【總結】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經風霜
2024-11-28 23:25
【總結】Unit3溫故知新一、Readandwrite.寫出下列動詞的過去式。go_________eat__________write____________sing_____________read_________make____________ride___________drink__________
2024-11-28 17:37
【總結】堅持不懈：【釋義】懈：松懈，懈怠。堅持到底，毫不松懈。【例句】到中午，這五個堅持不懈的人已走了14公里。千辛萬苦：【釋義】辛：勞苦。形容機及其辛苦?！纠洹恳磺信Τ闪送絼冢瑲v盡千辛萬苦顯得十分的可笑。風餐露宿：【釋義】餐：吃。露：露天。在風雨中吃飯，在露天中睡覺。形容路途或野外生活艱苦?！纠洹繗v經千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿。夜不成眠：【釋義】因心中有事而晚上睡
2025-08-17 14:00
【總結】人教版六年級數(shù)學下冊第二單元圓柱的表面積練習(1)圓柱的側面積：×2×2×=(dm2)(2)圓柱的底面積：×22=(dm2)(3)圓柱的表面積：+×2=(dm2)解：,可能得到一個()形,也可能得到一個(
2024-11-29 22:21
【總結】《記錄色彩》教學設計一、教學目標：通過本節(jié)內容，使學生感受色彩的魅力，了解色彩基本知識。并引導學生學會用色彩來表達自己的感受。2．過程與方法：通過欣賞大量的圖片感知色彩，感受畫家筆下的線條與色彩所傳達的不同的感覺。自主探索用色彩等繪畫語言表現(xiàn)情感的方法。3．情感態(tài)度與價值觀：感受藝術家對藝術的真摯感情，養(yǎng)成積極觀察
2025-11-10 07:28
【總結】課堂訓練達標一、單項選擇題新華網大阪2021年7月12日電日本九州北部地區(qū)自7月11日開始降下暴雨，致使部分河道洪水泛濫并引發(fā)多處泥石流及山體滑坡，已造成多人死亡或失蹤。據此完成1、2題。（）（）下圖是玲玲外出旅游時拍攝的一幅照片，
2024-11-28 16:57
【總結】1 ?練習3?教學設計〔蘇教版六下教案〕 教學目標： 語文與生活 ①體會?紅樓夢?中描寫笑的一段的精妙之處，領悟同是寫笑表 達的方式卻不同。 ②積累、運用關于笑的詞語。 2、誦讀與積...
2025-09-12 21:57
【總結】第三節(jié)印度同步訓練一、單項選擇題1、對印度的農業(yè)生產有重要意義的是（）A、西北季風B、東北季風C、東南季風D、西南季風2、印度的水稻主要分布在A、恒河中上游地區(qū)B、恒河平原C、德干高原西北部D、恒河下游地區(qū)和半島沿海平原3、關于印度正確的是
2024-11-28 12:38
【總結】動物的馴化教學目標科學探究1．通過對野生動物與馴化動物的對照分析，判斷人類的哪些需求決定動物的進化過程。2．通過調查研究，了解現(xiàn)代人們馴化動物的目的。情感態(tài)度與價值觀1．通過對動物馴化的研究，引發(fā)學生珍愛生命的情感。2．培養(yǎng)學生應用知識保護自己的意識?？茖W知識通過閱讀資料，了解動物馴化的歷史。知道現(xiàn)代化
2025-11-10 07:16
【總結】圓柱圓錐執(zhí)教者：白曉霞學習目標在觀察、操作、交流等活動中感知、發(fā)現(xiàn)，掌握圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。1、圓柱是由幾個面圍成的？2、觀察你手中的圓柱，上下兩個面都是什么形狀？大小相等嗎？用什么方法可以驗證？3、拿出準備好的圓柱，摸一摸每個面，有什么感覺？上下一樣
2025-11-02 03:13
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量，將結果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克？能用鐵塊質量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎？156克活動提
2024-11-29 12:58
【總結】空間與圖形（1）——圖形的認識與測量六年級總復習?自學《新課程輔導》第112頁?直線、射線、線段有什么特征？?直線沒有端點，兩邊可以無限延長?射線有一個端點，沒有端點的一邊可以無限延長?線段有兩個端點，不能延長，但可以量出長度?直線、射線、線段之間有什么關系？?過一點可以有多少
2024-11-29 12:59
【總結】比例尺的應用蘇教版六年級數(shù)學下冊5×8000=40000（厘米）40000厘米=400米5×80=400（米）明華小學到少年宮的圖上距離與實際距離的比與18000相等：哪個比相等？解：設明華小學到少年宮的實際距離是x厘米。
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊圓柱的認識教學目標?，了解圓柱各部分名稱，掌握圓柱的特征。?系。?、觀察、比較、探索，培養(yǎng)同學們的分析、推理、判斷能力。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2025-11-02 08:33
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊1．掌握正比例的意義及字母表達式，會正確判斷兩個量是不是成正比例關系的兩個量。2．通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學們良好的數(shù)學學習習慣。3．感受數(shù)學和生活的聯(lián)系，滲透“事物是普遍聯(lián)系的”這一辨證唯物主義思想。1、一臺碾米機碾米的情況如下表。工作時間∕時碾米數(shù)量∕噸123453（
2025-11-03 02:57
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