20xx幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《小腳丫》含反思-文庫(kù)吧
2025-09-16 17:38 本頁(yè)面
【正文】 么說(shuō)的吧?！ ?評(píng)析：通過(guò)出示小腳丫圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察這個(gè)故事發(fā)生的時(shí)間，小腳丫除了走路，它還會(huì)干什么呢，讓幼兒對(duì)這個(gè)小腳丫的故事產(chǎn)生興趣。興趣是最好的老師，活動(dòng)的導(dǎo)入以這樣的方式為接下來(lái)的環(huán)節(jié)做好了鋪墊作用。)二、看課件欣賞故事，體驗(yàn)故事的趣味性。 。mdash。5幅課件，了解故事?！ √釂?wèn)：故事里的小腳丫去了哪些地方旅行他們變成了什么 ，提問(wèn)：我們接著看小腳丫又來(lái)到了哪他們可能會(huì)變成什么呢請(qǐng)你們來(lái)猜一猜(幼兒猜想)，他們會(huì)變成什么呢我們一起來(lái)看一看吧?！ 。盒∧_丫真能干，旅行到了一個(gè)地方，就會(huì)變成那里的東西。 (評(píng)析：這一環(huán)節(jié)，幼兒通過(guò)欣賞故事，結(jié)合自己的想象，能用自己的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)一說(shuō)小腳丫還有可能到哪兒旅行，會(huì)變成什么，讓幼兒根據(jù)某地方變成那地方有的東西，發(fā)揮幼兒的想象能力和思維能力。) ，可能會(huì)變成什么呢(幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師記錄在紙上) 二、腳趾蹲游戲。 ?。盒∧_丫去旅行，走走、想想、變變，有
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