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正文內(nèi)容

小學(xué)防踩踏應(yīng)急疏散演練方案(共5篇)-文庫吧

2025-09-22 02:14 本頁面


【正文】 一、時間、地點、內(nèi)容演練時間:2013年10月10日下午第一節(jié)下課地點:教學(xué)樓和學(xué)校操場二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:張呈剛副組長:劉德祥成員:褚文才張四賀褚六元各班主任三、演練現(xiàn)場組織現(xiàn)場總指揮:張呈剛副總指揮:劉德祥報警組:褚六元疏散組:各班主任樓層定點引導(dǎo)疏散組:一樓:張四賀二樓:褚文才攝像組:李丹一樓:各班主任二樓:各班主任救護組:組 長:馬玉華成 員:劉洪生,陳云云疏散原則:?就近原則:一樓按五年級、一年級、學(xué)前班的順序到操場;二樓按四年級、六年級、三年級、二年級的順序下樓。?鎮(zhèn)定原則:不驚慌、不推踩,不從高處跳下,保持有序。?應(yīng)變原則:做到不擁擠通道和按順序前進方向。注意事項:值日教師必須在相關(guān)樓道維持秩序。第三篇:小學(xué)防踩踏疏散演練方案**小學(xué)防踩踏疏散演練方案為了我校同學(xué)們在遇到應(yīng)急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于2018年4月3日大課間,進行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為:一、演練目的。師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(教學(xué)樓前廣場);本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。三、演練總指揮:***四、副總指揮:*** ***五、成 員:*** *** ***及全體班主任六、演練路線、程序等安排全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(教學(xué)樓前廣場)。具體線路按德育處規(guī)定的疏散線路執(zhí)行。班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,保證通道暢通。所有疏散人員迅速到達教學(xué)樓前廣場雙手抱頭蹲下,等待結(jié)束口令發(fā)出后,各班要按集會隊形集中。(1)緊急疏散指令發(fā)出后,當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。(2)二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進行疏散,同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。(3)疏散隊伍排成兩列縱隊,由班長在前面帶路,其他班干部分散在中間護衛(wèi),當(dāng)班教師押后,確保學(xué)生安全疏散。(4)在樓道疏散過程中,嚴禁學(xué)生說話、嬉笑、打鬧,嚴禁奔跑、搶先、推拉,防止撤離過程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。(5)走出樓梯后,可快速跑向教學(xué)樓前廣場就地抱頭蹲下。緊急疏散指令由學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)王德明校長執(zhí)行。緊急疏散指令發(fā)出后,指揮部成員按以下負責(zé)地段迅速到達指定地點指揮疏散工作:本次活動全體學(xué)生要通過疏散演練,以求平時發(fā)生緊急狀況時,學(xué)生可以真正得到緊急疏散,訓(xùn)練有素,最大限度的減少危害。: 各班班主任 :一樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 二樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 三樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口*** 四樓:西樓口*** 中樓梯*** 東樓口******負責(zé)指揮學(xué)生通過校園疏散到教學(xué)樓前集中。*** :負責(zé)教學(xué)樓前學(xué)生集中。***:準備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品,隨時準備救治。1***:攝像、攝影1***:音響及會場布置緊急事故發(fā)生當(dāng)時無課的老師、班主任,應(yīng)立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散;或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。五、各人員的具體工作職責(zé):負責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。六、疏散原則:
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