【正文】 高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，凝聚工作合力，靠實(shí)工作責(zé)任，在工作中務(wù)必要克服“可能不被抽到”的僥幸心理，全力做好沖刺階段的工作，確保我縣“兩基”工作順利通過(guò)國(guó)家檢查驗(yàn)收。（二）抓住薄弱環(huán)節(jié)，解決突出問(wèn)題。對(duì)照國(guó)檢驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我們的工作還有很多差距和問(wèn)題。目前關(guān)鍵是要結(jié)合此次市級(jí)督查組的反饋意見(jiàn)，突出薄弱環(huán)節(jié)，狠抓整改落實(shí)，開(kāi)展查缺補(bǔ)漏，解決突出問(wèn)題，努力提升工作水平。一是要重點(diǎn)解決教育教學(xué)精細(xì)化管理水平不高的問(wèn)題。各單位要在調(diào)查研究，積極探索的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校精細(xì)化管理的具體辦法，找出切合本校實(shí)際的科學(xué)管理方法和最佳途徑，形成科學(xué)、高效、富有操作性和實(shí)效性的管理方法，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。二是要重點(diǎn)解決檔案資料不完善的問(wèn)題。檔案資料是反映工作過(guò)程的原始記錄，也是國(guó)檢驗(yàn)收的重要依據(jù)，各學(xué)校必須高度重視?？h局督查組要切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，確保達(dá)到“完整、準(zhǔn)確、規(guī)范”的要求。在具體工作中，各學(xué)校一定要堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)的原則，全力做好檔案建設(shè)工作。要在檔案內(nèi)容的全面性上下功夫。嚴(yán)格按照國(guó)檢7個(gè)大類36項(xiàng)內(nèi)容，盡快收集匯總各類資料，查缺補(bǔ)漏，分類分項(xiàng)建立健全檔案，每項(xiàng)指標(biāo)都要有表冊(cè)和佐證材料。督查組在檢查指導(dǎo)工作時(shí)，要重點(diǎn)核查學(xué)生學(xué)籍管理檔案及異動(dòng)手續(xù)，解決有沒(méi)有的問(wèn)題。要在檔案的規(guī)范性上下功夫。學(xué)習(xí)借鑒臨洮縣的做法，做到“五個(gè)統(tǒng)一”，即：封面設(shè)計(jì)統(tǒng)一、建檔目錄統(tǒng)一、裝訂方法統(tǒng)一、分類標(biāo)簽統(tǒng)一、擺放次序統(tǒng)一。并集中力量核查檔案中有沒(méi)有違背義務(wù)教育階段素質(zhì)教育政策的資料。要在檔案數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性上下功夫。數(shù)據(jù)填報(bào)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，邏輯清楚，做到表冊(cè)人一一對(duì)應(yīng)，印證材料齊全，佐證材料真實(shí)可信。確保數(shù)據(jù)一問(wèn)就清，一查就有，一核就實(shí)?？h局督查組重點(diǎn)用在“校學(xué)生花名冊(cè)、異動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”核查學(xué)生異動(dòng)信息是否真實(shí)準(zhǔn)確，實(shí)際在校學(xué)生是否和異動(dòng)后的學(xué)生信息相符，解決實(shí)不實(shí)的問(wèn)題。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要對(duì)國(guó)檢指標(biāo)及檔案中的重要數(shù)據(jù)熟記于心，對(duì)國(guó)檢專家的提問(wèn)要能及時(shí)準(zhǔn)確的予以解答。三是要重點(diǎn)解決迎檢氛圍不濃厚的問(wèn)題。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、教育辦要積極協(xié)調(diào)部門、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）落實(shí)好宣傳工作，切實(shí)加大宣傳力度，全方位地開(kāi)展宣傳工作。積極銜接鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和相關(guān)成員單位，盡快在指定位置樹(shù)立大型戶外廣告牌。嚴(yán)格按照《涇川縣“兩基”迎國(guó)檢宣傳報(bào)道方案》，積極組織教師書(shū)寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)，公路沿線學(xué)校在校門前懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，并借用計(jì)生、農(nóng)業(yè)、移動(dòng)等部門在公路沿線的宣傳牌，進(jìn)一步加大宣傳力度，切實(shí)改變永久性標(biāo)語(yǔ)較少，教育內(nèi)部宣傳多、向社會(huì)宣傳少的局面。各學(xué)校要分別建立“兩基”成果展室，制作專題片和“兩基”展板。通過(guò)強(qiáng)有力的宣傳，努力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心支持教育、積極參與“兩基”迎檢的良好氛圍。第三篇：兩基迎國(guó)檢督查匯報(bào)材料大英縣回馬中學(xué)“兩基”迎國(guó)檢工作匯報(bào)材料我校地處大英縣最東端，始建于1956年，占地36304M2，學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，1084名學(xué)生，83名教職工。學(xué)校設(shè)施完備先進(jìn)，具有適合現(xiàn)代教育的微機(jī)室、校園閉路電視系統(tǒng)、校園有線廣播系統(tǒng)、電教多媒體、音樂(lè)、美術(shù)教室等，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)特色明顯、辦學(xué)條件日臻完善的全日制初級(jí)中學(xué)。近年來(lái)，我校積極打造“和樂(lè)”文化，堅(jiān)持以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園，先后被授予四川省“依法治校示范校”，遂寧市“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“綠化示范學(xué)校”、“模范職工之家”，縣級(jí)“文明單位”、“辦事公開(kāi)示范學(xué)?！?、“先進(jìn)基層黨支部”、“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)?，F(xiàn)就我?！皟苫庇瓏?guó)檢工作開(kāi)展向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)：一、機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，全員上陣，齊心協(xié)力迎接國(guó)檢 迎檢工作開(kāi)展以來(lái)，我校首先從“五個(gè)確?！弊銎穑阂皇菣C(jī)構(gòu)健全，確保領(lǐng)導(dǎo)有力。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員，成立“兩基”迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是職責(zé)明確，確保工作落實(shí)到位。認(rèn)真解讀相關(guān)文件精神，按照七個(gè)方面，將工作細(xì)化到每位領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)教師人頭。三是廣泛宣傳，確保知曉率100%。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、校園廣播、懸掛標(biāo)語(yǔ)、人手印發(fā)一冊(cè)《“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問(wèn)答》、辦迎國(guó)檢專欄，讓全校師生了解國(guó)檢知識(shí)，明確自身職責(zé)。四是積極行動(dòng)，確保迎國(guó)檢工作有序開(kāi)展。迎檢工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教職工就犧牲了許多休息時(shí)間，常常加班熬夜，忘記了上、下班時(shí)間，沒(méi)有了節(jié)假日。五是全員上陣，確保迎檢工作穩(wěn)步推進(jìn)。將每位教師分配到班、到村、到部門，一人一項(xiàng)或多項(xiàng)任務(wù)。二、周密安排，逐戶摸排，弄清家底，普及程度力攻難關(guān) 普及程度是迎檢工作最大的難關(guān)，為攻克這一堡壘，我校采取了“五步走”的辦法。一步是取數(shù)據(jù)，弄清應(yīng)有人數(shù)。與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系，取得了全鎮(zhèn)12－14周歲、17周歲戶籍名冊(cè)。二步是分村社、分班移位點(diǎn)名，比對(duì)在本校就讀的12－14周歲少年。三步是深入村社，逐戶摸排，弄清未在我校就讀的適齡少年去向。四步是到外地學(xué)校取證，保證材料準(zhǔn)確翔實(shí)。五步是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，填寫(xiě)軟件。目前我校已完成了第二步的工作，具體情況是：本期12－14周歲戶籍人數(shù)是1245人，已核實(shí)在我校就讀456人，初步核查在外校（地）就讀或畢業(yè)323人。我校實(shí)際在班人數(shù)959人，外地在本校就讀100人，計(jì)財(cái)上報(bào)人數(shù)1084人。從現(xiàn)有情況看，有三大難點(diǎn)：一是戶籍人數(shù)與核實(shí)就讀人數(shù)差額很大，相差446人；二是在班人數(shù)與計(jì)財(cái)人數(shù)差距較大，相差125人；三是為在外地就讀的幾百名兒童少年取證困難。這三大難點(diǎn)決定了今后幾步的工作極為艱巨。但無(wú)論如何，我校一定在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，迎難而上，保證圓滿完成任務(wù)，堅(jiān)決不拉后腿。在控輟保學(xué)方面，我校采取了九項(xiàng)控輟措施，分別是依法控輟（與鎮(zhèn)人民政府聯(lián)系，以鎮(zhèn)人民政府的名義向輟學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)下達(dá)輟學(xué)通知書(shū)和入學(xué)通知書(shū)）、責(zé)任控輟（學(xué)校與每個(gè)班主任，每個(gè)教師簽訂控輟責(zé)任書(shū)）、結(jié)對(duì)控輟（采取一對(duì)一、二對(duì)一甚至多對(duì)一的辦法，安排教師與有厭學(xué)情緒的學(xué)生結(jié)對(duì)子，幫助重樹(shù)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣）、情感控輟（從生活、學(xué)習(xí)等多方面關(guān)心學(xué)生，利用親情、友情，緩解厭學(xué)情緒，避免輟學(xué)行為）、定點(diǎn)控輟（及時(shí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)苗頭，定點(diǎn)針對(duì)性教育）、聯(lián)合控輟（班主任、科任教師、同學(xué)、家長(zhǎng)、親朋、村社干部等齊聯(lián)手）、扶貧控輟（切實(shí)做好資助貧困生工作，杜絕因貧困輟學(xué)現(xiàn)象）、學(xué)籍管理控輟、綜合控輟，確保“四率”（入學(xué)率、輟學(xué)率、畢業(yè)率、完成率）達(dá)標(biāo)。目前我校控輟工作效果明顯，輟學(xué)率牢牢控制在了2%以內(nèi)。三、強(qiáng)化課改，監(jiān)控過(guò)程，全面育人，教育質(zhì)量邁上臺(tái)階開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，課程設(shè)置不偏廢。本著全面育人的理念，我校嚴(yán)格按照國(guó)家要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。明確 “六認(rèn)真”管理制度，嚴(yán)格教學(xué)管理。我校采取了三條線管理的辦法。一條線是教務(wù)處常規(guī)檢查，每月組織人手對(duì)全體教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行集中檢查，及時(shí)通報(bào)情況，并將結(jié)果納入績(jī)效