對當前提高農(nóng)民素質(zhì)的幾點思考-文庫吧
2024-09-30 19:49 本頁面
【正文】 均有一個科技明白人，村村有3—4名大學生，10名以上中專生，具備條件的16—45歲農(nóng)民參加過培訓。用10年的時間，使農(nóng)民的文化素質(zhì)由以初中文化水平為主轉(zhuǎn)向以高中文化水平為主，受訓農(nóng)民的科技文化素質(zhì)與從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本要求相適應，主要村干部具有大專以上的學歷文化；90以上的青壯年農(nóng)民的科技、政策、法律水平有較大提高，掌握2—3項農(nóng)業(yè)實用新技術(shù)，具有搜集、分析、運用信息的能力和學習使用新技術(shù)的能力。 有效整合教育資源，提高培訓質(zhì)量和效益。如前所述，我縣承擔農(nóng)民培訓任務(wù)的單位有八家，在培訓時相互之間缺乏溝通，導致教育培訓零散無序，成本高、成效較差。因此，應將農(nóng)民教育資源進行有效整合，集中優(yōu)勢兵力攻堅。在每年年初，有培訓任務(wù)的單位可將培訓計劃上報給縣農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導小組辦
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