【正文】 發(fā)揮先鋒模范作用，切實整改黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、紀(jì)律規(guī)矩意識不強(qiáng)、宗旨意識不牢、作用發(fā)揮不夠等問題。各級黨組織和廣大黨員要對照查找出來的問題清單，明確整改時限，采取專項整治等辦法，集中力量加以解決。每名黨員、干部要發(fā)揚(yáng)自我革命精神，經(jīng)常性進(jìn)行“黨性體檢”。1把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑。堅持民主生活會制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用好批評與自我批評有力武器，嚴(yán)于自我解剖，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會上通報班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒有問題的說明談話函詢情況。堅持組織生活會制度，會前廣泛征求意見、深入談心交心，會上嚴(yán)肅開展批評與自我批評，認(rèn)真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。堅持談心談話制度，黨員干部坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。堅持定期開展警示教育，用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅持民主評議黨員制度，客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員認(rèn)識問題、改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不— 8 — 合格黨員。五、突出以上率下，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭垂范1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)堅持更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求。始終做到“走在前、作表率”：深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于機(jī)關(guān)黨的建設(shè)重要論述，扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，抓緊抓好經(jīng)常性自主學(xué)習(xí)和定期集體學(xué)習(xí)討論，在學(xué)深悟透上走在前、作表率；通過定期自查自糾、市委專項督查整改、年度機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)滿意度評議等舉措，及時找準(zhǔn)補(bǔ)齊形象作風(fēng)效能、黨員教育管理、基層組織建設(shè)等方面的短板，在真查實改上走在前、作表率；把開展學(xué)習(xí)教育同提升能力素質(zhì)、高效廉潔履職緊密結(jié)合，圍繞“兩聚一高”新實踐和高水平全面建成小康社會、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰抓重點、敢擔(dān)當(dāng)、重實干，以“釘釘子”精神抓好各項發(fā)展任務(wù)落實，在發(fā)揮作用上走在前、作表率。1領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。市委常委會帶頭開展學(xué)習(xí)教育，常委同志學(xué)在前、做在先，并指導(dǎo)好所分管領(lǐng)域或兼職的地方部門單位或聯(lián)系掛鉤單位的學(xué)習(xí)教育。各黨（工）委（黨組）專門制定自身學(xué)習(xí)教育年度工作計劃，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，加強(qiáng)研討式、互動式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“六個一”：制定一份年度自學(xué)計劃，每年至少講一次黨課，建立一個基層單位學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點，每季度聽取一次分管部門分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育情況匯報，每年參加不少于一次下級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和組織生活會，牽頭解決學(xué)習(xí)教育中的一批突出問— 9 — 題。1領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當(dāng)好表率。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程，貫穿于黨性鍛煉全過程。要帶頭深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強(qiáng)“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”。帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，不斷改造提高自己。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市委十項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭家教家風(fēng)，保持清正廉潔政治本色。六、樹立鮮明導(dǎo)向，發(fā)揮支部在學(xué)習(xí)教育中的主體作用1牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。堅持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，推動思想政治工作落到支部、從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部，在推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中不斷夯實黨的組織基礎(chǔ)，發(fā)揮黨支部主體作用，使黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。1從嚴(yán)落實“三會一課”等制度。堅持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會一課”等基本制度，黨支部或黨小組每月組織1次集中學(xué)習(xí)，黨支部每季度召開1次全體黨員會議專題學(xué)習(xí)研討，定期召開支部委員會議，按期上好黨課?！叭龝徽n”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話為主要內(nèi)容，— 10 — 針對黨員思想工作實際確定“三會一課”的主題和具體方式，堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。要加強(qiáng)“三會一課”組織管理，黨支部要制定年度“三會一課”計劃并報上級黨組織備案，如實記錄“三會一課”開展情況，對沒有正當(dāng)理由長期不參加“三會一課”的黨員，進(jìn)行批評教育，促其改正；上級黨組織要對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的批評指正，情況嚴(yán)重的要采取整頓等措施，進(jìn)行組織處理。要堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各黨（工）委（黨組）書記每年至少要分別為聯(lián)系掛鉤單位和所在黨支部黨員講1次黨課，堅持黨支部書記帶頭講、普通黨員輪流講、邀請先進(jìn)典型現(xiàn)身講、邀請黨務(wù)專家專題講，確?；鶎狱h支部每季度至少組織開展1次黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實際，不搞照本宣科。廣泛運(yùn)用微型黨課、故事黨課、互動式情景式黨課等方式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。堅持把主題黨日作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要途徑，每個黨支部都要建立主題黨日制度，使之成為與“三會一課”相并行、相銜接、相協(xié)調(diào)的制度安排。每個黨支部每月至少確定1天作為主題黨日，每逢“七一”、國慶等重大節(jié)日應(yīng)固定開展主題黨日活動。1著力推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)黨支部組織體系建設(shè)，在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，在黨員較多不便集中、工作生活相對獨(dú)立的黨支部合理劃分黨小組，把黨支部、黨小組建在企業(yè)車間班組、農(nóng)村村民小組和產(chǎn)業(yè)鏈、社區(qū)居民樓宇、市場商場和商務(wù)樓宇商業(yè)街區(qū)（商圈）等，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆— 11 — 蓋。加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，按時依規(guī)進(jìn)行換屆，選好配強(qiáng)黨支部班子特別是黨支部書記，結(jié)合村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、“兩新”等不同領(lǐng)域基層黨組織實際，通過示范培訓(xùn)班、基層黨組織書記工作講壇等形式，每年對各領(lǐng)域黨支部書記普遍輪訓(xùn)1遍。加強(qiáng)黨支部活動陣地建設(shè)，有條件的單位要按照有場所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書報、有制度的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建立相對固定、便于使用的黨群活動服務(wù)場所，同時發(fā)揮好各區(qū)域黨群活動中心作用，為支部活動提供有力的平臺支撐。加強(qiáng)黨支部活動經(jīng)費(fèi)保障，通過設(shè)立專項資金、以獎代補(bǔ)、黨費(fèi)返還等方式，為黨支部開展工作和活動創(chuàng)造有利條件。在推廣法爾勝黨建經(jīng)驗、深化“兩新”黨組織“雁陣計劃”的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步發(fā)揮好華西新市村黨委等一批先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，在村、社區(qū)基層黨組織中實施“雁陣計劃”，著力培育一批基層黨組織先進(jìn)典型。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，按照黨組織隸屬關(guān)系，每年組織開展1次黨支部問題排查，對軟弱渙散黨支部班子特別是黨支部書記，該調(diào)整的調(diào)整、該問責(zé)的問責(zé)，明確整改措施，抓好轉(zhuǎn)化提升。七、激發(fā)基層活力，探索有效方法促進(jìn)常態(tài)常新1推廣基層鮮活經(jīng)驗。積極推廣開放式組織生活、互動式情景式體驗式黨課等，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的吸引力感染力。大力推廣“一刻鐘微課堂”“草根宣講團(tuán)”“名師黨課”、流動黨員組合學(xué)習(xí)法等接地氣、黨員喜聞樂見的經(jīng)驗做法，提高學(xué)習(xí)教育的針對性實效性。著力引導(dǎo)基層單位找準(zhǔn)創(chuàng)新的主攻方向、具體路徑，從學(xué)習(xí)教育成效明顯、組織生活規(guī)范新穎的基層支部中建設(shè)一批基層黨建工— 12 — 作示范點；從擁有特色教學(xué)資源、靈活學(xué)習(xí)形式、能夠直觀開展教育的基層陣地中建設(shè)一批黨員學(xué)習(xí)實境課堂，為黨務(wù)工作者和黨員提供學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)黨性，學(xué)方法、強(qiáng)本領(lǐng)的平臺。建立健全“基層黨組織統(tǒng)一活動日”等制度，黨支部結(jié)合實際采用“主題黨日活動”“黨員過政治生日”等多種形式，切實提高組織生活質(zhì)量。全面實行黨員記實管理制度，如實記錄黨員參加組織活動、繳納黨費(fèi)、履行承諾、發(fā)揮作用等情況，對黨員日常表現(xiàn)實行過程管理。健全流動黨員“雙向共管”機(jī)制，明確流出地、流入地黨組織的管理責(zé)任，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。注重運(yùn)用信息技術(shù)。鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”開展學(xué)習(xí)教育，把單向教育培訓(xùn)與雙向互動結(jié)合起來、線下教育動員與線上線下交流結(jié)合起來，增強(qiáng)感染力吸引力。依托網(wǎng)絡(luò)、先鋒智能MPTV、移動客戶端等遠(yuǎn)程教育資源，推動每個黨支部建立一個覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)互動平臺，及時提供形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，便于黨員隨時隨地參加學(xué)習(xí)、接受教育。建立一支政治素質(zhì)好、懂網(wǎng)用網(wǎng)的新型黨務(wù)工作者隊伍，為推動學(xué)習(xí)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合提供人才支撐。八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷壓緊壓實工作責(zé)任2層層落實責(zé)任?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作在市委常委會領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市委組織部牽頭組織實施，市紀(jì)委、市委宣傳部、市級機(jī)關(guān)黨工委、市教育局黨委、市國資辦黨委等相關(guān)部門單位各司其職、協(xié)力推進(jìn)。市級機(jī)關(guān)各部門以及各鎮(zhèn)街— 13 — 園區(qū)黨（工）委（黨組）要切實履行主體責(zé)任，每年專門進(jìn)行研究部署，定期研究解決重點問題，及時梳理分析工作短板，研究確定若干重點任務(wù)，集中力量攻堅克難。各黨（工）委要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，定期派員參加支部活動，幫助解決實際問題。黨支部要充分發(fā)揮主體作用，認(rèn)真落實《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊》明確的職責(zé)任務(wù)。各級黨組織書記要認(rèn)真落實《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》要求，切實履行第一責(zé)任，黨組織班子成員要履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)。各行業(yè)主管部門要注重上下聯(lián)動，加強(qiáng)對本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。2注重分類指導(dǎo)。區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的不同情況，把握不同群體黨員的不同特點，分類明確學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容方式、任務(wù)要求、工作措施。加強(qiáng)對“兩新”組織黨組織的指導(dǎo)和推動，強(qiáng)化“兩個覆蓋”，確保學(xué)習(xí)教育落到實處。加強(qiáng)流動黨員管理，研究落實行之有效的組織形式，組織流動黨員就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員，采取適當(dāng)方式組織參加學(xué)習(xí)教育。2加強(qiáng)督促檢查。堅持常態(tài)督查、集中檢查、隨機(jī)抽查相結(jié)合，對工作落實不力、搞形式走過場的，嚴(yán)肅批評、追責(zé)問責(zé)。把組織開展學(xué)習(xí)教育情況納入各級黨組織黨建工作考核重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評估，作為評判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。健全完善基層黨組織書記抓基層黨建述職評議考核制度，每年向上級黨組織報告上年度支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況。2營造良好氛圍。發(fā)揮主流媒體作用，通過集中性、經(jīng)常性、廣泛性宣傳，大力報道黨組織發(fā)揮主體作用、創(chuàng)新組織生活方式的新鮮經(jīng)驗，積極宣傳先進(jìn)基層黨組織推動科學(xué)發(fā)展、化解矛盾、為民服務(wù)及自身建設(shè)等方面的生動實踐，廣泛宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭做合格黨員的新風(fēng)貌。注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信、移動客戶端的傳播優(yōu)勢，不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力。及時關(guān)注思想動向和輿論動態(tài)，組織策劃重點選題，加強(qiáng)言論引導(dǎo)，把握輿論導(dǎo)向，著力營造良好的政治生態(tài)。第二篇：深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育