【正文】 到了一位叔叔的身上，而且還踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說出了那神奇的語言，叔叔發(fā)怒的臉色轉問平淡，并說：“沒有關系”請問你說了些什么話？主持人3：假如你家里來的客人即將離開，你說出了那神奇的語言，客人微笑著向你招手并配有表揚，請問你當時說了些什么神奇的語言？主持人4：當你在學校遇到了麻煩，同學熱心的幫助了你，你說出了那神奇的語言，你的同學微笑著對你說：“不用客氣，有事盡管找我！”請問你說出了哪些神奇的語言？主持人4： 我們班的同學們真的是很棒，都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》主持人1：文明禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌；主持人2：文明禮儀是詩，一首沒有結尾的詩；主持人3：文明禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；主持人4：下面請聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。觀看錄像，聽聽《文明在哪里》這首歌，體會文明就在我們身邊。主持人1：我知道我們大家都是“禮”性人，在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢？讓我們靜下心來聽聽吧！其實文明就在我們身邊。演講：《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧校園》主持人3：同學們，你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢？要怎樣做，才能成為文明小學生呢！請欣賞三（1）中隊的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧校園》。互動環(huán)節(jié)主持人1 ：剛才同學們說出了我們中隊的心聲。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。主持人2：現(xiàn)在我們就請同學們自由發(fā)言，生活中你是怎樣講文明懂禮貌的。學生接打電話時要文明用語，問您好，說再見，吐字清晰，把事情說完整。學生2：學生參加活動要按要求身著統(tǒng)一的校服、或運動服，不趕時髦，校園內不戴有色眼鏡。學生3：用餐時，不可發(fā)出聲音也不可大聲喧嘩。學生4：作客時適當帶些禮品，進入室內之前應敲門，主人有事，應速退去。未見人，可留便條。設計文明宣傳語：主持人1：文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，更是國家的臉面。主持人2：毫無疑問，我們的文明禮儀推廣和普及，會使我們的精神面貌煥然一新，讓我們生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中！主持人3：同學們讓我們?yōu)樯鐣奈拿髯鳇c事吧！請發(fā)揮你聰明才智設計精美的文明宣傳語。（同學門開始為不同的地點設計標語，讓我們把他們帶到大街小巷去。）兒歌《從我做起來》主持人1：請全體隊員齊唱《從我做起來》，讓我們的禮儀之歌響徹寰宇，我們的文明行為如歌 要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣凈起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要想環(huán)境好起來，人人從我做起來。十）表演結束主持人1：禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 主持人2：禮儀是詩，一首沒有結尾的詩； 主持人3：禮儀是泉，一股清澈透亮的泉； 主持人1：學會禮儀，說明你正走向成熟。主持人2：孔融讓梨敬父母 主持人3：黃香暖被教育人 主持人合：中國禮儀代代傳三年級一班第三篇：《文明禮儀伴我行》主題隊會學習《中小學生守則》—— 《文明禮儀伴我行》主題隊會西夏區(qū)第七小學 六年級四班 教師：李霞一、活動目的：學習《守則》的內容，使同學們對“守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立理想的信念，養(yǎng)成良好行為習慣。通過本次中隊會活動，提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做一個新時期講文明禮儀的好孩子。二、活動準備：布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。相關資料、圖片等。三、活動形式：隊會形式四、活動內容：小品、歌曲、討論等。五、活動預備：各小隊向中隊長報告人數(shù)中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)，宣布主題班隊會正式開始六、活動過程： 第一項：出旗（敬禮）； 第二項：唱隊歌； 第三項：中隊長講話。同學們，第一版《小學生守則》自1981年公布以來，陪伴過許多人成長。直到2004年才進行了修訂，并與修訂后的《中學生守則》一起編寫成了《中小學生守則》，成為許多90后童年回憶的一部分。如今，2015版《中小學生守則》修訂發(fā)布，它將伴隨著我們，教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。其中文明禮儀是一粒最有生命力的種子，只有心里播下這粒種子，在我們的精神世界 1里生根、開花、結果，人人才會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。請主持人上場。第四項：進行活動：合:親愛的老師,同學們,大家下午好!女： 文明，使人舉止文雅； 男：禮儀，使人風度翩翩。女:做一個講文明、懂禮貌的好學生,是我們共同的心愿，也是我校的教育宗旨。第一部分：在校做個好學生女：我國是 “禮儀之邦”，謙遜禮貌的語言，一直是大家日常生活的習慣用語。男：我校是“文明校園”，做紳士淑女是我們追求的目標。女：古人說得好，一日為師，終身為父。老師辛勤地培育我們，在學校，我們該怎樣尊敬敬愛的老師呢？（尊師禮儀我知道）（謙遜小隊回答）上課伊始齊起立，熱情問好并行禮。有事進出辦公室，站坐須有好姿勢。老師允許再離開，走時不忘說再見。不對老師妄評論，背后指點更不尊。女：老師把知識毫無保留的傳授給了我們。男：讓我們一起對老師說聲：謝謝您！請聽詩朗誦《感謝您，老師》女：我們是新世紀的幸福學生，男：我們在老師的辛勤教導下健康成長。那么，課堂上我們應該怎么做呢？（課堂禮儀我知道）（文明小隊回答）鈴聲響，進課堂，課前準備先做好。身坐正，腳放好，天天誦讀聲音響。課堂上，勤動腦，仔細傾聽別忘了。男:文明禮儀是一塊金子，擁有它，我們的人生便會閃閃發(fā)光。勤回答，勤思考，好學多問肯鉆研。自習課，不離座，珍惜時間心要靜。今日事，今日畢，作業(yè)書寫要整齊?；顒诱n，聽指揮，安全時刻記在心。女：沒有規(guī)矩，不成方圓。男；課堂禮儀讓我們明白了應該怎樣做。請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。女：在學校這個大家庭里同學們朝夕相處，和睦與共。男：大家互相幫助，親如兄弟姐妹。女：那么同學之間應該注意什么呢？（同學禮