【總結】第一篇:四下桂林山水教學設計 桂林山水教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文中的重點詞語。背誦課文。 2、理解漓江水的特點和桂林山的特點,培養(yǎng)熱愛祖國河山的思想感情。 3、領悟...
2024-11-09 02:21
【總結】14*小英雄雨來默讀課文,思考課文每部分主要講了什么?14*小英雄雨來14*小英雄雨來第一部分:講雨來的游泳本領高。第二部分:講雨來上夜校,接受愛國教育。第三部分:講雨來掩護區(qū)交通員李大叔。第四部分:講雨來與鬼子進行了不屈的斗爭。第五部分:講蘆花村的人誤以為雨來死了。第六部分:講雨來在敵人的槍口下巧妙
2024-11-29 22:40
【總結】漁歌子(唐)張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。秋思人物朗讀西塞山白鷺桃花流水鱖魚箬笠和蓑衣斜風細雨漁歌子(
2024-11-28 23:45
【總結】新課標人教版小學語文第八冊夜鶯的歌聲沈士中心小學俞燕飛夜鶯的歌聲夜鶯又名黃鳥,體長二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公,屬于夏候鳥,也就是說它們夏季在我國境內(nèi)繁殖,秋季遷往印度和
2024-11-27 22:14
【總結】大自然的啟示遭殃掃帚腐殖質土壤逞兇機翼鯨慘禍關鍵異想天開從前()有個林木官,一上任就命令護林工人把森林里()、()、(
2024-11-29 22:41
【總結】范讀課文初步感知桂林的水桂林的山整體感知品味佳詞句子1、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意義2、為什么說桂林山水甲天下呢?甲天下:指天下居第一我看見過波瀾壯闊的大海玩賞過水平如鏡的西湖卻沒見過漓江這樣的水漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動漓江的水真清
2025-01-14 22:18
【總結】“桂林”位于廣西壯族自治區(qū)的東北部,因其風景秀麗而享有“桂林山水甲天下”的美譽。桂林的山一座座拔地而起、奇峰羅列、色彩明麗;桂林的水清澈見底,似明鏡、像翡翠。這樣的山水交相輝映,構成了一幅綿延千里的絕妙畫卷。讓我們隨著作者一起做一次愉快的旅行吧!2、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意義。3
2025-07-24 17:43
【總結】2、桂林山水學校:大慶路小學2020年2月7日備課組長簽字:蹲點領導簽字:課題2、桂林山水課型閱讀課主備人狄香云復備人狄香云審核人本周行為訓練重點認真傾聽,我會補充班級四()班小組姓名學習目標1、我能會讀
2024-11-23 15:34
【總結】桂林,,,桂林山水甲天下---清金武祥,,,桂林山水---陳淼,讀讀寫寫波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉紅葉似火拔地而起奇峰羅列形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立連綿不斷無瑕駱駝屏障畫卷玩賞攀登泰山舟行碧波上,人在畫中...
2025-03-30 22:47
【總結】?日期/時間??頁腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間
2024-11-29 14:10
【總結】學習古詩的方法1、讀詩題、知作者2、抓字眼、明詩意3、多誦讀、悟詩情?李白(701—762年),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術風格,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”。1、讀詩題、知作者?敬亭山:古名昭亭
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632漓江的水真靜??!漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺
2024-10-19 07:57
【總結】人教新課標四年級語文下冊第三單元黃河是怎樣變化的生字組詞?huònǎi?禍(災禍、禍害)乃(乃若、乃是)?qīnshí?侵(侵略、侵權)蝕(腐蝕、侵蝕)?Kěn
2024-12-01 21:21
【總結】讀課題思考:?本課的主要人物是雨來,為什么稱他是小英雄??機智勇敢、不畏強敵1默讀課文,說說課文講了雨來的哪幾件事?2在文章中有感受的地方作批注。小標題:?1、游泳本領高?2、上夜校讀書?3、掩護李大叔?
2024-11-28 23:42
【總結】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝()開吮()吸直沁()肺腑bāosh?nqìnsù
2024-11-29 02:10