【總結(jié)】?平行四邊形面積公式5A冊(cè)?平行四邊形的底和高趣味活動(dòng)數(shù)方格求下面四邊形的面積。圖形A的面積是cm2。圖形B的面積是cm2。圖形C的面積是cm2。圖形D的面積是cm2。圖形A、B、C和D的面積相同嗎？相
2024-12-11 12:02
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握平行四邊形的概念，能夠判斷哪些圖形是平行四邊形，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。１３
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.五年級(jí)上冊(cè))本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)多邊形的面積，同學(xué)們要理解并掌握平行四邊形、三角形、梯形等面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠應(yīng)用面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。能夠應(yīng)用割補(bǔ)法求組合圖形的面積。(1)獨(dú)立完成：這5種圖形的面積分別是怎樣計(jì)算的？(完成題單一)12345(2)小組交流：平
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)初步感知平行四邊形的特征、滲透變換的教學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)平行四邊形的認(rèn)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)平行四邊形與長(zhǎng)方形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教具：CAI課件、長(zhǎng)方形和長(zhǎng)方形活動(dòng)框。學(xué)具：學(xué)具袋。教序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)評(píng)析激趣揭題
2024-11-19 13:18
【總結(jié)】祝：回顧與思考三角形的中位線有什么結(jié)論呢？DEBCA∵DE是△ABC的中位線,.21BCDE?∴DE∥BC,問(wèn)題1:依次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形是什么形狀的四邊形.ABCHDEFG問(wèn)題2：依次連接正方形各邊中點(diǎn)所得到的
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】平行四邊形－菱形九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)駛向勝利的彼岸?什么樣的圖形叫做菱形?菱形的定義:一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形?菱形有哪些性質(zhì)?想一想?定理:菱形的四條邊都相等?定理:菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角菱形是特殊的平
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】?將一張紙對(duì)折,剪下兩張疊放的三角形紙片.將它們相等的一組邊重合,可以得到一個(gè)四邊形.?觀察、討論：(1)你拼出了怎樣的四邊形?矩形、菱形、正方形、平行四邊形一般的四邊形拼一拼2ABCD1222222222（2）這個(gè)圖形中有哪些相等的角？有沒(méi)有互相平行的
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第32頁(yè)例1、例2及第33頁(yè)的課堂活動(dòng)，練習(xí)五第1~5題。教學(xué)目標(biāo)1用。23教學(xué)重點(diǎn)在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)平行四邊形。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、木條做的長(zhǎng)方形。教學(xué)過(guò)程一、情景引入教師：同學(xué)們，你們以前認(rèn)識(shí)過(guò)哪些圖形？學(xué)生：長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓。教師
2024-11-28 09:54
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)（北師大版）平行四邊形的面積引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作，用不同的方法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形，并且通過(guò)操作、觀察，找出平行四邊形與所拼的長(zhǎng)方形的內(nèi)在聯(lián)系，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體會(huì)“等積變形”的思想方法，推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式，并讓學(xué)
【總結(jié)】平行四邊形面積九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)請(qǐng)認(rèn)識(shí)一下這些圖形長(zhǎng)方形正方形平行四邊形平行四邊形下圖是學(xué)校校園里的一塊長(zhǎng)方形草地,想想怎樣計(jì)算它的面積?長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬長(zhǎng)寬這塊草地是什么圖形？
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】平行四邊形開江實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡先美生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形底高從平行四邊形的一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊的垂直線段是平行四邊形的高，這條對(duì)邊是平行四邊形的底。底底底底高高四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形正方形正方
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧矩形的特征：1、矩形是中心對(duì)稱圖形，也是軸對(duì)稱圖形。2、矩形的四個(gè)內(nèi)角都是直角。3、矩形的對(duì)角線相等且互相平分。矩形的識(shí)別方法：1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。2、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。思考：怎樣用刻度尺檢查一個(gè)四邊形零件是否矩形？除刻度尺外，你能
2024-11-06 22:44
【總結(jié)】平行四邊形及特殊平行四邊形一、平行四邊形【知識(shí)梳理】1、掌握平行四邊形的概念和性質(zhì)2、四邊形的不穩(wěn)定性．3、掌握平行四邊形有關(guān)性質(zhì)和四邊形是平行四邊形的條件．4、能用平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推理證明．【例題精講】（ ?。〢．兩
2025-06-19 23:09
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平行四邊形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平行四邊形。2.能夠熟練正確地辨認(rèn)平行四邊形。填空1.角是由（）組成。一個(gè)頂點(diǎn)和兩條直直的邊2.角的大小和（）有關(guān)系，角的大小
2024-11-29 05:49
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