【正文】 、一度電，抑或是一張紙、一粒米呢？下面請同學們來說說自己身邊所見到的一些浪費現(xiàn)象。（三）真心話大冒險：討論身邊的浪費現(xiàn)象 大膽說出自己在生活中的浪費行為（鼓勵學生勇敢面對自己的不足之處，增強學生的自信和改過的決心）校園七大浪費行為1）不關(guān)緊水龍頭 2）肆意攀比高消費 3）不隨手關(guān)燈和電扇等 4）大量使用一次性用品 5）浪費糧食 6）光線明亮時仍開燈 7）浪費紙張（紙張只使用一面）（播放圖片）面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，我們也許早已習以為常。然而，當我們隨手扔掉一塊饅頭時，父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波。當教室里的電燈在“孤獨”工作時，西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課。當肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，遠方還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??面對日常生活的這些浪費現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學生，我們應當怎么做呢？（四）討論面對浪費現(xiàn)象我們應該怎么做？ （外出上課、中午吃飯），要把燈關(guān)掉 、投影不用時要關(guān)掉平時同學們不應該浪費飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費糧食的現(xiàn)象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費不浪費紙張，節(jié)約用紙。不損壞公物。教師：看來同學們想的點子還真不少。下面，我們一起來讀一讀關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。（五）關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。憫農(nóng) 李紳 儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。（朱德）儉，德之共也，奢，惡之大也?！蹲髠鳌缝o以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?！钌屉[天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！懹蜗Ｍ瑢W們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣。作為當代小學生，我們更應該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們齊讀節(jié)儉歌（幻燈片）（六）節(jié)儉歌一滴水，不算多，一滴一滴匯成河，一粒米，不算多，一粒一粒積滿籮，一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣，一棵樹，不算多，一棵一棵綠山坡。晴天防雨天，豐年防災禍，細水長流不浪費，人人唱好節(jié)儉歌。只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。今天，我們共同發(fā)出倡議，現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！篇二：勤儉節(jié)約主題班會教案《勤儉節(jié)約》 主題班會 教案北溝一中 欒培寧教學目標： 1：培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好習慣。2：學生同鋪張浪費的行動作斗爭。3：讓每一學生從點滴小事做起，厲行節(jié)約。教學方法：小組討論教學過程： 1：一幅豐收小麥的景象，讓學生歸納一些珍惜糧食、反對浪費、勤儉節(jié)約的名言警句。2：老師歸納總結(jié)有關(guān)節(jié)儉的名言警句讓學生欣賞：（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！?游（2）.節(jié)儉本身就是一個大財源。——辛尼加（3）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵?！獝勰?）.舒適的享受一旦成為習慣，便使人幾乎完全感覺不到樂趣，而變成了人的真正的需要?！R 梭3：讓學生搜集一些有關(guān)節(jié)儉的故事。4：老師再利用幻燈片給學生補充講一些厲行節(jié)約的小故事：（1）香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追撿。旁邊一位印度的保安見此狀，立即過來幫他拾起，然后交到他手上。李嘉誠把硬幣放到口袋里后，再從錢夾里取出100元錢，給保安作為酬謝。為了一元而花了100元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋是：“若我不去撿這枚硬幣，他就會在世界上消失，而我給保安100元錢，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不可以浪費。（2）雷鋒在望城縣委當公務員的時候，一次他看見路上有一顆螺絲釘，踢了一腳就走開了。書記卻把釘子拾起來，裝進衣袋。幾天后，雷鋒要到一家工廠去送信，書記掏出那顆螺絲釘：“小雷，把它送到工廠去吧。咱們國家底子薄，要搞建設就得艱苦奮斗呀。”雷鋒聽了，頓時明白了。后來他到了部隊，用舊木板釘了一個“節(jié)約箱”，把撿到的破銅爛鐵、邊角料、螺絲釘裝進去。許多次，雷鋒就是從這個“節(jié)約箱”里找到了要用的材料（3）毛澤東的節(jié)儉生活電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主旗幟換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?5：讓學生討論列出發(fā)生在我們身邊的一些浪費現(xiàn)象。接著老師在屏幕上給學生展現(xiàn)出一些平日常見的浪費現(xiàn)象：（1）（2）學校某些學生扔掉大量的食物（5）大量的蘋果被爛掉，挪用公款吃喝（6）不珍惜資源（7）水資源浪費現(xiàn)象嚴重（8）學校餐廳內(nèi)浪費現(xiàn)象令人觸目驚心(9)咬了一口的包子就被扔掉⑩好好的油條被拋棄 6：屏幕上出現(xiàn)一滴水的畫面，看學生能否回答出：“不節(jié)約資源，今天的一滴水就有可能變成明天的一滴淚”。并讓學生說出平常節(jié)約用水的做法。7：讓學生歸納出：生活中該如何做到節(jié)儉？ 8：幻燈片展現(xiàn)給學生節(jié)約水的具體做法和照明燈節(jié)約法,讓學生在平日生活中能做到身體力行：節(jié)約水的具體做法：（1）用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；（2）用淘米水刷洗碗筷更干凈；（3）喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；（4）燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；（5）馬桶水箱里放塊磚最省水合算；（6）不用電器切斷電源能節(jié)電10% 照明節(jié)能法：（1）.家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。（2）.隨手關(guān)燈是一個好的習慣，但是對于節(jié)能燈不能夠太勤，因為它的啟動電流（過大），反而費電另外還會影響壽命，一般來說在一兩個小時以內(nèi)離開，就不必關(guān)燈。（3.）定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。（4）.要按照功能分散地布置開關(guān)，不要一個開關(guān)管多個燈。（5）.不同地方的照明要根據(jù)用途來選擇，一般家庭的衛(wèi)生間選擇79瓦的節(jié)能燈，廚房和臥室選擇911瓦，客廳選擇1120瓦。9：讓學生閱讀勤儉節(jié)約的三句半《節(jié)約就是創(chuàng)造》: 生產(chǎn)好比搖錢樹；節(jié)約好比聚寶盆；節(jié)約就是大收成；——大收成。省吃餐餐有，省穿日日新。家有千金，不點雙燈。冬不節(jié)約春要悉，夏不勞動秋無收?！獞K。有勤又有儉，生活短期又甜。不珍視秋天的人，不會真正愛春天。不珍惜果實的人，不會真正愛花朵?！粫睢９?jié)約節(jié)約，積少成多，一滴兩滴，匯成江河，歷覽前賢國與家，興旺發(fā)達靠節(jié)儉，——節(jié)約發(fā)達。細水長流，吃穿不愁，囊中未空先節(jié)約，一天省一口，一年省一斗，——富有。有勤又有儉，生活短期又甜。不珍視秋天的人，不會真正愛春天。不珍惜果實的人，不會真正愛花朵?！粫?。一粒米，一滴汗。一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱?！獞浛嗨继?。衣食儉中求。布衣暖，菜根香。布袍草履耐風寒?！惋L寒。論吃還是家常便飯，論穿還是粗布衣。粗茶淡飯，吃得清單。——很好。一斤糧，千粒汗，省吃儉用 細打算。寬打窄用，有備無患。零帳怕整算。——怕整算。當用則萬金不費。由儉入奢易。由奢返儉難?！y。吃飯不忘農(nóng)人苦，穿衣不忘工人忙。喝水不忘掘井人?！嬎荚?。吃飯穿衣看家底，學習工作要努力。只與人家賽種田，莫與人家比過年。節(jié)約是環(huán)保，節(jié)約是創(chuàng)造?！莿?chuàng)造。10：讓學生總結(jié)一些厲行節(jié)約的口號、警示語。11：集體朗誦——節(jié)約歌 ：節(jié)約真的很重要，人人都應做得好。要想知道怎節(jié)約，那就聽我細細道。節(jié)電需要做得好，人走電燈要關(guān)好。空調(diào)不要開太久，電器要選用電少。節(jié)水也得做得好，用完水后水關(guān)好。洗碗洗菜少用水，多余廢水去澆草。節(jié)糧真的也重要，小小糧食種出難。每頓都要吃干凈，不要剩下菜和飯。我們辛勤賺鈔票，節(jié)錢也要做得好。不能隨便拿來花，貨比三家別比俏。節(jié)約路上奔小康，節(jié)約人人要做好。從小養(yǎng)成勤節(jié)約，生活變得更美好。12：班主任總結(jié)：節(jié)約，是對幸福的盤算也是一份社會義務的擔當節(jié)約，是一種遠見，是一種態(tài)度，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是一種時尚。13：謝謝欣賞。篇三：勤儉節(jié)約主題班會小節(jié)儉，大用場——《我與優(yōu)優(yōu)共成長》（中年級）【活動目標】了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象，感悟日常生活中節(jié)儉的重要性，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣，增強學生的節(jié)儉意識。幫助學生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約，懂得勤儉節(jié)約要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。教育學生樹立“以節(jié)儉為榮，以浪費為恥”的理念?！净顒訙蕚洹繉W生：收集生活中節(jié)儉和浪費的行為；表演《節(jié)儉會議》教師：制作多媒體課件【活動過程】活動一：節(jié)儉行為面面觀師：同學們，今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选c擊課件：大家好！我是優(yōu)優(yōu)?。﹥?yōu)優(yōu)將帶領大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗桑∮^看圖片：（點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關(guān)燈）學生交流：仔細看圖片，在節(jié)儉樂園里，有哪些節(jié)儉行為？〔板書：節(jié)儉〕（節(jié)約了用電、用紙、汽油）師：節(jié)儉是美德！其實，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢！他們又是如何做的呢？小組交流：（師：先請大家在小組內(nèi)交流交流）集體交流：（師：你先說??你說??你來??）過渡：這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式，一個習慣，更是一份責任！然而，在日常生活中，也存在著一些浪費的現(xiàn)象，請看屏幕?? 活動二：小小節(jié)儉大用場觀看視頻：（點擊課件：桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈??）學生交流：師：你看到了什么？學生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費？（教師引導他應該怎樣做。）算一算，節(jié)約真重要！師：面對這些令人痛心的浪費行為，你或許視而不見，或許不足為怪??事實是這樣嗎？下面，優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬：①每人節(jié)約一張紙，全國13億人節(jié)約多少？②如果一本作業(yè)本需要20張紙，節(jié)約的紙可做多少本？③我們班的人數(shù)為多少？（隨班級人數(shù)）如果把做成的作業(yè)本，發(fā)給大家，每人多少本？④如果每人節(jié)約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹！師：此時，你想說什么？（要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉，大用場??）〔板書：小節(jié)儉，大用場〕５、師：每人節(jié)約一張紙，已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要！真是“小節(jié)儉，大用場”！如果我們每人節(jié)約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣？讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧！觀看圖片：（點擊課件，配錄音）①每人一天節(jié)約一滴水，全國一年就節(jié)約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。②每人一天節(jié)約一粒米，全國一年就節(jié)約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。③每人一天節(jié)約一度電，全國一年就節(jié)約