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八年級(jí)下冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱改-文庫(kù)吧

2025-09-19 19:10 本頁(yè)面


【正文】 利主體有權(quán)依照自己的意志利用自己的隱私從事相關(guān)活動(dòng),不受他人非法干涉,(4)依法維護(hù)姓名權(quán) 但不得違反法律的規(guī)定。尊重他人的姓名權(quán),依法維護(hù)自己的姓名權(quán),是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的法律素質(zhì)。⑷不得濫用隱私權(quán):任何人不得濫用權(quán)利,個(gè)人的私生活和個(gè)人的信息與社會(huì)公共利第五課隱私受保護(hù) 益、社會(huì)政治生活有關(guān),則不屬于隱私,不受隱私權(quán)保護(hù)。一、隱私和隱私權(quán)二、尊重和維護(hù)隱私權(quán)1.人人有隱私P46—48 3.尊重隱私是道德的期盼P51—52 ⑴隱私的含義:隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開(kāi)的,與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)(1)如何尊重他人的隱私? 人私生活秘密。①就要樹(shù)立隱私意識(shí):明確每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體;不干涉他人私人空間;不打聽(tīng)、⑵隱私的具體內(nèi)容不傳播別人秘密;矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。具體內(nèi)容包括: ②需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí): ①私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等; 人與人之間要相互尊重彼此的隱私,保護(hù)公民的隱私權(quán)。②個(gè)人私事,如日常生活、社會(huì)交往等; 4.依法維護(hù)隱私權(quán)P53—55 ③私人領(lǐng)域,如住宅、個(gè)人行李、書(shū)包等。(1)侵害隱私權(quán)表現(xiàn): 以我們學(xué)生為例,我們的通信、日記、身體隱疾和家庭住址都屬于隱私。①侵?jǐn)_他人私生活、公開(kāi)他人隱私。⑶隱私的作用:每個(gè)人都渴望在社會(huì)中保留一塊只屬于自己的空間,這樣才能自由地②監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密,放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私,非法利用他人的個(gè)人信息等。寧,體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。(2)如何保護(hù)隱私權(quán):⑷保護(hù)隱私的意義 ①當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、①是人獨(dú)立自由的需要;②是人們對(duì)自身安寧和安全的需要③是建設(shè)以人為本、崇尚請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉。人性與個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì)的需要。②若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神損害賠償。2.讓自己心靈有個(gè)家的權(quán)利P48—50(3)如何增強(qiáng)自我保護(hù)隱私的意識(shí)? ⑴隱私權(quán)的含義:隱私權(quán),是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密并排除他我們?cè)谠鰪?qiáng)法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時(shí),還要增強(qiáng)自我保護(hù)意人干涉的一種人格權(quán)。識(shí),給自己的隱私上把鎖。⑵保護(hù)隱私權(quán)的意義:隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán),它劃定了個(gè)人空①在向熟人敞開(kāi)心扉時(shí),要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。間與公共空間的界限,維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。法律保護(hù)公民的隱私權(quán),②上網(wǎng)時(shí)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí),以避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽和擴(kuò)散。能夠促進(jìn)社會(huì)和諧,維護(hù)社會(huì)的安定。(4)保護(hù)隱私與溝通交流的關(guān)系 ⑶隱私權(quán)的內(nèi)容:隱私權(quán)的內(nèi)容是與公共利益、社會(huì)利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事。具體包能夠自覺(jué)地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán),是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。括以下幾方面。保護(hù)隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時(shí),①個(gè)人生活安寧權(quán)。應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長(zhǎng)所需的理解和幫助。指權(quán)利主體能按照自己的意志支配自己的私生活,不受他人的干涉與破壞。如自然人 第六課終生受益的權(quán)利(即公民)的私生活不受非法窺視和騷擾,自然人的住宅不受非法的監(jiān)視、監(jiān)聽(tīng)、攝一、知識(shí)助我成長(zhǎng) 影等。1.教育為人的幸福生活奠基P58—60 ②個(gè)人信息保密權(quán)。(1)教育的含義:教育,是以促進(jìn)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、指權(quán)利主體(即公民)對(duì)于自己的個(gè)人信息和生活情報(bào)的收集、儲(chǔ)存、傳播享有排他經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育是人類(lèi)文化的一種傳承活動(dòng)和催化活動(dòng),的控制權(quán)并有權(quán)加以保密。諸如個(gè)人的身高、體重、生活經(jīng)歷、信仰、愛(ài)好等。是連接過(guò)去和未來(lái)的中介。(2)教育的作用 財(cái)產(chǎn)所有權(quán)——所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。它是①教育對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用:一方面,教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備。獲得財(cái)產(chǎn)歸誰(shuí)所有在法律上的表現(xiàn),是一種直接與經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。獨(dú)立生活的必要前提。①占有權(quán),指的是財(cái)產(chǎn)所有人時(shí)其財(cái)產(chǎn)的實(shí)際控制權(quán)。②另一方面教育喚起人的潛能,不斷提高和革新自己。從而開(kāi)辟人性發(fā)展的道路,奠②使用權(quán),指財(cái)產(chǎn)所有人根據(jù)財(cái)產(chǎn)的性能和用途加以利用,以滿足自己需要的權(quán)利。定走向未來(lái)的基礎(chǔ)。③收益權(quán),指財(cái)產(chǎn)所有人在其經(jīng)營(yíng)、使用的財(cái)產(chǎn)上獲得經(jīng)濟(jì)利益的權(quán)利。③教育能為人們未來(lái)的幸福生活奠基,教育獲取知識(shí)、知識(shí)改變命運(yùn)。對(duì)于民族、國(guó)④處分權(quán),指財(cái)產(chǎn)所有人在法律允許的范圍內(nèi),處理其財(cái)產(chǎn)的權(quán)利,即財(cái)產(chǎn)所有人決家來(lái)說(shuō),教育成就未來(lái)。定其財(cái)產(chǎn)命運(yùn)的權(quán)利。2.我們享有受教育的權(quán)利 P60——73(1)受教育權(quán)的含義:所謂受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以(1)法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的重要意義(為什么)及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。公民個(gè)人所有的合法財(cái)產(chǎn),直接關(guān)系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行。切(2)義務(wù)教育含義:所謂義務(wù)教育,是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,實(shí)保護(hù)公民個(gè)人所有的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán),對(duì)于維護(hù)公民的正常生活,激勵(lì)其積累國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭必須予以保證的國(guó)民教育。財(cái)富創(chuàng)造財(cái)富具有重要意義。這里的“義務(wù)”,是指用法律形式規(guī)定的,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年(2)通過(guò)民事法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù);這里的“教育”,專(zhuān)指學(xué)校教育。我國(guó)民事法律是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器。(3)義務(wù)教育的特征:①具有強(qiáng)制性②具有普遍性③具有免費(fèi)性 承擔(dān)民事責(zé)任的方式包括:停止侵害,排除妨礙,返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀,賠償損失等二、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)(3)通過(guò)刑事法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)3.維護(hù)受教育權(quán)利P63 我國(guó)刑事法律是保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器。維護(hù)受教育權(quán)利的方式:①非訴訟方式②訴訟方式 追究犯罪分子的刑事責(zé)任,通常采用判處侵犯財(cái)產(chǎn)的罪犯有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí),我們可以采用非訴訟方式或訴訟方法予等刑罰手段,保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。以維護(hù)。 4.履行受教育義務(wù)P63—66(1)確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬:它是實(shí)施法律規(guī)定的其他各種保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)方式的⑴珍惜受教育機(jī)會(huì),履行受教育義務(wù):在我國(guó),普及義務(wù)教育很不容易。我們一定要前提。當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí),可向法院提起訴訟,請(qǐng)求確認(rèn)其財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、珍惜受教育的機(jī)會(huì),履行受教育的義務(wù)。返還原物、賠償損失。⑵初中學(xué)生應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)?(2)撤銷(xiāo)違法處罰或予以行政賠償:當(dāng)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法實(shí)施沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、查封、①認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù) 扣押、凍結(jié)等行政強(qiáng)制措施時(shí),公民可向人民法院提起訴訟,要求撤銷(xiāo)裁決或予以②認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué) 行政賠償,以維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。③認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)二、財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)(3)初中學(xué)生應(yīng)如何珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)? —77 ①要積極開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。(1)與繼承有關(guān)的一組概念 ②要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為國(guó)家社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。被繼承人:法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者稱(chēng)為被繼承人。第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利繼承人:法律上將依法繼承死者遺產(chǎn)的人,稱(chēng)為繼承人。一、財(cái)產(chǎn)屬于誰(shuí)遺產(chǎn):被繼承人遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)稱(chēng)為遺產(chǎn)。1.合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)P68_70繼承權(quán):指的是繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。(1)財(cái)產(chǎn)的歸屬: 社會(huì)財(cái)產(chǎn)按歸屬劃分,有的屬于個(gè)人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國(guó)家所有。(2)遺產(chǎn)必須具備的條件: ①必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn);(2)公民合法財(cái)產(chǎn)的范圍 ②必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn);③必須是合法的財(cái)產(chǎn)。公民的合法收人、房屋、儲(chǔ)蓄、生活用品、文物、圖書(shū)資料、林木、牲畜和法律允許(3)法定繼承人范圍及其確立的依據(jù) 公民所有的生產(chǎn)資料以及其他合法財(cái)產(chǎn)。法定繼承人范圍:被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(3)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義(1)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意義:有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會(huì)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,維護(hù)社會(huì)的正常秩序,讓人們過(guò)上更美好的生活。(4)繼承順序第一順序繼承人:配偶、子女、父母;第二順序繼承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。 繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。(1)法定繼承: 是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序,又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分配原則的繼承方式。(2)遺囑繼承:是指繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。(3)有效遺囑必項(xiàng)具備的條件是:①立遺囑人必須具有遺囑能力,②立遺囑人的意思表示必須真實(shí),③遺囑內(nèi)容必須合法,④遺囑的形式必須合法,⑤遺囑繼承人必須是法定繼承人范圍內(nèi)的一人或數(shù)人。
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