幼兒園中班教案《梳子》含反思-文庫吧
2025-09-22 20:10 本頁面
【正文】 友，看看，這是什么（梳子） 師：梳子有什么作用 師：誰幫你梳過頭發(fā)什么感覺 師：今天老師帶來了一首好聽的詩歌，名字就叫《梳子》，請小朋友仔細(xì)聽聽，詩歌里面都說了些什么 二、完整欣賞詩歌，初步了解內(nèi)容，感受詩歌優(yōu)美的畫面和意境?！ 〗處熡懈星榈乩收b詩歌，幼兒傾聽。 提問：詩歌的名字叫什么 詩歌中，說了些什么 三、結(jié)合大圖書，分兩部分欣賞詩歌，通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。 教師朗誦第一部分：媽媽用梳子mdash。我也用梳子梳著媽媽的頭?！ 。?）詩歌中媽媽為什么要幫我梳頭發(fā) ?。?）我為什么也幫媽媽梳頭發(fā)呢（啟發(fā)幼兒說出：媽媽愛我，我愛媽媽） 教師朗誦第二部分：風(fēng)是樹的梳子mdash。梳著海的頭發(fā)?！ 。?）風(fēng)是誰的梳子梳著誰的頭發(fā)詩歌中是怎么
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