20xx六年級語文教案——《有些人》教學設(shè)計1-文庫吧
2025-09-17 09:52 本頁面
【正文】 小，貌不驚人的代數(shù)老師身上，讓我實實在在地領(lǐng)悟到了君子謀道的精神?！ 捕衬芰τ柧汓c 1．學習作者在敘事過程中表達自己真情實感的方法?！ ?．有感情地朗讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，歸納中心。 〔三〕德育滲透點 正是這些普通人不經(jīng)意的行為，觸發(fā)了我心靈最深處的思索。全文以我情感上的感動、感悟為線索，連接四件小事，使得本文十分生動、感人?！ ￡P(guān)鍵處處理： 〔1〕感受人性美的魅力?！ ?〕品味幾件小事中蘊含的豐富情感?！ ?〕學習本文人物描寫方法的多樣性?！ ?〕學習本文以情感為線索連事成文的方法以及作者用看似平淡的語言，表達細膩、敏銳的心靈感悟，揭示善良與美的主題。 教學過程： 〔一〕明確目標 1．掌握本課生字新詞、理解課文內(nèi)容?！ ?．讀通課文、理清脈絡(luò)、練習分段，概括段意?！ 捕痴w感知 1．揭示課題，啟發(fā)談話。 〔1〕導入語。我們身邊有許多很普通的人，他們卻給我們帶來許多的幫助，如清潔工人給我們帶來了潔凈的環(huán)境，無數(shù)的微塵給
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