【總結】第一課第二框成長中的我練習1“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好?!钡沁M入青春期后,每個人都會遇到許多的煩惱。面對這樣的煩惱,我們()A要開放自己的心靈世界,多與父母老師同學溝通B不要告訴別人,要學會自己獨立解決C不管三七
2024-12-03 05:43
【總結】《我的未來夢》一、課前預習1.每個人都需要有夢想,夢想是____________,是我們不斷努力奮斗的________,能帶給我們________和________。雖然沒有人能夠對未來作出完全準確的預測,但所有人都應該給予未來的自己一個____________,并為之____________。2.理想目標的制訂,要將_
【總結】第十一課考試的心情第一課時從容應對考試知識點11.適度的緊張和壓力有利于提高生命的和活動的效率。2.在平時的學習中有適度的壓力,在考試前保持適度的緊張狀態(tài),有利于提高,在考試中發(fā)揮正常水平。3.俗話說:“井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄?!边m度的緊張和壓力()
2024-11-29 00:49
【總結】七年級《思想品德》上冊第一單元綜合試題班級________姓名______________得分______________一、按照你的理解選擇(20分)1、青春期身體變化主要表現(xiàn)在三個方面,選項中闡述錯誤的是()A、身體外型的變化B、身體器官的完善C、一切心理變化2、與其它動物、植物、微生物等生命相比,人的生命獨特性突出表現(xiàn)在(
2024-11-29 12:39
【總結】第一課走進初中第一課時校園風景線知識點11.怎樣認識新學校?(1)走進初中,一切似乎都是新的:新的學校,,。在這個新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴們一起學習,共同生活,一起經歷新的成長。在這里,每一位同學都有機會發(fā)展自己的、,展示自己的
2024-11-29 00:50
【總結】七年級思想品德導學案第一課:生命的樂章課題:獨特可貴的生命珍愛自己的生命班級:_________________姓名:______________序號:______2________一、學習目標:1、知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。2、能體會出生命的美好,體會生命
2024-11-29 12:35
【總結】第一課時感受成長,直面煩惱知識點11.是由兒童逐漸成長為成年人的過渡時期。青春期到來的標志是。目前,科學界把青春期的年齡區(qū)間確定為。2.女生青春期的發(fā)育特點及注意事項(1)女生的青春期發(fā)育一般比男生要。在青春期,女生的卵巢逐
【總結】【自主學習】閱讀教材P43—P45的內容、整合知識。1.要正確認識自己,必須。2.不恰當?shù)淖晕以u價對個人的健康成長是不利的。評價過低容易使人,評價過高容易使人。恰當?shù)脑u價自己能
2024-12-03 13:08
【總結】《中學序曲》提升訓練“人最大的優(yōu)點就在于能夠適應環(huán)境,并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應該改變自己去適應環(huán)境,可以試試,反正環(huán)境是不會去適應你的?!弊哌M中學,我們的生活發(fā)生了很大變化,這都是一種新的開始。據(jù)此回答1-2題。()①學習科目比小學增多了②課程學習難度增大③學校的生活豐富了,有各種各樣的活動等待著我們參與
2024-12-03 05:48
【總結】魯教版七年級道德與法治第一單元走進新的學習生活第一課新生活新面貌學會學習學以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項中只有一項符合題意)1.隨著中學學習科目的增多,學習內容難度的加深,有些學生做這門作業(yè)想那門功課,結果哪個科目都沒有學好。要想合理解決這個問題,首先必須()A.學會自主學習
2024-12-03 05:38
【總結】品味青春一、單項選擇題1.“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠這樣好?!钡沁M入青春期后,每一個人都會遇到許多的煩惱。面對這樣的煩惱,我們()A.要開放自己的心靈世界,多與父母、老師、同學溝通B.不要告訴別人,要學會自己獨立解決C.不管三七二十一,大膽地發(fā)泄出來D.寫進自己的
2024-11-29 00:18
【總結】第二課時文明交往我能行課堂導學◆材料鏈接李某要去三里外的某校參觀動漫展,因不識路,便問路邊賣瓜的大爺:“喂,縣三中怎么走?”賣瓜大爺頭也不抬地說了句“無禮”,李某誤以為是“五里”,走過頭后才發(fā)現(xiàn)不對。李某氣呼呼地回頭找賣瓜大爺“論理”:“老騙子!明明三里,你說五里!”說著就踢翻了大爺?shù)墓蠑?。賣瓜大爺憤怒地說:“你說三里,
2024-11-28 15:41
【總結】《學會學習》基礎訓練一、單項選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學生動起來,讓學生主動積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質疑與辨析,通過“預習——展示”培養(yǎng)學生認讀、理解、質疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學習方式()、合作、探究式的學習方式,不利于培養(yǎng)學生的學習能力2.(2021
【總結】《認識我自己》說課稿會城華僑中學葉瑞磷各位老師,各位同學,大家好!今天我要說的課題:《認識我自己》。下面我將從學教材、說教法、說學法、說教學程序和說板書設計五個方面對本課題進行闡述,下面先來說學教材:一、學教材1、教材地位和作用:《認識我自己》選自粵教版思想品德七年級上冊第四單元第一課《悅納自己》的第一
2024-12-09 13:51
【總結】一、請你選擇(共20分)▲單項選擇(4小題,每小題2分,共8分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入題后括號)1、漫畫中年輕人的做法①是沒禮貌、沒修養(yǎng)的表現(xiàn)②是性格幽默.不拘小節(jié)的表現(xiàn)③是不懂得尊重他人的表現(xiàn)④會讓人反感,妨礙與人交往A.①③④B