創(chuàng)先爭優(yōu)工作小結(jié)-文庫吧
2025-09-14 20:29 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)就是工作。戰(zhàn)爭年代靠搶桿子，學(xué)習(xí)力就是工作力，只有持續(xù)學(xué)習(xí)的人，才能不斷吸取前人的經(jīng)驗與成果，縮短自己在工作中摸索探究的路程與距離，一個勤奮學(xué)習(xí)善于思索的人工作效益總是高于不思進(jìn)取、不學(xué)無術(shù)的人。從這個角度上來說，工作力就是學(xué)習(xí)力，學(xué)習(xí)認(rèn)識統(tǒng)一了，這項活動就成功了一半，思想決定行動。對學(xué)習(xí)的幾點要求：對學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求，首先要求讀原著，即讀毛澤東、鄧小平、江澤民老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述，找到科學(xué)發(fā)展觀的源頭與發(fā)展歷程。第二，認(rèn)識當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中重視經(jīng)濟(jì)效益輕視社會效益，重視發(fā)展速度輕視環(huán)境生態(tài)等錯誤認(rèn)識，理解科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景；第三，要求全體黨員干部及中層干部及全校教職工聯(lián)系實際，將科學(xué)發(fā)展觀的要義\核心\基本要求和根本方法應(yīng)用到工作實踐中。學(xué)習(xí)分為集中學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)達(dá)到了4天以上，黨員集中學(xué)習(xí)達(dá)了14小時。在集中學(xué)習(xí)的同時，強(qiáng)調(diào)自學(xué)，要求校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合建黨90周年寫心得或工作思路3000以上；黨員及中層干部\年級組長\科組長寫教書育人案例2000字以上。 一年多來，我校先后選派教師黨員、優(yōu)秀教師等赴廣州名校考察，到東北師大參加名師研修班，到上海金匯高級中學(xué)學(xué)習(xí)考察。在赴廣州執(zhí)信中學(xué)等名?？疾旎顒?，所有參加活動黨員和教師都寫出了心得體會，黨員楊勇同志代表學(xué)習(xí)考察團(tuán)全體教師在大會上做了學(xué)習(xí)考察匯報，贏得了全校教職工的廣泛贊譽(yù)。今年暑假，在赴東北師大參加全國現(xiàn)代型高中名師研修班（第三期）的研修活動中，語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、生物等6個學(xué)科的9位老師中，黨員就占了一半以上，謝偉、楊勇、邢海燕、趙玲燕、李榮庚等黨員以認(rèn)真的態(tài)度和好學(xué)的精神圓滿完成了研修任務(wù)，同時他們還將此次研修的學(xué)習(xí)心得、作業(yè)、總結(jié)等匯編成近六萬字的《全國現(xiàn)代型高中名師研修班（第三期）研修成果集》。今年11月，我校組織教師黨員、優(yōu)秀教師等一行24人赴上海金匯高級中學(xué)學(xué)習(xí)考察。除了這些突出的學(xué)習(xí)考察活動，我校也積極將校本教研與基地教
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