【總結(jié)】 伊索寓言牧童和狼(第一課時(shí)) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字。兩條綠線內(nèi)只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。 3、知道這則寓言的故...
2024-11-16 23:47
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《11、狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì) 11狐貍和烏鴉 店東屯小學(xué)楊亞萍指導(dǎo)教師邵崇順 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)5個(gè)字和2個(gè)偏旁。 2、過程與方法:通過...
2024-10-14 02:25
【總結(jié)】烏鴉和狐貍這個(gè)故事中的烏鴉很聰明這個(gè)成語中的狐貍很狡猾狡猾的狐貍和聰明的烏鴉做了鄰居之后……烏鴉在大樹上做了個(gè)窩。大樹底下有個(gè)洞,洞里住著狐貍。有一天,烏鴉飛出去給她的孩子找吃的。她找到一片肉,叼了回來,站在窩旁邊的樹枝上,心里很高興。
2024-11-29 00:51
【總結(jié)】第一篇:《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)四 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)四 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):49 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本10個(gè)生字。認(rèn)識(shí)4個(gè)字。 2、領(lǐng)會(huì)文內(nèi)容,知道喜歡聽奉承話容易上當(dāng)...
2024-10-20 21:25
【總結(jié)】第一篇:狐貍和烏鴉實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì) 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析: 《狐貍和烏鴉》是蘇教版小學(xué)語文第三冊(cè)的一篇寓言故事,講的是一只狡猾的狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事。其中課文第四至第八段...
2024-10-21 02:21
【總結(jié)】12、伊索寓言蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元伊索是公元前6世紀(jì)的希臘寓言家,曾經(jīng)是一個(gè)奴隸。他機(jī)智幽默,聰穎過人?!兑了髟⒀约肥侨祟愇拿魇飞系囊蛔S碑。它的內(nèi)容在一定歷史條件下,題材相當(dāng)廣泛,從不同角度反映了古希臘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和風(fēng)土人情,尤其集中反映了下層社會(huì)里奴隸的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由動(dòng)物擔(dān)任。這些動(dòng)物和人一樣,會(huì)
2024-11-15 03:55
【總結(jié)】狐貍與烏鴉執(zhí)教:徐玉華烏鴉找到一片肉叼了,站在上,狐貍饞得。他跟烏鴉說了次話,終于吃到烏鴉嘴里的那片的事。樹枝回來直流口水三肉合作學(xué)習(xí)一:4—7小節(jié)。
2024-12-13 10:30
【總結(jié)】《伊索寓言》兩則以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,言在此而意在彼,給人以啟示。寓言一般比較短小,故事的主人公可以是人,也可以是擬人化的動(dòng)植物或者其他事物。寓言伊索,公元前6世紀(jì)的希臘寓言家。奴隸出身,他善于講寓言故事,用這些來諷刺權(quán)貴,最后遭到殺害。他的寓言經(jīng)過加工,
2024-12-04 22:32
【總結(jié)】第一篇:狐貍和烏鴉教學(xué)設(shè)計(jì)課件 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì) 郭家堡鄉(xiāng)中心校劉紅梅 課時(shí)學(xué)習(xí)要求: 、有感情地朗讀課文,初步復(fù)述課文。 ,使學(xué)生懂得喜歡聽奉承的話容易上當(dāng)受騙的道理。課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn):...
2024-10-21 02:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 狐貍和烏鴉教案教學(xué)設(shè)計(jì) 談話: 今天這么多人??!看一看,有沒有你認(rèn)識(shí)的人???你們可以跑過去和他們打聲招呼,還可以就在位置上跟他問好!去吧,告訴他,你在這兒呢...
2025-04-14 01:34
【總結(jié)】第一篇: 二年級(jí)二班公開課教學(xué)11課狐貍和烏鴉 師:同學(xué)們,老師請(qǐng)來了兩位小客人,是誰呀?(出示烏鴉和狐貍的圖片)生:(齊答)狐貍、烏鴉 師:今天我們就來學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》這篇童話故事。請(qǐng)齊讀課...
2024-10-18 00:45
【總結(jié)】第一篇:《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)一 《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)一 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):108 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): “差”的讀音 :東西高興漂亮得意嗓子羽毛等 教學(xué)重難點(diǎn):本...
2024-10-20 21:26
【總結(jié)】伊索寓言教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):了解寓言的一般特點(diǎn)。能力目標(biāo):感受故事主人公形象,感悟寓意。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寓言的喜愛,從故事中學(xué)會(huì)做人。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。用簡潔的語言說一說其中一兩則故事的主要內(nèi)容。二、精讀課文。(一)《狐貍和葡萄》。1.引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖
2024-12-05 03:38
【總結(jié)】1 一、設(shè)計(jì)理念 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語文課程 必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和 不同的學(xué)習(xí)需求,愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】第一篇:《狐貍和烏鴉》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 【教材簡析】 課文寫的是一只烏鴉愛聽奉承話被狐貍花言巧語所騙的故事。全文共七個(gè)自然段,第一段是寫烏鴉和狐貍是鄰居。第二至第三段分別是寫烏鴉叼著一片肉,狐貍...
2024-10-20 21:10