【總結(jié)】 ?少年王勃?教學片斷1 師:文中的哪幾個詞直接寫出了王勃的才華? 生:文思如泉、筆走如飛。 〔師出示這兩個詞〕 師:這兩個詞是什么意思?? 生:文思如泉...
2024-09-30 18:20
【總結(jié)】第一篇:小學語文教學中的創(chuàng)新思維 小學語文教學中的創(chuàng)新思維 什么是創(chuàng)新?試舉例說明創(chuàng)新與發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的區(qū)別 “創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力?!眲?chuàng)新也是教育工作的基本主題。培養(yǎng)...
2024-10-13 22:41
【總結(jié)】 小學語文教學反思——?驚弓之鳥?教學案例 【片段二】 師:同學們,你們相信可以不用箭,只需拉弓,就能使大雁掉下來這樣的事? 生:不信。 師:魏王也不相信。聽了更羸...
2024-09-30 18:01
【總結(jié)】1 小學語文教學反思——這也是一種創(chuàng)新 【教學片段】: 〔出示句子:司馬光搬起一塊大石頭,用力往缸上砸。生讀句 子?!? 師:老師將搬字換成拿字,大家再讀一讀。〔生再讀句子。〕 換掉好嗎...
2024-09-21 23:22
【總結(jié)】 【案例】 課件展示池塘里的荷花,讓學生初步感受滿池的荷花千姿百態(tài),生機蓬勃,在碧綠的大圓盤之間冒出來的形態(tài)之美。 師:請同學們用自己的話談?wù)勑蕾p荷花后的感受。 生:...
2024-10-06 19:51
【總結(jié)】 小學語文教學反思——?我要的是葫蘆?教學片斷及反思 讓孩子插上想象的翅膀 想象力是孩子的活力,是孩子的生命。想象力在孩子的世界里,具有不可或缺的重要地位。孩子沒有了想象力,孩...
2024-10-01 09:54
【總結(jié)】 小學語文教學反思——《雪地里的小畫家》教學反思 雪純潔、晶瑩,它是冬天的小精靈,也是大自然送給萬物生靈的一份厚禮。雪后的大地,多像一張潔白的畫布。瞧,一群小畫家走來了。小雞、小狗、...
2024-10-06 19:16
【總結(jié)】1 【案例】 課件展示池塘里的荷花,讓學生初步感受滿池的荷花千姿百 態(tài),生機蓬勃,在碧綠的大圓盤之間冒出來的形態(tài)之美。 師:請同學們用自己的話談?wù)勑蕾p荷花后的感受。 生:我看到荷花很美麗...
2024-09-23 05:41
【總結(jié)】 小學語文教學反思——拆字剖析趣引妙導(dǎo)——《鯨》 [教例]五年級《鯨》 師:今天我們學習《鯨》(板書:鯨)這篇課文,請問這個字怎么念 生:鯨(jing)。 師:這個...
2024-10-06 19:18
【總結(jié)】 小學語文教學反思——口語交際《有趣的游戲——貼鼻子》教學片斷 【情景說明】 《有趣的游戲;一;;一;貼鼻子》選自人教版實驗教材一年級上冊,設(shè)計此活動,讓學生能主動參與...
2024-10-07 02:23
【總結(jié)】 一、自主學習與教師引導(dǎo) 1、《草》:最后一個教學環(huán)節(jié) 師:小朋友,放學回家誰愿意把詩背給媽媽聽?(學生舉手,老師請一名學生到前面來)我當你媽媽,你現(xiàn)在背給我聽好嗎?想一想...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】1 小學語文教學反思——?雪地里的小畫家?教 學反思 雪純潔、晶瑩,它是冬天的小精靈,也是大 自然送給萬物生靈的一份厚禮。雪后的大地,多像一張潔白的畫 布。瞧,一群小畫家走來了。小雞、小...
2024-09-23 05:28
【總結(jié)】 小學語文教學反思——《金色的腳印》教學案例與反思 【情景說明】 《金色的腳印》(人教版第10冊)這篇課文講述了一個人與動物的傳奇故事:小男孩正太郎的傭人從山里捉回一只...
2024-10-07 01:57
【總結(jié)】 【案例】: 生:我曾去過云南的西雙版納,看見過這種榕樹,很多枝干就像一張巨網(wǎng),似乎要把人包圍起來。 師:你能聯(lián)系課外知識感受到榕樹的氣勢,那是不是這樣呢?讓我們來看看圖片...
2024-10-06 19:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文《鯨》教學反思 語文《鯨》教學反思 作為一名優(yōu)秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結(jié)教學過程中的很多講課技巧,寫教學反思需要注意哪些...
2025-04-05 22:00