【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《種瓜》 大班語言活動教案《種瓜》 活動內(nèi)容：種瓜 活動目標(biāo)： ，感知“胖和瘦、又大又圓和又長又細(xì)”，學(xué)習(xí)其他反義詞。 ，比較故事畫面中的異同，感知...
2024-10-06 18:57
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《江南》 幼兒園大班語言課教案《江南》 活動目標(biāo)： 在游戲中理解、欣賞古詩，學(xué)習(xí)古詩。 活動準(zhǔn)備： 小魚頭飾，用幼兒自畫自剪的小魚及許多蓮葉布置成“...
2024-10-06 19:06
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《昆蟲》 幼兒園大班語言教案《昆蟲》 幼兒園大班語言教案：昆蟲 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、在學(xué)習(xí)兒歌的過程中，了解昆蟲的主要特征。 2、仔細(xì)傾聽科學(xué)童話，...
2024-10-06 20:21
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《小池》 幼兒園大班語言課教案《小池》 【活動目標(biāo)】 1、理解詩的內(nèi)容，感受詩中描寫的夏日情景，激發(fā)熱愛大自然的情感。 2、朗讀并背誦古詩。 【活動...
2024-10-06 20:42
【總結(jié)】第一篇：幼兒園大班語言教案：春天 一、活動目標(biāo)： 1、初步學(xué)習(xí)詩歌《春天》，理解詩歌中的比喻句。 2、在游戲中了解詩歌內(nèi)容，并學(xué)習(xí)有感情地朗誦詩歌。 3、在活動中，能安靜地傾聽同伴發(fā)言。 二...
2024-10-25 20:42
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《梳子》 大班語言教案《梳子》 一、活動設(shè)計依據(jù)： 《綱要》細(xì)則在大班語言領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出："引導(dǎo)幼兒……學(xué)會仿編、創(chuàng)編詩歌。"由于大班幼兒的語言發(fā)展處于...
2024-10-06 19:05
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《長城》 大班語言優(yōu)質(zhì)課教案及反思《長城》 幼兒園大班語言教案：長城 設(shè)計思路： 開學(xué)已有將近一個月了，而本次我班開展的主題活動是“我是中國人”，從孩子的...
2024-10-06 18:56
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《等車》 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《等車》 活動目標(biāo)： 1、欣賞故事，體驗故事中角色的情感變化，懂得幫助別人是一件快樂的事情。 2、理解故事內(nèi)容，能用完整...
2024-10-06 20:24
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《鳥窩》 大班語言優(yōu)質(zhì)教案《鳥窩》 活動目標(biāo)： 1、初步理解故事內(nèi)容，感受老奶奶和老爺爺對小鳥的熱愛，以及人與自然的和諧之美。 2、以邊聽邊理解、邊體問探...
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《蜂》 大班下學(xué)期古詩語言教案《蜂》 【活動目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)古詩《蜂》，理解詩的意思。 2、想象詩的意境，體會詩中所表達(dá)的蜜蜂把辛苦歸自己，甜蜜送別人的情...
2024-10-06 20:45
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《搖籃》 大班語言活動教案《搖籃》 幼兒園大班語言教案：搖籃 目標(biāo): 1、通過電腦課件和動作，理解詩歌的語言，并初步學(xué)會朗誦詩歌。 2、初步感知詩歌...
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《拜年》 大班語言公開課教案《拜年》 幼兒園大班語言教案：拜年 活動目標(biāo)： 1、感知三句半的形式美和韻律美。 2、能圍繞“拜年”這個主題，嘗試仿編三...
2024-10-06 20:44
【總結(jié)】第一篇：幼兒園大班語言教案：芽 活動目標(biāo)： 1、通過聆聽、表演、誦讀等方式欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容，懂得春天的芽要陽光、風(fēng)兒、雨露的滋潤下才能健康成長。 2、能在集體面前大膽表述表演。 3、...
2024-10-17 16:28
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《勇氣》 大班語言優(yōu)質(zhì)教案《勇氣》 一、活動目標(biāo)： ，正視自己，發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。 ，積極表達(dá)對勇氣的理解。 ，正確區(qū)分勇氣和魯莽 二、活動...
2024-10-06 20:10
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《落葉》 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《落葉》 幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《落葉》 一、活動目標(biāo) 1．通過學(xué)習(xí)散文詩，發(fā)展幼兒思維的連動性、靈活性。 2．...
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