20xx人教版語(yǔ)文五上《珍珠鳥》課件1-文庫(kù)吧
2025-10-25 23:37 本頁(yè)面
【正文】 用 擬人 的手法 , 抓住鳥的動(dòng)作 ,神態(tài) 來(lái)寫 ,賦予鳥人的靈性 ,像個(gè)嬌憨頑皮的孩子 ,居然懂得看人的臉色行事 ,多聰明的鳥呀 ! 作者運(yùn)用了 比喻 和 擬人 的手法，抓住了小珍珠鳥的 外形、動(dòng)作、神態(tài) 來(lái)描寫 ,描寫中融入了自己的 喜愛 之情。 A、在關(guān)愛之情的驅(qū)使下， “ 我 ” 為大珍珠鳥做了哪些事？ B、文中 ,“我 ” 和小珍珠鳥形體的距離越來(lái)越近。請(qǐng)找出表現(xiàn) “ 我 ” 的舉動(dòng)及小珍珠鳥相對(duì)反應(yīng)的句子。 C、文章開頭用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)珍珠鳥 “ 怕人 ”有哪些用意？ 在關(guān)愛之情的驅(qū)使下，我為大珍珠鳥做了哪些事？ 按捺自己的好奇心決不輕易 打擾它們的生活。 為鳥兒布置更好的環(huán)境； 按時(shí)添食加水； 小珍珠鳥從疏格的籠子里鉆出來(lái)，初先只在籠子周圍活動(dòng)，隨后飛 ?? 落 ?? 站 ??啄 ?? 撞 ?? 逃 ?? 飛回籠里去了 我不管它 漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上 我不去傷害它 我只是微微一笑，依舊寫東西 一點(diǎn)點(diǎn)接近，蹦 ?? 俯 ?? 喝 ??瞧 ?? 放開膽子跑到稿紙上。繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去；跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響 我不動(dòng)聲色地寫。享受著小家伙親近的情誼 完全放心了。啄我顫動(dòng)的筆尖。 我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛 它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指 居然落在我的肩上 我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它 這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了 我輕輕抬一抬肩 它沒醒，睡得好熟 “我 ” 的愛護(hù) 提供環(huán)境 不去驚動(dòng) 不去傷害 不去驚擾 鳥的變化 顯得怕人 漸漸膽大 開始親近 完全信賴 我對(duì)珍珠鳥關(guān)心愛護(hù)，鳥兒有怎樣的反應(yīng)？ 因?yàn)? “我” （ ） 所以珍珠鳥（ ） 關(guān)愛、尊重產(chǎn)生信賴 給予關(guān)愛、尊重 報(bào) 以 信 賴 信賴 創(chuàng)造美好的境界 （情感基礎(chǔ)） “我”說(shuō) :你是一只 的鳥 . “鳥”說(shuō) :你是一個(gè) 的人 . 文章開頭用單獨(dú)一段強(qiáng)調(diào)
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