【總結】課時作業(yè)(十)萬有引力理論的成就一、單項選擇題1.科學家們推測,太陽系有顆行星和地球在同一軌道上.從地球上看,它永遠在太陽的背面,人類一直未能發(fā)現(xiàn)它,可以說是“隱居”著的地球的“孿生兄弟”.由以上信息我們可以推知()A.這顆行星的質量等于地球的質量B.這顆行星的密度等于地球的密度C.這顆行星的公轉周期與地球公轉周期相
2024-12-09 15:43
【總結】課時作業(yè)(九)萬有引力定律一、單項選擇題1.重力是由萬有引力產(chǎn)生的,以下說法中正確的是()A.同一物體在地球上任何地方其重力都一樣B.物體從地球表面移到高空中,其重力變大C.同一物體在赤道上的重力比在兩極處小些D.繞地球做圓周運動的飛船中的物體處于失重狀態(tài),不受地球的引力解析:由于地球自轉同一物體在不同緯度受到的重力不同,
2024-12-09 15:42
【總結】第3節(jié)萬有引力定律教學目標一、知識與技能1、了解“月—地檢驗”的基本思想,認識萬物之間存在著引力,且都遵從相同的規(guī)律。2、理解萬有引力定律的含義,并掌握基本的應用方法。3、知道引力常量的大小,理解該量對完善萬有引力定律的意義。二、過程與方法1、領會推導“月—地檢驗”的過程,了解萬有引力定律的建立過程。2、練習應
2024-12-09 05:33
【總結】第3節(jié)萬有引力定律(滿分100分,45分鐘完成)班級_______姓名_______第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題6分,共48分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項正確,選對的得6分,對而不全得3分。選錯或不選的得0分。1.假設行星繞恒星的運動軌道是圓,則其運行周期T
2024-12-09 15:46
【總結】第六章萬有引力與航天單元檢測 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分。 第Ⅰ卷(選擇題,48分) 一、本題共12小題:每小題4分,共48分.在每...
2025-03-15 03:26
【總結】高中物理必修二第六章萬有引力與航天知識點歸納與重點題型總結一、行星的運動1、開普勒行星運動三大定律①第一定律(軌道定律):所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。②第二定律(面積定律):對任意一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。推論:近日點速度比較快,遠日點速度比較慢。③第三定律(周期定律):所有行星的軌道
2025-08-05 18:04
【總結】4.萬有引力理論的成就三維目標知識與技能1.了解地球表面物體的萬有引力兩個分力的大小關系,計算地球質量;2.行星繞恒星運動、衛(wèi)星的運動的共同點:萬有引力作為行星、衛(wèi)星圓周運動的向心力,會用萬有引力定律計算天體的質量;3.了解萬有引力定律在天文學上有重要應用。過程與方法1.培養(yǎng)學生根據(jù)數(shù)據(jù)分析找到事物的主要因素和次要因素的一般過程和
【總結】第六章章末檢測一、選擇題(本題9個小題,每小題6分,共54分.1~5題為單項選擇題,6~9題為多項選擇題)1.火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運行,根據(jù)開普勒行星運動定律可知()A.太陽位于木星運行軌道的中心B.火星和木星繞太陽運行速度的大小始終相等C.火星與木星公轉周期之比的平方等于它們軌道半長軸之比的立方D.相
【總結】h1h2ABv1v2第七章第八節(jié)機械能守恒定律班級姓名使用時間高一物理編制人:李鳳靈審稿人:張宇江審稿時間:2020-6-5【學習目標】1.知道什么是機械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉化;2.會正確推導物體在
2024-11-18 17:18
【總結】第七節(jié)動能和動能定理導學案參考答案教學過程:問題1:根據(jù)功的計算式得:W=Fl①牛頓第二定律:F=ma運動學公式:v22-v12=2al③由上三式消去加速度a得:21222121mvmvW??221mvEk?焦耳標量思考與討論1:1.由速度v的
2024-11-18 23:24
【總結】第七章第8節(jié)一課一測一、選擇題,下列說法中正確的是,機械能守恒,只要合外力為零,機械能守恒,只要其他外力的合外力做功為零,機械能守恒,僅受重力作用,所以爆炸前后機械能守恒答案:C,下列說法中正確的是,則物體的機械能守恒,則物體的機械能一定改變,則物體的機械能一定改變,其機械能可能減少
2024-11-30 13:28
【總結】2020年高考物理試卷精編(必修二)第一部分曲線運動萬有引力1、(全國卷Ⅰ)18.一水平拋出的小球落到一傾角為?的斜面上時,其速度方向與斜面垂直,運動軌跡如右圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為A.tan?B.2tan?C.1tan?
2024-11-15 09:38
【總結】重力勢能教案課題§重力勢能課型新授課(2課時)教學目標知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進行計算.2.理解重力勢能的變化和重力做功的關系,知道重力做功與路徑無關.3.知道重力勢能的相對性.過程與方法用所學功的
2024-11-18 17:19
【總結】2.太陽與行星間的引力三維目標知識與技能1.理解太陽與行星間引力的存在;2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導出太陽與行星間的引力表達式。過程與方法1.通過推導太陽與行星間的引力公式,體會邏輯推理在物理學中的重要性;2.體會推導過程中的數(shù)量關系。情感、態(tài)度與價值觀感受太陽與行星間的引力關系,從而體會大自然的奧秘
2024-12-09 15:44
【總結】第六章;萬有引力與航天知識點總結一、人類認識天體運動的歷史1、“地心說”的內(nèi)容及代表人物:托勒密(歐多克斯、亞里士多德)內(nèi)容;地心說認為地球是宇宙的中心,是靜止不動的,太陽,月亮以及其他行星都繞地球運動。2、“日心說”的內(nèi)容及代表人物:哥白尼(布魯諾被燒死、伽利略)內(nèi)容
2025-06-18 14:13