骨密質、骨松質。骨小梁為松質骨的 ...
2025-09-26 14:53
【總結】醫(yī)患溝通技巧 ?綿陽市第三人民醫(yī)院急診科 第一頁,共四十頁。 急診溝通醫(yī)患溝通技巧 ?學習目標 ?醫(yī)患溝通概論 ?關鍵四環(huán)節(jié)模式的應用 ?醫(yī)患溝通六步驟 ?醫(yī)患溝通...
2025-09-26 15:04
【總結】武漢大學人民醫(yī)院 精神衛(wèi)生中心舒暢 第一頁,共五十九頁。 兒童少年期行為障礙 第二頁,共五十九頁。 ?特發(fā)于兒童和少年期 ?隨著年齡的增長,多數(shù)患者的病癥逐漸緩解或消失 ?僅少數(shù)因為治療...
【總結】兒童獲得性凝血障礙的診治 山東大學.齊魯醫(yī)院 鞠秀麗 第一頁,共四十頁。 一、概述 獲得性凝血障礙在兒科急性疾病中相對少見,但是常常發(fā)生在 危急狀態(tài),且與原發(fā)病的病理狀態(tài)有關,可由多種疾病...
2025-09-24 13:36
【總結】兒童運動、智力障礙的初 步判斷 第一頁,共三十頁。 ?智力障礙 ?肢體功能障礙 ?感覺統(tǒng)合失調 學齡前兒童可能存在的問題 第二頁,共三十頁。 智力障礙 指先天或者...
2025-09-22 20:41
【總結】兒童感覺統(tǒng)合失調與早 期干預 2024/9/251 第一頁,共四十九頁。 講授提綱 ?第一局部感覺統(tǒng)合理論與感覺統(tǒng)合失調 ?一、感覺統(tǒng)合的概念 ?二、感覺統(tǒng)合失調的概念與表現(xiàn) ?三、感...
2025-09-24 13:10
【總結】如何克服聽力障礙及提高聽力能力的幾點建議代有瑩?????摘要:“聽”是英語學習中的四項技能之一,它是構成語言交際能力的重要組成部分。在小學階段,“聽說領先,讀寫跟上”,是學習英語一條基本原則,因為沒有聽,就沒有說,用英語交流也就無從談起。因此,英語聽力對學習英語十分重
2025-08-09 17:20
【總結】兒童常見的心理障礙及防治一、智力缺損的防治二、多動癥的防治三、遺尿癥的防治四、口吃的防治五、神經(jīng)厭食癥的防治六、學習困難綜合癥的防治七、吮手指、咬指甲的防治一、智力缺損的防治(一)智力缺損的概念智力缺損又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全。指智力明顯低于正常兒童,同時伴有適應行為缺陷
2025-01-21 02:32