幼兒園大班下學(xué)期語言教案《云彩和風(fēng)兒》含反思-文庫吧
2025-09-22 20:08 本頁面
【正文】 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前，幼兒已多次觀察過云彩的變化，對云的形成有了初步的了解。 已欣賞過散文《云彩和風(fēng)兒》 材料準(zhǔn)備：多媒體教具一套。已運(yùn)用多種材料和不同的方法表現(xiàn)了云的形態(tài)，并制作成云彩畫。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 感受散文詩的語言美和意境美?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的欣賞能力，發(fā)展言語表達(dá)能力，嘗試創(chuàng)編?！ 』顒?dòng)過程： 一、談話：我制作的云彩。 觀看云彩壁畫，幼兒介紹自己前段時(shí)間制作的云朵，說說制作的云朵像什么?！ ∵\(yùn)用多媒體教具引導(dǎo)幼兒觀察各種各樣的云?！ 煟含F(xiàn)在，我們再來看看千變?nèi)f化云，看一看這些云像什么(配樂欣賞詩歌：云彩和風(fēng)兒) 二、討論云彩變了些什么云彩為什么有趣為什么云彩會(huì)變 三、配樂朗誦《云彩和風(fēng)兒》?！ ∷?、游戲創(chuàng)編
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