五年級思品教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧
2024-10-03 17:58 本頁面
【正文】 驗(yàn):一、小學(xué)思品課是一門教學(xué)性、情感性很強(qiáng)的課程?！凹ば?、明理、導(dǎo)行”是思想品德課教學(xué)的三要素，而激情則是重要因素。二、在教學(xué)中，我依據(jù)教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，利用教材中的激發(fā)學(xué)生情感的因素，力求把課導(dǎo)得巧妙、新穎、有趣，達(dá)到引人入勝的效果，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒不斷高漲。學(xué)生要將學(xué)文明理中形成的道德認(rèn)識化為具體實(shí)踐中的道德知為，“辯析導(dǎo)行”十分重要。我根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和教材重難點(diǎn)，有的放矢地設(shè)計(jì)一些富有思考性、啟發(fā)性、導(dǎo)向性的問題，引導(dǎo)學(xué)生辯析正誤，從中提高道德判斷能力。三、注重實(shí)效情感的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。動情用理，辯析導(dǎo)行。我根據(jù)實(shí)際情況實(shí)事求是，動情用理導(dǎo)行，讓學(xué)生心服口服，入耳入腦。保留此標(biāo)記。）品德與社會是一門新的學(xué)科，綜合性與實(shí)踐性都很強(qiáng)，以后，我會注意多讓學(xué)生到社會上去實(shí)踐的。五年級三班品德與社會教學(xué)工作總結(jié)（20132014學(xué)第二學(xué)期）灣子中心小學(xué)蘇 杰第三篇：五年級思品教學(xué)設(shè)計(jì)第一課 祖國各地不同的生活教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力：，一些典型的自然環(huán)境和人們的生產(chǎn)、生活內(nèi)容，初步理解人與自然的依存關(guān)系。、比較社會事物的能力和合作交流的能力以及閱讀地圖的能力。過程與方法：通過小組合作探究為什么會有“祖國各地不同的生活”，學(xué)會用辯證唯物主義思考萬物是緊密聯(lián)系密不可分的。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過了解祖國的不同地形、不同的自然景觀和人們的生活與生產(chǎn)，使學(xué)生初步知道人與自然環(huán)境的依存關(guān)系，培養(yǎng)關(guān)愛自然和熱愛祖國的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過觀察人們活動的變化來理解區(qū)域間自然環(huán)境的差異。養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：； ； 、識圖的良好習(xí)慣 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：1．學(xué)生：閱讀中國地形地貌的知識；收集有趣的中國氣候特點(diǎn)的資料；準(zhǔn)備中國地形圖。2．教師準(zhǔn)備：ppt、地圖第一課時(shí)教學(xué)過程（一）明確主題，進(jìn)入情境——錦繡中華在我心。從哪里可以看出我們祖國的美麗呢？ ，教師加以指導(dǎo)、分類。（壯麗的高山、秀美的江南水鄉(xiāng)、精美的哈爾濱冰雕、美麗的海南島。）（二）學(xué)習(xí)新知、熱情的沙漠，美麗的海島，稱之為地形。？分別是什么？（在祖國的地形是什么樣子呢？）觀看課件。 、學(xué)看地形圖黃高藍(lán)水綠平原，沙漠黑色一片片，棕色本是最高處，白色終年積雪寒。山地：百分之三十三高原：百分之二十六盆地：百分之十九平原：百分之十二丘陵：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1