【總結(jié)】語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元閱讀課文,文中的老牛給你留下了怎樣的印象?讀完課文后,在你的腦海中,還留下怎樣的一幅畫面?駐軍送水?dāng)r路索水僵持不動(dòng)鞭打老牛戰(zhàn)士給水小牛喝水讀一讀:kuòshēngchùlài
2024-11-27 22:20
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)我的詞語庫嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱聽讀課文,回答以下問題:?Q1:這篇課文寫誰跳水??Q2:為什么跳水??Q3:結(jié)果怎樣?導(dǎo)讀第一段:?Q:這一段寫了誰和什么之間的事情??水手與猴子之間的故事?Q:他
2024-11-29 07:19
【總結(jié)】四年級(jí)語文下冊(cè)兒童文學(xué)的一種體裁,把一個(gè)深刻的道理寄托在精煉、生動(dòng)的故事里。它是人民智慧、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的結(jié)晶。來源于古代人民的口頭創(chuàng)作,借助某種自然(動(dòng)物、植物、無機(jī)物)或人的活動(dòng)現(xiàn)象,來表現(xiàn)對(duì)某種人或社會(huì)現(xiàn)象的理想、評(píng)價(jià)、贊揚(yáng)、批判或嘲諷的作品。它反映了人民健康、樸實(shí)的思想,閃耀著人民高尚道德情操的光芒,蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)了人民優(yōu)越
2024-11-28 23:49
【總結(jié)】海軍將領(lǐng)鄧世昌西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)開始海軍將領(lǐng)鄧世昌1.鄧世昌簡(jiǎn)介鄧世昌簡(jiǎn)介鄧世昌,原名永昌,字正卿。1849年10月4日生于廣東番禺,祖籍廣東東莞。清末海軍愛國(guó)將領(lǐng)。1894年9月17日在黃海大東溝壯烈犧牲。學(xué)生字昌
2024-11-30 13:28
【總結(jié)】大地的話假如你是種子,請(qǐng)到我的懷里睡。這里有新鮮的空氣,軟綿綿的被,你可以發(fā)芽、生根,開花、吐蕊。讓枝頭的果子一嘟嚕一嘟嚕往下墜。假如你是飛鳥,任你在我胸前飛。這里有高遠(yuǎn)東天空,落腳的大樹,清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢,在枝頭和伙伴相會(huì)。不論你唱
2024-11-29 22:13
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)作者簡(jiǎn)介紀(jì)伯倫(1883~1931),黎巴嫩詩人、作家、畫家。被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和散文的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里。12歲時(shí)隨母去美國(guó)波士頓。兩年后回到祖國(guó),進(jìn)貝魯特“希克瑪(睿智)”學(xué)校學(xué)習(xí)阿拉伯文、法文
2024-11-29 14:20
【總結(jié)】干涸顛倒顛簸匍匐肥沃開拓干涸顛覆簸箕匍匐沃土拓展hédiānbǒpúfúwòtuò絲絳締造溝壑tāodìhè
【總結(jié)】心田上的百合花林清玄(臺(tái)灣)林清玄,1953年生于臺(tái)灣高雄,自幼立志成為作家,17歲開始發(fā)表作品,30歲前獲遍臺(tái)灣所有重要文
2024-11-14 23:35
【總結(jié)】語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)11個(gè)生字,自主積累好詞好句。,認(rèn)識(shí)到森林的急劇消失所引起的一系列惡性循環(huán)對(duì)于人類生存的重要影響,樹立節(jié)約、環(huán)保的長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念,為子孫后代造福。原始森林很久很久以前——大約是一萬年以前吧——地球上的森林有62億公頃,這接近地球陸地面積的一半。你能想象那是怎
2024-11-15 02:49
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:杜甫(712—770),字子美,盛唐大詩人,號(hào)稱“詩圣”。杜甫和李白齊名,世稱“李杜”。杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,一生寫詩一千四百多首。誦讀詩文:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。野
2024-11-12 00:56
【總結(jié)】jǜlièxiōngfǔlǔjiān劇場(chǎng)惡劣匈奴俘虜日夜兼程
【總結(jié)】2021/1/51語言的魅力2021/1/522021/1/532021/1/54校園2021/1/55我什么也看不見!2021/1/56!春天到了,可是我什么也看不見!2021/1/57“唉!”那盲老人嘆息著回答,
【總結(jié)】楊崖集鄉(xiāng)中心小學(xué)邵文學(xué)由于不遵守交通規(guī)則。2021年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故26萬多起,造成、30多萬人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失10億多元。由于不遵守交通規(guī)則,造成了不可挽回的后果。由于游人不遵守動(dòng)物園管理規(guī)定,向動(dòng)物亂投喂食物,致使動(dòng)物得病甚至死亡。由于一些工廠不遵
【總結(jié)】我們的手?學(xué)習(xí)目標(biāo):。,整體感知文章的內(nèi)容。,提高合作意識(shí)和自主探究的能力。4.深切體會(huì)文中對(duì)手的比喻,從而感知手也能傳遞人們美好的情感,心手相連,會(huì)使整個(gè)世界變得更加美好。?同學(xué)們,伸出你的手,看看你的手像什么??(楓葉、海星……)?你用你的手做些什么??(剪紙、
2024-11-14 23:29
【總結(jié)】手上的皮膚略讀課文,用簡(jiǎn)短的話語說說課文寫了什么?并說說你是借助什么,粗知課文的主要內(nèi)容的?“手上的皮膚”有什么學(xué)問?是怎樣介紹的?為什么“手上的皮膚”學(xué)問多?手是干活的“工具”。為了防止皮膚受傷,手掌和手指的皮膚就多生了幾層。身體其他部位的皮膚大約厚,而手掌和手指上的皮膚厚度是其他部位的5倍。