【總結(jié)】學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法1、讀詩(shī)題、知作者2、抓字眼、明詩(shī)意3、多誦讀、悟詩(shī)情?李白(701—762年),字太白,號(hào)青蓮居士,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強(qiáng)烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術(shù)風(fēng)格,被稱為“詩(shī)仙”,與杜甫并稱“李杜”。1、讀詩(shī)題、知作者?敬亭山:古名昭亭
2024-11-28 23:45
【總結(jié)】大自然的啟示遭殃掃帚腐殖質(zhì)土壤逞兇機(jī)翼鯨慘禍關(guān)鍵異想天開(kāi)從前()有個(gè)林木官,一上任就命令護(hù)林工人把森林里()、()、(
2024-11-29 22:41
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?最佳路徑制作人:長(zhǎng)水河小學(xué)于秀紅?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??格羅培斯
2024-11-29 14:10
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):?8個(gè)生字。?,了解黃河發(fā)生變化的過(guò)程和原因,從中受到啟示,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。?,激發(fā)保護(hù)黃河的社會(huì)責(zé)任感。自學(xué)指導(dǎo)【一】?請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊思考,黃河都發(fā)生了哪些變化?也可以在書(shū)中勾畫(huà),標(biāo)出你的感受。?(5分鐘后大家交流)災(zāi)禍乃至侵蝕
2024-11-29 22:15
【總結(jié)】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)小英雄雨來(lái)中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)一、雨來(lái)的游泳本領(lǐng)高中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)二、雨來(lái)上夜校接受愛(ài)國(guó)教育中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)三、雨來(lái)掩護(hù)交通員李大叔中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)四、雨來(lái)同鬼子進(jìn)行不屈斗爭(zhēng)中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)五、村民誤以為雨來(lái)犧牲
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】三臺(tái)縣富順小學(xué)李利晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長(zhǎng)著很多蘆葦。河邊有個(gè)小村莊。蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】1937年7月7日,日軍發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。日本鬼子在中國(guó)大地上燒殺搶掠,無(wú)惡不作,制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國(guó)人民頑強(qiáng)不屈,奮力抵抗,日本帝國(guó)主義終于在1945年宣布無(wú)條件投降,中國(guó)勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)”。1931年九一八事變1932年一二八事變1937年八一三事變
2025-11-07 21:49
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元黃河是怎樣變化的生字組詞?huònǎi?禍(災(zāi)禍、禍害)乃(乃若、乃是)?qīnshí?侵(侵略、侵權(quán))蝕(腐蝕、侵蝕)?Kěn
2024-12-01 21:21
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?“生命橋”?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時(shí),奇跡出現(xiàn)了:老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊,而
【總結(jié)】人類(lèi)的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說(shuō)出第三、四、五自然段的主要內(nèi)容;3、我能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),了解哪些“老師”啟示了人類(lèi)的哪些發(fā)明。?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?破碎教訓(xùn)
2024-11-29 14:11
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳?學(xué)生字生詞?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?édèngfǔkūlóng俄瞪脯窟窿jiécháoténgtāyuánxùkuòhào
【總結(jié)】蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)特殊的葬禮制作人:于愛(ài)榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀從天而降生命垂危奄奄一息→→?無(wú)節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍(lán)藻污染石油污染
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳?4《古詩(shī)兩首》?yānyǔlóutáijiǔqí煙雨樓臺(tái)酒旗?tōuxiánhuángyīngtíjià
【總結(jié)】19.云雀的心愿讀一讀討厭貧瘠沖垮脫韁樹(shù)冠沖刷土壤泛濫汛期苔蘚亂砍濫伐19.云雀的心愿森林實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹(shù),讓沙漠重新變成綠洲。這就是我的心愿。
【總結(jié)】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地默讀課文感知人物釋疑明理作業(yè)設(shè)計(jì)初讀課文兩個(gè)鐵球同時(shí)著地自讀目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、課文講的是誰(shuí)的故事?他是什么時(shí)期的哪國(guó)人?3、他做了一件什么事?課文按什么樣的順序敘述的?(請(qǐng)你用上“先??然后??接著??最后??”敘述)首頁(yè)我會(huì)讀: