【總結(jié)】第一篇:讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》有感 讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》有感 嘉善新世紀(jì)學(xué)??拙S良 最近,我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書,認(rèn)真閱讀該書后,感悟頗深。本...
2024-10-13 18:46
【總結(jié)】第一篇:讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》有感 讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》有感 王學(xué)慧 最近,我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了肖川的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書,認(rèn)真閱讀該書后,感悟頗深。本書分緒論和七個...
2024-11-05 02:44
【總結(jié)】第一篇:讀教師的幸福人生與專業(yè)成長有感 這個學(xué)年我又重新回到了一年級來帶新生,帶了一個學(xué)期了。今天下午(估計等我這篇日記寫完可能就要改成昨天下午了)學(xué)生們放學(xué)了,我在大門口送他們回家,無聊時進入招生...
2024-10-13 18:32
【總結(jié)】第一篇:讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》 讀《教師的幸福人生與專業(yè)成長》有感 作為一個數(shù)學(xué)新教師,沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗,一上崗就當(dāng)一年級的班主任,真有點吃不消,好擔(dān)心自己管理不好這幫剛從幼兒園里出來的孩子...
2024-10-13 18:18
【總結(jié)】第一篇:讀《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》有感 讀《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》有感 我通過讀了吳穎新主編的《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》一書,對“幼兒教師專業(yè)角色及基本素養(yǎng)”深有感觸,在幼兒園的教學(xué)中,我們老師一直努力嘗...
2024-11-16 01:14
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感 第1頁共4頁 學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感 前幾天,園領(lǐng)導(dǎo)組織了我們學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,通過這次學(xué)習(xí)讓我覺得挺有收獲的。讓我...
2024-11-20 22:12
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感 第1頁共4頁 學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感 前幾天,園領(lǐng)導(dǎo)組織了我們學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,通過這次學(xué)習(xí)讓我覺得挺有收獲的。讓我知道...
【總結(jié)】第一篇:讀《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》心得體會 讀《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》心得體會 人們常說,教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也,教師要通過自...
2024-11-15 06:14
【總結(jié)】市場營銷教研室洪霞經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷專業(yè)入學(xué)教育1一、市場營銷專業(yè)介紹2市場需求?營銷業(yè)02-05年全國就業(yè)率平均為%,招聘人數(shù)居首位,人才缺口。本專業(yè)招生第一志愿錄取率平均為91%.3專業(yè)發(fā)展?專業(yè)有28年辦學(xué)基礎(chǔ),10年專業(yè)經(jīng)驗,多專業(yè)做為支撐。
2025-01-19 23:49
【總結(jié)】教師個人參考計劃總結(jié)觀《有效課堂的幾點思考》有感 上周,聽了煙臺市牟平區(qū)實驗小學(xué)校長戰(zhàn)麗娜老師的講座,感受頗多。下面就談?wù)勎覀€人的一些感想。 講座開頭,就通過“我明明在上課,可卻什么也沒教”...
2025-01-25 06:49
【總結(jié)】 讀《教師的語言》有感 語言就仿佛一座橋梁,教育科學(xué)就是通過這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的。教師的語言,是感化學(xué)生心靈不可取代的手段。教育的藝術(shù),首先是靈犀相通的說話藝術(shù)。教師的魅力很大程...
2024-09-29 19:39
【總結(jié)】第一篇:讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 太倉市璜涇鎮(zhèn)鹿河小學(xué)施曉磊 讀了佐藤學(xué)教授所著的《教師的挑戰(zhàn)》一書后,感慨萬千。本書聚焦課堂教學(xué)時間,以現(xiàn)場速描的方式真實再現(xiàn)了教師們多樣的教...
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】 讀《思考與成功》有感 在忙碌的工作之余,我喜歡去書海中遨游,公務(wù)員之家版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地。不論是周刊、雜志、報紙,還是名人著作,都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長了許多知識...
2024-10-01 03:22
【總結(jié)】 讀《過去的教師》有感 讀《教師的挑戰(zhàn)》有感 XX縣區(qū)璜涇鎮(zhèn)鹿河小學(xué)施曉磊 讀了佐藤學(xué)教授所著的《教師的挑戰(zhàn)》一書后,感慨萬千。本書聚焦課堂教學(xué)時間,以現(xiàn)場速描的方式真實再現(xiàn)了教師們多樣的教學(xué)...
2024-10-01 03:49
【總結(jié)】 讀肖川《教師的詩意生活與專業(yè)成長》有感 拿到《教師的詩意生活與專業(yè)成長》這本書的時候,以為是理論類書籍,隨手翻看,才知道是教育隨筆,這樣的文章讀起來有共鳴。若不是要寫讀后感的話,讀起來應(yīng)該更加輕...
2024-10-01 04:18