20xx小學語文四年級教案——《撈鐵?！返谝徽n時教學設計之一-文庫吧
2024-09-30 17:58 本頁面
【正文】 ：我有方法。鐵牛是被水沖走的我還叫水把它送回來。水怎能幫和尚送回鐵牛呢？這不是說大話騙人嗎？！其實，和尚確實有個方法。和尚究竟用什么方法撈起鐵牛的？我們一齊來學習第29課?！ “鍟n題，齊讀?！ 《?、初讀課文，了解文章的主要內容?！ ÷犱浺衾首x課文，思考：這篇課文寫了誰的一件什么事？ 聽完課文，指名答復。 過渡：課文哪幾個自然段告訴我們故事發(fā)生的時間、地點、主要人物和故事發(fā)生的原因？ 三、學習一、二自然段?！ ↓R讀?！ 〗Y合上下文理解河中府淤泥議論紛紛等詞語的意思?！ 「爬ǘ我猓哼@段寫鐵牛被大水沖走，陷在河底的淤泥里，一個和尚說他能把鐵牛撈起來?！ ∵^渡：和尚將鐵牛撈起來了嗎？他在撈鐵牛之前做了哪些準備工作？課文第幾自然段是寫和尚撈鐵牛做的準備工作？ 四、學習第三自然段?！ ≈该x，其余學生思考：這一自然段用幾句話寫和尚撈鐵牛前做的準備工作？ 分組輪讀四句話。通過讀，了解和尚做的四項準備工作?！ 煾爬ò鍟孩僬遗＂谘b沙③搭架④拴?！ 》纸M討論： *為什么要派人摸清鐵牛沉在哪兒？ *為什么兩船要裝滿沙子？ *為什么要將兩船并排拴得緊緊，在兩船之間搭架子呢？〔為了保持船身的平衡，而且浮力也大〕* *為什么要用兩只大船、結實的
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