【正文】 空母艦。4進(jìn)入20世紀(jì)90年代以后，我國海軍不斷補(bǔ)充新型艦艇，現(xiàn)代化水平有了明顯提高。海軍已由水面艦艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種組成，活動(dòng)范圍也逐漸擴(kuò)大。4人民空軍是在陸軍的基礎(chǔ)上建立起來的。剛剛成立的空軍，就參加了抗美援朝戰(zhàn)爭，并取得了輝煌的戰(zhàn)績。50、導(dǎo)彈部隊(duì)是現(xiàn)代化軍隊(duì)不可缺少的，主要擔(dān)任核反擊任務(wù)。1957年（20世紀(jì)50年代），中國開始組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。5中國發(fā)展數(shù)量有限的戰(zhàn)略核武器，完全是為了自衛(wèi)，遏制可能出現(xiàn)的核襲擊。從擁有核武器的那一天起，中國政府就向全世界莊嚴(yán)承諾：在任何時(shí)候，任何情況下絕不首先使用核武器，不對無核國家和地區(qū)使用核武器。550年代以來，我國軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的兩條強(qiáng)軍指路是：質(zhì)量建軍、科技強(qiáng)軍。5軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的三個(gè)目標(biāo)是：革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化。實(shí)行軍銜制，是人民軍隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。1955年人民解放軍開始實(shí)行軍銜制。5新中國成立以后，我國奉行的是獨(dú)立自主的和平外交政策。51953年，周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照和平共處五項(xiàng)原則作為處理兩國關(guān)系的原則。1954年。周恩來訪問印度和緬甸時(shí)發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本原則。和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是：互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處。和平共處五項(xiàng)原則的意義是：在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。51955年，周恩來出席萬隆會議——在印度尼西亞的萬隆舉行，是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議，討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題。會議上，周恩來提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。51971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位。5新中國成立以來，美國政府?dāng)骋曅轮袊瑢π轮袊鴮?shí)行封鎖禁運(yùn)、包圍威脅的政策，雙方敵對的狀態(tài)長達(dá)二十多年。直到20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系才出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。（原因是中國國際地位的提高和國際形勢的變化）51971年，基辛格秘密訪問中國。1972年，尼克松總統(tǒng)訪問中國，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。（世紀(jì)握手：尼克松和周恩來握手）1979年，中美正式建立外交關(guān)系。簽署《中美建交公報(bào)》，美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，臺灣是中國的一部分。中美關(guān)系開始走向正?；?。“乒乓外交”；“小球推動(dòng)大球”——“小球”指的是美國乒乓球隊(duì)來中國訪問?！按笄颉敝傅氖侵忻狸P(guān)系開始正?；?0、2001年，亞太經(jīng)合組織會議在上海召開。此次APEC會議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。會議結(jié)束時(shí)，江澤民宣讀了亞太經(jīng)合組織《領(lǐng)導(dǎo)人宣言》。上海APEC會議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動(dòng)。62001年6月，中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦六國元首在上海簽署宣言，宣布成立“上海合作組織”。這是一個(gè)以互信求安全、以互利求合作的新型區(qū)域性合作組織。6世紀(jì)交替之際，世界局勢呈現(xiàn)出“總體和平，局部戰(zhàn)爭；總體緩和，局部緊張；總體穩(wěn)定，局部動(dòng)蕩”的特點(diǎn)。61995年，中國在北京成功主辦了聯(lián)合國第四次世界婦女大會，對推動(dòng)世界婦女事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極地貢獻(xiàn)。第六單元科學(xué)技術(shù)與教育文化6“兩彈一星”——原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星。6“兩彈元?jiǎng)住薄嚰谙取＃?964年10月，我國成功爆炸了第一顆原子彈；1967年6月，中國第一顆氫彈爆炸成功。標(biāo)志我國跨入了世界核先進(jìn)國家行列。）61970年，我國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號，成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。61999年，我國成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”；2003年中國成功發(fā)射第一艘載人飛船——“神舟五號”（楊利偉）；2005年我國又成功發(fā)射了“神舟六號”載人飛船（聶海勝、費(fèi)俊龍）；2008年9月“神七飛天”（翟志剛、劉伯明、景海鵬）。61965年9月，中國在世界上首次用人工的方法合成牛胰島素。6被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”的是袁隆平。他于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。這種水稻被稱為“東方魔稻”。70、1986年3月3日，四位老科學(xué)家聯(lián)名給中共中央寫信并附上《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》，提出要跟蹤世界先進(jìn)水平，發(fā)展我國高科技的思路。四位科學(xué)家的建議受到鄧小平的高度重視，1986年3月5日，鄧小平親自批示：此事宜速解決，不可拖延。因?yàn)樗奈豢茖W(xué)家的建議和鄧小平的批示都是在1986年3月，因此這項(xiàng)計(jì)劃被稱為“863計(jì)劃”。7被列入863計(jì)劃的首批高技術(shù)領(lǐng)域是：生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料技術(shù)七個(gè)領(lǐng)域。1996年又將海洋高技術(shù)列為計(jì)劃的第八個(gè)領(lǐng)域。720世紀(jì)末，人類進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正改變著世界，引起經(jīng)濟(jì)核社會的深刻變化。7到2000年信息產(chǎn)業(yè)已成為中國第一大產(chǎn)業(yè)。7計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不及提供了豐富的信息資源，成為繼書籍報(bào)刊、廣播、電視后的“第四媒體”。7新中國成立以來，特別是改革開放以來，教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。黨和政府尤其重視基礎(chǔ)教育的發(fā)展，1986年頒布實(shí)施了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。到2000年，全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育。7“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。”——鄧小平720世紀(jì)90年代以來，黨和政府實(shí)施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。720世紀(jì)50年代初，高等教育調(diào)整布局，以培養(yǎng)專門人才為重點(diǎn)；改革開放的目標(biāo)是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，全面提高教育質(zhì)量，建立和完善了政府統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理，學(xué)校面向社會自主辦學(xué)的新學(xué)制。教育以培養(yǎng)“通才”為重點(diǎn)。7伴隨新中國的誕生，文學(xué)藝術(shù)步也入新的時(shí)代。1956年提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針。80、進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以來，文學(xué)藝術(shù)方面先是出現(xiàn)反思“ 文革”的作品，而后大量放映的是改革開放內(nèi)容的作品。隨著電視逐步進(jìn)入每個(gè)家庭，影視藝術(shù) 成為人們生活的重要組成部分。81984年，為中國奧運(yùn)歷史上奪得第一塊金牌的運(yùn)動(dòng)員是——許海峰，這是“中國體育最偉大的一天”。81990年，中國首次成功地舉辦了亞洲運(yùn)動(dòng)會。2008年，中國將舉辦世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會。第七單元社會變遷與日常生活8改革開放前，我國實(shí)行“統(tǒng)包統(tǒng)配”的勞動(dòng)就業(yè)制度；改革開放后，“勞動(dòng)者自主就業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)”成為新的勞動(dòng)就業(yè)模式。是就業(yè)人員對調(diào)了“鐵飯碗”的舊思想，再不能“等、靠、要”。820世紀(jì)90年代起，國家建立起了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和最低生活保障等制度。8改革開放以來，人們在衣、食、住、行、用等方面都發(fā)生了前所未有的巨大變化。到20世紀(jì)末，我國在整體上進(jìn)入小康社會。8改革開放前后，人們的生活方式發(fā)生了巨大變化：衣：改革開放前，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，商品供應(yīng)嚴(yán)重匱乏，人們買衣憑布票，色彩和樣式都很單調(diào)；改革開放后，衣著豐富多彩，展示風(fēng)度和個(gè)性。食：改革開放前，食物匱乏、單調(diào)，尚未解決溫飽問題。改革開放后，不但能“吃飽”，而且講究營養(yǎng)均衡，粗細(xì)搭配。?。焊母镩_放前，人們居住條件較差。改革開放后，居住面積擴(kuò)大，室內(nèi)裝修和居住環(huán)境也有了明顯的改善。行：改革開放后，交通條件明顯改善，鐵路、公路、航線增長快。很多人有了私家小汽車。圖片資料此圖反映的內(nèi)容是在《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》簽署后毛澤東與**、阿沛阿旺晉美等親切交談。此圖反映了我國對農(nóng)業(yè)實(shí)行社會主義改造時(shí)的情景。1966年5月中共中央發(fā)出的《五一六通知》，這一通知的發(fā)出標(biāo)志著“文化大革命”的開始。圖中反映的是上海浦東的金融貿(mào)易區(qū)一角，這里是20世紀(jì)90年代中國改革開放進(jìn)一步深化和取得顯著成就的重要標(biāo)志。這是在多哈舉行的中國加入世界貿(mào)易組織的簽字儀式。2001年12月，中國正式成為世界貿(mào)易組織的成員，這標(biāo)志著中國改革開放進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這是中英兩國首腦鄧小平與撒切爾夫人進(jìn)行會談的場景。他們談?wù)摰闹黝}是香港問題。這是周恩來在萬隆會議上發(fā)言的場景。該會議在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，提出了旨在促進(jìn)世界和平與合作的十項(xiàng)原則。圖中右側(cè)人物是袁隆平，他成功培育出秈型雜交水稻，該水稻具有產(chǎn)量高、抗病害強(qiáng)、適應(yīng)范圍廣等優(yōu)點(diǎn)，他因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。此圖是“863”計(jì)劃的重要科研項(xiàng)目之一，該計(jì)劃的順利實(shí)施，為中國高技術(shù)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用，縮短了與世界先進(jìn)水平的差距。第二篇：八年級下冊歷史復(fù)習(xí)提綱八年級下歷史考試復(fù)習(xí)要點(diǎn)第一單元 中華人民共和國的成立和鞏固一、簡述題為新中國的成立做了充分準(zhǔn)備的一次會議是什么？請說一說這次會議召開的時(shí)間、地點(diǎn)和具體內(nèi)容。答：（1）這次會議是第一屆中國人民政治協(xié)商會議。（2）時(shí)間：1949年9月，地點(diǎn)：北平（3）內(nèi)容：①會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。②大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀(jì)年。大會還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑。中華人民共和國成立的歷史意義是什么？（標(biāo)志著我國新民主主義革命取得勝利的歷史事件是什么？標(biāo)志著開辟了中國歷史新紀(jì)元的歷史事件是什么？標(biāo)志著中國人民從此站起來的歷史事件是什么？標(biāo)志著我國終于完成了反帝反封建任務(wù)的歷史事件是什么？有何意義？）答：（1）國內(nèi)意義：中華人民共和國的成立開辟了人類歷史的新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。每個(gè)人的成長都帶有時(shí)代的印痕，小華的爸爸是共和國的同齡人，名字叫建國，那么他今過多少歲的生日？請你分析新中國的成立有何歷史意義？ 答：（1）20051949=56歲（2）意義：同第2題建國后，西藏獲得和平解放，祖國大陸獲得統(tǒng)一，但現(xiàn)在在外國勢力扶持下的**集團(tuán)長期從事分裂中國的“西**立”活動(dòng)，請你用史實(shí)說明西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，任何人的分裂活動(dòng)都是不得人心的。并根據(jù)所學(xué)知識，想一想，西藏現(xiàn)在已經(jīng)和平解放多少周年了？為西藏和平解放做出過突出貢獻(xiàn)的人物有哪兩位？西藏和平解放說明了什么？請你結(jié)合自己的所見所聞，談一談西藏的現(xiàn)在，并展望一下它的未來。答：（1）史實(shí)：①唐朝時(shí)，唐政府先后把文成公主和金城公主嫁到西藏（當(dāng)時(shí)稱吐蕃），加強(qiáng)了西藏與中央政府的聯(lián)系。后來，吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹上書唐朝皇帝說唐蕃已經(jīng)“和同為一家”了。②元朝的時(shí)候，元政府在中央設(shè)置宣政院，負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)的行政事務(wù)，西藏正式隸屬中國版圖。③明朝時(shí)設(shè)都指揮使司，清朝時(shí)確定了西藏地區(qū)的首領(lǐng)**和**由中央政府冊封的制度，1727年設(shè)置駐藏大臣，與**和**共同管理西藏。由此可見西藏自古以來，就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。（2）20051951=54周年（3）阿沛?阿旺晉美和十世**（4）顯示了新中國有能力解決歷史上解決不了的問題，也說明新中國時(shí)刻把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)放在首位。（5）西藏和平解放以來，發(fā)生了翻來覆去的變化，社會秩序安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民生活水平提高，特別是在西部大開發(fā)政策提出后，西藏被列為西部開發(fā)的重點(diǎn)，正發(fā)生著日新月異的變化，我相信在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下，西藏的明天會更好。小光是低年級的學(xué)生，每次升旗儀式，他都為《國歌》雄偉的旋律所吸引，同時(shí)也產(chǎn)生了一些問題，你能否為小光解答以下問題嗎？（1）《國歌》的曲作者是誰？原名是什么？（2）這首歌是在哪次會議上決定為國歌的？（3）歌詞中的“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”在當(dāng)時(shí)指什么？（4）今天我們處在和平盛世，這句歌詞是否已經(jīng)過時(shí)，談?wù)勀愕母邢?？答：?）聶耳，《義勇軍進(jìn)行曲》（2）1949年9月的中國人民政治協(xié)商會議。（3）指日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)，中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)關(guān)頭。（4）不過時(shí)，《義勇軍進(jìn)行曲》反映了中國人民的革命傳統(tǒng)，激勵(lì)了中國人民的愛國主義情感，體現(xiàn)了居安思危，安不忘危的思想，使我們警鐘長鳴。在首都天安門廣場上矗立著一座人民英雄紀(jì)念碑，當(dāng)人們經(jīng)過那里的時(shí)候，都要駐足觀看，在上面雕刻著碑文，在基座四周，嵌有十副巨型浮雕。請你結(jié)合所學(xué)知識回答以下幾個(gè)問題：（1）立此碑的目的是什么？（或碑文表達(dá)了什么樣的思想感情？）（2）誦讀碑文，我們浮想聯(lián)翩，無數(shù)人民英雄的豐功偉績至今我們還歷歷在目，作為肩負(fù)重任的青少年，你有何感想？（3）在基座上的十副巨型浮雕概括表現(xiàn)了近百年來中國革命的歷史，你能猜一猜這十件重大的代表性歷史事件嗎？（4）如果今天讓你繼續(xù)為人民英雄紀(jì)念碑撰寫碑文，你準(zhǔn)備增加哪些內(nèi)容？答：（1）為了表示對革命先烈的無限崇敬和緬懷。（2）中國革命勝利的取得是在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，由無數(shù)人民英雄拋頭顱，灑熱血換來的，我們決不能忘記他們，也不能辜負(fù)他們，作為新時(shí)代的青少年，我們要發(fā)揚(yáng)前輩艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的精神，立志報(bào)國，做全國發(fā)展的好學(xué)生。（3）這十件大事分別是：虎門銷煙、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭，勝利渡長江，支援前線，歡迎解放軍。（4）新中國成立以來，在社會主義革命和社會主義建設(shè)過程中，為保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國，犧牲的人民英雄們永垂不朽；改革開放以來，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上犧牲的人民英雄們永垂不朽?！翱傊覀儜?yīng)該參戰(zhàn)，必須參戰(zhàn)，參戰(zhàn)的利益大，不參戰(zhàn)的損害極大。”這是毛澤東說過的一句話。請你回答：（1）毛澤東當(dāng)時(shí)認(rèn)為什么必須參戰(zhàn)？中國最終以什么形式參戰(zhàn)的？（2）參戰(zhàn)的利益是什么？不參戰(zhàn)有什么損害？（3）參戰(zhàn)與否是與什么聯(lián)系到一起的？我們應(yīng)該