20xx小學(xué)語文六年級教案資料——《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文》以人為本促發(fā)展-文庫吧
2024-09-30 17:56 本頁面
【正文】 識、去實踐，一步步積累知識，一步步形成能力。我記得新書剛發(fā)下去，因為孩子們很喜歡這本教材，所以嘰嘰喳喳迫不及待地翻閱，一會兒就有孩子喊：老師，松鼠也會寫日記呢。大家爭著讀，于是我就把?松鼠日記?放在前面，引導(dǎo)孩子們?nèi)プx書去感悟。然后孩子們紛紛建立起了自己的日記本。一個學(xué)期下來，他們也有厚厚的一摞作品。 請看這是幾篇關(guān)于下雪的日記： ?。保苍拢玻橙铡 ⊙ 〗裉欤页鲩T一看，啊，下雪了，我到雪地上一走，發(fā)出吱呀吱呀的聲音，我問：小雪花，是我踩疼你了嗎我又輕輕地走起來，媽媽說：外面很冷快進屋吧！我問：雪花怎么不怕冷媽媽說：雪花是個勇敢的孩子。我想以后一定要和雪花一樣勇敢?！ 察栔浅场 「匾氖呛⒆觽冊趯懭沼浀倪^程中，查字典的能力、課外閱讀的能力、書面語言的運用等各種語文綜合能力得到了開展和提高，特別值得一提的是孩子們的日記中根本沒有拼音出現(xiàn)。不再有拼音代字的現(xiàn)象。另外我還注意對教材進行補充，開發(fā)課程資源，豐富自己的教學(xué)，提高孩子的語文素質(zhì)。如風(fēng)這一單元，古詩?風(fēng)?、?海上的風(fēng)?，我又給孩子們補充了一首葉圣陶老先生的?風(fēng)?： 誰也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了， 當(dāng)樹葉顫抖的時候， 我知道風(fēng)走過了?！ ≌l也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了， 當(dāng)花朵點頭的時候， 我知道是風(fēng)來游戲了?！ ≌l也沒有看見過風(fēng)， 不用說我和你了， 當(dāng)小河里的水起波的時候， 我知道風(fēng)來舞蹈了?！ 『⒆觽冏x后馬上吟誦： 誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了，只要女孩子的頭發(fā)一飄，就知道風(fēng)在哪里了?！ ≌l也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了，我們的紅領(lǐng)巾一動，就知道風(fēng)在哪里了?！ ≌l也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。只要看見氣球在天上飛，就知道風(fēng)在
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