20xx幼兒園中班教案《我有小手》含反思-文庫吧
2025-09-16 18:16 本頁面
【正文】 用?！ ?．手偶1個(gè)?！ ?．音樂磁帶、錄音機(jī)?！ 』顒?dòng)過程： 一、教師以手偶的是身份與幼兒互動(dòng)?！ ?．教師帶上手偶：小朋友們好！開學(xué)了，你們都成為中班的哥哥姐姐了，小木偶也特地趕來為你們祝賀啦！瞧！他在快樂地干什么呀 二、教師范唱歌曲?！ ?．教師以手偶的口吻：讓我來給你們表演個(gè)節(jié)目吧！我來唱首歌，名字叫?我有小手?。請(qǐng)你們聽聽我的小手在做什么、 2．教師：我的歌兒唱完了，謝謝大家！ 三、師幼套理論歌詞，合作表演；幼兒初步學(xué)唱歌曲。 1．教師：小朋友，剛剛某某小朋友唱的歌里，小手在做什么你們來做給我看看！ 2．教師反應(yīng)幼兒的動(dòng)作，并反復(fù)示范，帶幼兒分句練習(xí)。 3．教師：現(xiàn)在我來唱歌詞，你們來做動(dòng)作，不記得動(dòng)作的小朋友可以看我的手勢(shì)?！ ?．教師：我們
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1