【總結(jié)】8+8+8=8×37+7+7+7=9+9=9×27×4()+()+()=9333()+()+()+()=287777我?guī)Я藥讉€(gè)紅蘿卜去兔大姐家,一會(huì)怎么將這些蘿卜分給大兔和小兔???太簡(jiǎn)單了!看我的!109
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】?jī)申?duì)都上船后,船上還有多少個(gè)空座位?能提個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎?-90-455445-250270-38-24=8(人)或38+24=62(人)70-62=8(人)答:還有8人沒上車。50-28-15=(元)或28+15=43(元)50-43=7(
2024-11-29 05:56
【總結(jié)】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程,獲得初步的解決問題的體驗(yàn)。2.加深對(duì)乘法的認(rèn)識(shí),并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22+13-6==35352922-6=16(人)22
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),探索綜合運(yùn)用乘、加解決問題的策略,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表述和交流。,學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動(dòng)變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗(yàn)。這篇文章有多少個(gè)一千字?6000字就是6千字!50×6=(元)答:每天吃多
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí):84÷4=484÷4=347÷3=45×9=405×6=86÷5=876÷2=80÷8=2143812117……1115……2243040510學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能
2024-11-12 02:56
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律,培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣,會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問題中的作用,感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。小明笑笑淘氣再過兩個(gè)星期開運(yùn)動(dòng)會(huì)再過三個(gè)星期就是我的生日?兩個(gè)星期多少天?
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在分一分的操作活動(dòng)中獲得分物體的經(jīng)驗(yàn),理解“平均分”的意義。2.經(jīng)歷不同分法的過程,學(xué)習(xí)平均分物體的一些方法,培養(yǎng)數(shù)感和動(dòng)手操作能力。不是平均分判斷是不是平均分?是平均分不是平均分是平均分每一盤串?dāng)?shù)放幾盤29每一盤串?dāng)?shù)放幾盤
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步了解乘法口訣的來源,自編8的乘法口訣,掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關(guān)系。2.熟記口訣,并會(huì)用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察推理能力。樂隊(duì)總共有多少人?怎么算快?8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)2的乘法口訣,知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識(shí)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程,學(xué)會(huì)辨認(rèn)直角,畫直角,能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里,你都知道哪些知識(shí)呢?復(fù)習(xí)?一樣大一樣大角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。角的兩邊張口越大,角越大。
【總結(jié)】鋼尺卷尺折疊尺米尺165厘米22厘米....西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)(上)重慶市銅梁縣永嘉鎮(zhèn)小學(xué)、操作,認(rèn)識(shí)到生活中需要統(tǒng)一長(zhǎng)度單位。,感知1厘米的長(zhǎng)度。。,養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)識(shí)直尺拿出直尺,仔細(xì)觀察:你從直尺上都看到些什么?
2024-11-11 04:40
【總結(jié)】請(qǐng)把口訣填完整三五()二八()()二十五五()二九()()一十四六()二四()二()十八四九()十五十六四五二十五十八二五
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),要著重培養(yǎng)自身的動(dòng)手操作能力、初步的抽象概括能力。并結(jié)合具體情境進(jìn)一步體會(huì)除法的意義。2.能用除法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,初步體驗(yàn)除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切關(guān)系。我們可以用5個(gè)圓片代表5個(gè)小朋友,用20跟小棒代表20塊糖果,請(qǐng)你分一分。姓名小蘭小麗小華小亮小梅
2024-11-29 08:36
【總結(jié)】六安市長(zhǎng)安小學(xué)北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)六安市長(zhǎng)安小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)幣。、角、分,掌握元、角、分之間的進(jìn)率。的意識(shí),教育同學(xué)們愛護(hù)人民幣。,培養(yǎng)思維靈活性。六安市長(zhǎng)安小學(xué)1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元自學(xué)指導(dǎo)六安市長(zhǎng)安小學(xué)想買文具需要
2024-11-29 08:37
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用乘法口訣求商248÷8=(桌)6口訣:()八四十八六45÷9=(人)5口訣:()九四十五五48÷8=(桌)6口訣:()八四十八六45÷9=(人)5
2024-11-29 12:37